初二学习工作计划

第页共页关于初二学习工作方案关于初二学习工作方案关于初二学习工作方案1暑假一晃就完毕了，又要迎来紧张而繁忙的学习阶段了。新的学期，我就要成为六年级的学生啦!为了使自我继续持续好的成绩，我定了一个学习方案:1、上课要认真听讲，不许讲话，也不许回头；2、作业按时完成；3、字要写端正干净；4、每一天晚上准备好第二天要用的学惯用品；5、坚持预习功课;6、坚持复习功课，孔子曰:“温故而知新”。我对自我的学习成绩还有以下要求：为了进步写作程度，平时要多看作文书等课外书，语文成绩持续在90分以上；做数学题要多动脑，多考虑，成绩持续在95分左右；每一天坚持听读英语，成绩要到达95分以上。我相信假设我能坚持做到以上几点，我的学习成绩必须会稳步上升的，我还要争做德、智、体、美、劳全优的好学生，拭目以待吧!关于初二学习工作方案2一、树立忧患意识，未雨绸缪八年级的学习情况直接影响了九年级的复习效率。不要等到九年级再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到九年级去“查缺补漏”。二、严格管理时间，科学安排时间大部分九年级学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们间隔九年级还有一年的时间，把握住这段时间，我们的九年级将会无比的轻松。三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：1、培养怎么处理审题与做题的联络。很多九年级同学条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从条件中去“挖”，去挖掘新的。所以这点就格外的重要，就需要我们在八年级的学习之中努力抑制对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要表达在准确、完好的推理和准确、严密的计算，要抑制卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和准确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在八年级的学习中重视步骤的书写，特别是我们广阔的得意的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。代课当中发现，做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。题量诚可贵，整理效更高，建议大家通过反复体会，主动整理。四、偏科不要怕偏科的危害就不用说了，可是同学们可能不知道，到九年级再想补“瘸腿”是多么的可怕--原因很简单，每科都在复习，抽出多余的时间来补缺课当然力不从心啦!中考不是九年级一年的事，它离不开七年级、八年级的积累，假设你已经浪费了七年级的时间，还请大家可以紧紧抓住八年级的时间改变局势，为将来的中考做好准备。关于初二学习工作方案3一、目的要求：1、培养学生科学探究的实验才能，自主学习的学习习惯。2、更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，进步学生综合素质。3、继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。二、教材分析^p：八年级物理下册主要学习电学、磁学，带有一部分和电磁学有关的信息传递知识。本册共分五章。第六章电压和电阻第七章欧姆定律第八章电功率第九章电和磁第十章信息的传递。每章的导入提起了学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在每章安排了大量的探究性实验，充分表达了探究性学习的新教学理念。三、学生情况分析^p;物理是学生刚接触的一门学科，一些根底较好、思维灵敏、承受性强、自学才能强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业;有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多;还有的学生在学习才能、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的进步。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣进步自己的成绩。四、措施：1、培养学生良好的学习习惯。分析^p学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识构造，久而久之学生就失去了信心。因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。2、培养学习物理的兴趣。常言道“兴趣是最好的教师”，有了兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。3、加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。4、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。5、想法解决计算题丢分大的问题。6、培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。1、数学将在初二上学期全等证明及辅助线构造的根底上，晋级为四边形的几何证明与辅助线构造，不仅是形式上的变化，更是内容的加强，因为三角形结合四边形的几何综合证明问题，历年都是中考数学的核心难点，出题位置都集中在最后三道，难度自然到达顶峰。2、英语将继续深化语法难度，新参加的“完成时态”和“状语从句”，将会在选择、完型两类题型中掀起风暴，而且也是中考英语的核心部分。另外，在阅读方面，文章的篇幅普遍加大，对阅读词汇量的要求大大增加，据统计到中考前整个初中阅读词汇量要求为30万字，而初三全年要求将近20万字，这仅靠初三一年来完成是不现实的，因为要考虑其它科目的复习需求以及化学的参加，所以必然要把任务量分流到初二。3、物理的理论性内容开始大规模出现，综合素质的要求大大加强，无论从题目篇幅还是所涉及规律的数量和复杂程度上，都会有质的飞跃，特别是到了初二下的后半段，已经开始大量训练在中考中难度较高的力学综合与电学综合题目，很多学生都是从初二下开始丧失物理的学习兴趣，进入状态和成绩的持续低迷阶段。总之，初二下的学习直接关乎中考的核心竞争力，可以说“真本领”是从初二下开始练成的，学生的程度和才能也是开始在初二下开始彻底分化完成的。一旦初二下的成绩确定了，那么根本可以认为一个学生在初中阶段的实力就此定型了。1、寒假很短暂，但是很关键：寒假要比暑假少1个月的时间，但是同样经过一个假期后，初二上和初二下所面临的形式截然不同。从初二上的完毕到初二下的开始，留给学生缓冲的时间是在少的可怜。那么，这珍贵的时间就更应该珍惜，一旦到了春节，随后的时间根本就不可能在由学习的时机，所以必须在节前就安排好学习方案，提早预习刻不容缓，没有任何可以推卸的理由，否那么今天的懈怠，就是明天的眼泪。2、紧跟学校脚步，时刻加强稳固：进入初二下之后，压力陡然而升，假设稍有一丝放松，就会很快被大____甩在后面。因此，必须时刻保持紧迫感，利用好平时的每一点闲暇时间，抓紧训练和才能强化，而且一定要站在比学校学习内容还要高的程度上，才能确保在期中和期末的大考中获得佳绩。3、三省吾身，重视积累：在初二下这个阶段，再想只凭小聪明和突击式的.复习方法来获得好成绩，是面临宏大风险且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一级的根底，做好每一层的沉淀，检修每一处的破绽，那么楼盖得越高，崩溃得可能性就越大，即使短时间内还能支撑，早晚也会垮塌。因此，建议学生开始准备错体本和难题本，随时记录自己的失误和薄弱环节，定期反思和加强稳固，才能把每一层楼盖踏实，最终才能完美封顶。4、月考决定大考，不容无视：在初二下，期中和期末已经是起决定性作用的重大考试了，所以一定要在它们之前做好训练和模拟工作，那么月考就是最好的平台。而且经历说明，月考题目在各校自己出题的期中考试中重复率极高，期末考试虽然是区统考，但是题型上也能被月考几乎完全覆盖。因此，再也没有比月考还好的，既是训练检验，又是押题模拟的时机了，不把月考充分的利用好，就是在主动放弃大考的高分时机。关于初二学习工作方案4新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里更加的努力学习，认真的听教师讲课，上课时要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很困难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。我们在学习中也是很有乐趣的，看到了这里你一定会不相信吧，听我渐渐告诉你。我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，遨游数学中学习的乐趣；在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹；在英语里，我们对着ABC在笑；历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发地，我们灵魂的升华！我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里获得优异的成绩。我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目的不同。如今我渐渐长大了，我的新目的不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，奉献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目的前进吧！大声喊一声：“新学期，我来了！”关于初二学习工作方案5一、初二数学的特点前文已经说到，初二数学是拉开学生差距的核心原因，这主要表达为初二数学的难度骤然增加——随着实数。平行四边形和函数这三块知识的引入和不断深化，很多同学感到学习数学不再像初一时那样得心应手，于是，一部分同学可以在初二继续保持领先，最后成为中考中的成功者;而另一部分同学却渐渐的被拉开差距，学习兴趣和自信心受到双重打击，对于理科学习感到越来越恐惧，我在近几年数学成绩统计中，初一的时候大家的成绩比较集中，分数到达优秀(102分)的占80%以上，成绩最差的也在80分上下;而初二时的优秀率只有50%，有很大一部分同学只能拿到60多分;初三时还能保持优秀的同学缺乏30%，较差的同学在考试中已经在及格线之下，二、领先初二下学期，寒假是优秀学生的必争之地，根据很多优秀学生的学习经历，我们可以发现一些共性的东西，比方众多优秀的学生都会选择在寒假继续进展学习，从而在春季获得一定的优势。(1)寒假的复习寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的破绽进展很好的弥补，假设上半学期整体学习得还不错，那么应该把重点放在四边形的证明上，特别是构造全等的题目，随时都不应该放松警觉，最好做到每天练习一道题目，每周做一次方法归纳，因为全等在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考压轴题都以全等，四边形和三大几何变换综合的形式呈现出来，这类题目让很多同学在中考时都放弃作答，原因就是全等构造类题目难度可以出得很大，假设没有日积月累的经历，是很难在中考中完成这类题目的。(2)寒假的预习对于大多数学生来说，对于下半学期知识的提早学习比对以往知识的复习要更加重要，其原因主要可以分为以下三点：(1)初二下学期大多数学校的进度会加快，要求同学也能提早进展预习;(2)初二下学期的知识难度将进一步加大，寒假学习完初二下学期的重点内容，在学校讲课的时候就可以顺利听懂，在课外就可以进展