培训管理系统

三、培训管理系统第一页，共二十七页。系统流程图管理员开课培训学员报名管理员报名审核讲师登录网上课堂授课学员登录网上课堂听课第二页，共二十七页。角色介绍本系统分3个角色，分别为单位系统管理员、培训讲师和参加培训学员。系统管理员：对本单位内的所有课程开设、师资队伍、培训学员进行管理。培训讲师：培训课程主讲人。参加培训学员：通过网上报名或者由单位内部统一组织参加培训的人员。第三页，共二十七页。单位管理员系统管理单位管理员首先进行师资队伍建设、课程的开设、开课计划安排和课程管理等工作。1、师资队伍建设

——讲师设置

——名师维护2、课程开设3、课程开课计划4、课程管理第四页，共二十七页。师资队伍建设——讲师设置在“讲师列表”中可对讲师进行“取消”操作；但是已经开课了的讲师不能被“取消”。第五页，共二十七页。师资队伍建设——名师维护第六页，共二十七页。课程开设基本信息中有一项是“报名审核”，若勾选，表示学员报名后，需要系统管理员审核；若不勾选，表示学员报名后不需要系统管理员审核。第七页，共二十七页。课程开课计划“开始日期”只能设置成次日以后，也就是今天不能开设今天的课程。第八页，共二十七页。课程管理在“学生管理”页面，左上方有一块“搜索用户”区，管理员可以直接搜索用户并添加到“已添加用户”列表中，这种方式适用于统一组织的培训，无需学员报名，由系统管理统一安排参加培训的学员。第九页，共二十七页。培训学员应用参加培训的学员主要使用系统进行课程报名和网上课堂的登录。1、课程报名2、登录课堂听课第十页，共二十七页。课程报名第十一页，共二十七页。登录课堂听课第十二页，共二十七页。培训讲师应用——登录课堂授课第十三页，共二十七页。四、网上课堂网上课堂整合音频、视频、数据同步共享、即时通讯等互动功能于一体，引入全新的互动应用理念，面向教育，实现在线课堂、远程培训，低成本实现优质教育资源特别是名师资源的共享，为远程培训和教育管理网络化提出了新的思路。第十四页，共二十七页。客户端下载第十五页，共二十七页。网上课堂功能操作1、打开自己的音视频2、打开学员的音视频3、打开自己的文档4、文档共享5、使用白板6、网页共享7、共享多媒体文件8、共享桌面9、给学员分配权限第十六页，共二十七页。 建议摄像头和耳麦安装好以后，先点击页面左下角的“菜单”“设置”“音视频向导”，设置麦克风、扬声器和视频，保证其能正常使用。打开自己的音视频第十七页，共二十七页。打开学员的音视频

第十八页，共二十七页。打开自己的文档

第十九页，共二十七页。文档共享

第二十页，共二十七页。使用白板

第二十一页，共二十七页。网页共享

第二十二页，共二十七页。共享多媒体文件

第二十三页，共二十七页。共享桌面

第二十四页，共二十七页。给学员分配权限

第二十五页，共二十七页。第二十六页，共二十七页。内容总结三、培训管理系统。本系统分3个角色，分别为单位系统管理员、培训讲师和参加培训学员。系统管理员：对本单位内的所有课程开设、师资队伍、培训学员进行管理。参加培训学员：通过网上报名或者由单位内部统一组织参加培训的人员。单位管理员首先进行师资队伍建设、课程的开设、开课计划安排和课程管理等工作。——讲师设置。——名师维护。师资队伍