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文档简介

关于学校社团活动总结模板锦集七篇学校社团活动总结篇1

陶艺社团教学工作总结本学期的陶艺教学已顺当结束了,回顾一学期的教学工作,陶艺教学根据最初的教学目标有序开展,并达到预期效果。

针对本学期教学工作上的变化,及同学的变动,在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容依据现有的教学环境,和同学普遍偏小的状况,把目标定在陶艺的基础阶段学习。把教学内容与爱好和生活内容相联系,从生活中动身,收到了很好的效果

1.爱好与生活、

2.爱好、生活与技能

3.爱好、生活、技能与历史

4.爱好、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中,孩子们通过一件件生动的作品,拉近了泥土之间的距离,在空间观念上的理解,在感受泥性的过程中,充分发挥孩子们的艺术潜质,调动孩子们的乐观性和制造性。孩子们的审美情趣不断提高,激发他们的想象思维和创作欲望的同时,树立创新意识;提高同学的表达力量;增加同学抽象造型、空间造型的力量,对美妙事物的观看力量、分析力量和表现力量。

孩子们的爱好是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的爱好绽开,在教学目标的框架下,融合概念和技巧,使同学树立信念,拓展孩子们的思维。在教学内容上,体验各种艺术创作方式,是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。

本学期的陶艺社团开展得非常顺当,我们将连续努力。

学校社团活动总结篇2

经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。

在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:

一、合唱队的组织

(一)选择队员、划分声部

我们学校三千多名同学,考虑到合唱对同学的要求较高,就是说应在同学具备肯定的识谱力量、听音力量与唱歌基本技能的基础上进行,所以,我们组建的合唱队所汲取的成员都是学习成果优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精确     、听辨力量较强,并对音乐感爱好的同学。

选好队员后依据队员的音色特点,将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部,将高音区发声紧急、吃力,而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

另外还准时依据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的支配,工作可以说是紧锣密鼓的进行。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。

二、童声合唱队的训练

在每一次进入正式的.合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员把握基础学问,为合唱教学打好基础。

1、呼吸训练

气息是发声的动力,只有把握正确的呼吸后,才能获得抱负的声音。我们在训练合唱前,首先要求同学把握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时,依据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的“嘶——”声,有掌握地渐渐呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习,同学在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到唱歌中来。

2、发声训练

刚入合唱团的同学都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种状况,我们先采纳哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。

在发声训练中留意了结合咬字吐字进行练习,我们要求同学将不太简单读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时留意订正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,对准同声母、韵母的正确口形,逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了肯定基础之后,我们才进行合唱训练。

三、合唱训练

1、熟识歌曲,把握旋律

这一次训练我们选了两首歌曲,一是《西风的话》二是歌曲《欢乐的小队》。在合唱训练中我们一般采纳视唱法,指导队员分声部先后作识谱练习,要求音高精确     、节奏精确     。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样,避开单调乏味而致同学疲惫。演唱时不急于填词,先要求同学将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导同学唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握,然后,用哼鸣来合唱,这样削减填入歌词后的音准问题,又使同学更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律把握后,才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理

两首合唱曲队员在把握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们准时的作了艺术处理。

经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。

我们在合唱训练中坚持不单是要让同学唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培育同学的和声听觉,进展和声思维,提高合唱技巧和力量,所以要求同学要将全部声部的旋律都把握,让同学在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调整自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。

总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱队的训练工作取得了阶段性的成果,在今年六一汇演中,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热忱,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,乐观启发同学学习音乐的爱好,通过有表情地唱歌使同学真正地感受到合唱艺术的魅力,以进展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!

学校社团活动总结篇3

时间匆忙而过,忙劳碌碌的一学期又过去。回顾这一学期乒乓球社团的活动状况,虽取得了肯定的成果,但也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团活动,特将这一学期来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

乒乓球社团开办后,同学报名总数是28人,由于乒乓球水平的参差不齐,以及其他各类缘由,同学进步比较慢,所以我努力抓好同学平常的乒乓球训练,从培育同学对乒乓球的爱好开头,训练他们把握好握球拍的方法;学习基础发球平击球动作:如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。

乒乓球运动是一项同学特别宠爱的活动,通过乒乓球活动,引导同学树立“健康第一”的理念,以新奇活泼的体育活动为载体,培育同学合作、诚信、果敢、公正等优良品质,进展同学共性特长,促进同学身体、心理和社会适应力量等方面健康和谐的进展,丰富校内文化生活。

当然,并不是什么事情都是完善的,在训练过程中也存在很多不足,学校场所不够,同学练球的机会不多,在课余时间根本就不练习,因有的家长不能协作,为孩子供应工具,同学就没方法多利用课后时间练习打球,还有加上我不是专业的,不能更好地培育、训练、指导好同学,让他们更好地发挥自己的特长,但我们肯定会以此为鉴,努力改进方法方向,制订详细、明确的目标,争取明年同学的进步会更大。

学校社团活动总结篇4

为了进一步引导同学正确面对丰富多彩的阅读世界,让孩子们的身心得以健康成长,让孩子们得以充分的发掘和游览在学问的海洋,我们结合教研室的精神,立足于本校实际,开展课外阅读活动,详细做法如下:

一、领导到位全员参加

一个健全的组织机构,是一个方案得以实施的有力保障。为了确保同学阅读活动的有力开展和顺当地进行,我们制定了相应的课外阅读活动方案,我班在方案方案的引领下,结合班级的实际状况,也形成了班级阅读活动方案,有效地促进阅读活动的顺当进行。

二、丰富阅读提兴奋趣

爱好是学习的先导,是需求的动力,只有培育了同学课外阅读爱好,同学才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。同学有了课外阅读机会,从中获得信息,得到阅读满意,产生开心的情感体验,得到学问和开心的体验又会增加阅读爱好。

1、从课内向课外延长

很多作家、名人都说:“多数语文水平较好的同学,你要问他的阅历,异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比方成“课内的芝麻弄成西瓜,课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的,老师应当大胆引领同学抛开“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓宽学习的范围。

2、“放任自流”任其读

要进一步强化同学“读”的意识,开展丰富多彩行之有效的活动有助于同学自愿、自觉地跨进浩翰的书海,但是假如以为开展爱好活动就等同于摘抄,在书中看画练习,写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份同学一开头读书就碰上这些枯燥无味还要强迫性的要求,很简单对读书产生厌倦心情,读之无味,还可能会打消读书的念头,无兴致可言,往往与本意背道而弛。因此,给同学阅读的自由特别有必要。爱美之心,人皆有之,学校生也不例外,当他们自由充分阅读以后,我们应当给孩子们供应展现自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中,慢慢地我发觉了孩子们的阅读面广了,学问丰富了。

学校社团活动总结篇5

告辞了寒冬,转瞬就是春暖花开的季节。在3月13日,我们社团举办了“播种盼望,放飞幻想”活动。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关怀爱惜绿色生命,爱护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。

早上六点半左右,我们就把活动所需的工具搬到了九华厅门口,布置好了场地。初春的早晨,气温还是有点低,寒意浓浓,阵阵凉风吹过,更增加了几分寒意。但是我们有着剧烈的责任感和使命感,知道自己的工作职责所在,所以我们不畏寒冷,早早地起来做好活动开展前的预备工作。

活动开展得还算顺当,当我值班的时候,看到别人在便利贴上写下自己心中自己的愿望或是幻想,并贴在宣扬板上时,我感到很兴奋,由于有许多人参与我们的活动,这说明我们的努力得到了回报。

总的来说此次活动举办得还算胜利,比我们预想的要好许多。活动结束时,看到宣扬板上贴得满满的、奇形怪状、颜色各异的便利贴,每张便利贴上都写着每个人的幻想,心里感觉暖暖的。那些幻想,有远大的,有微小的;有短期的,也有长远的;有关于生活的,也有关于学习的;有关于家人的,也有关于伴侣的;有关于工作的,也有关于私人感情的……各种各样的幻想,说不完,道不尽。

通过此次活动,我熟悉到了社团存在的一些问题。第一,一部分社员参与活动的乐观性不够强,甚至对活动一无所知;其次,社员的仆人翁意识不强,没有把自己当成社员的仆人,没有真正地融入到社团当中来;第三,社团的团结力、分散力不够强,组织涣散,纪律松弛;第四,有些社员的责任感不强,没有意愿为社团做点事情,献出一份力气。

从活动来时到结束,我感受到了与社员一起工作的欢乐,同时也有一点小小的成就感。由于对社团有感情、有责任,所以我会尽自己最大的努力去做好社团工作,在工作中成长,在工作中实现自己的价值,在工作中收获欢乐,在工作中提升自己,在工作中引导社团往更好的方向进展。

在社团里,每个人都有一份责任,把工作、团结、坚持串连在一起,就会找到存在感、归属感、成就感,所以需要合作、需要团结、需要坚持。在社团里,许多时候并不是无事可做,只要乐观主动一点,就能找到可做的事情。在做社团工作时,乐观性、主动性、参加性很重要,同时,团结力、分散力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐劳精神更是不行缺少。

学校社团活动总结篇6

到今日为止,这个学期动漫社的各项活动已全部结束。在过去的一学期里,动漫社始终坚持“推广乐观向上的动漫文化”的宗旨,圆满完成了各项活动,都取得了令人满足的成果,同时也收获了不少珍贵的阅历教训,取长补短,不断进取,动漫社在打造a级社团的道路上又前进了一步。

我们的社员们经过这一学期的社团活动,都有了不错的成就,各个部门都发挥了团队精神并且乐观协作组的需要。这一学期即将结束,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结:

(1)20xx年X月,我们进行了社团嘉年华的活动演出;

(2)演出活动结束后不久,我们就在校内中进行动漫社纳新,进行了两次见面会;

(3)20xx年11月,我们社团特邀参与铁路职业技术学院动漫沟通展现会;

(4)除此外平常每周二社团活动,活动内容为绘画、泥塑手办,或届时播放动画短片等;

(5)艺工学院社团文化节晚会演出等。

如今回过头来看这一学期所进行的工作,社团活动能够乐观开展,活动内容丰富,甚至吸引了许多其他社的成员。虽然在某些方面还有不足,需要改进,但是这一学期以来的成果有很大的进步,这一切都是我们共同努力的结果。时间荏苒,一学期即将接近尾声,期初方案的社团活动也已完成,其中既有欢乐,也有困扰,但更多的是我们的汗水。对于刚开头时消失各部门之间协作不够,效率不高等问题,在社长们的努力后,已经很好的克服了这些困难。可以说这学期的社团活动是取得了肯定的成果的,在紧密联系社员的同时,我们也与老师及校内的其他同学加强沟通,使大家感受到集体大家庭的暖和;并且,以寓教于乐的方式,通过观看优秀动漫作品,拓宽了大家的视野,潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想熟悉,为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下基础。当然,我们也要看到自己还存在着不足,比如社员的稿件质量还参差不齐,这就需要大家齐心协力,加强基本功的训练,并且多多相互切磋技艺,取长补短。

学校社团活动总结篇7

随着春天的到来,万物渐渐复苏,小草冒出了芽,小树也伸出了枝芽。然而,在渐渐回绿的草坪上却显现出一条条小路,树枝不断地被沉重的棉被压弯了腰,草坪上总是消失各种垃圾等等,很多不美妙的事情破坏着校内的形象。鉴于此,我社组织开展了一次校内环保的活动——“环保校内行”。此次活动我们用实际行动来宣扬校内环保的重要性,制造一个更加靓丽美妙的校内。

3月30日上午10:30—12:30,在食堂广场进行了整个活动的宣扬工作,并初步进行了关于校内环境及维护工作的问卷调查,包括志愿者的招募工作。当天晚上,我

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