(人教版)初中生物八上第五单元第二章综合测试_第1页
(人教版)初中生物八上第五单元第二章综合测试_第2页
(人教版)初中生物八上第五单元第二章综合测试_第3页
(人教版)初中生物八上第五单元第二章综合测试_第4页
(人教版)初中生物八上第五单元第二章综合测试_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元第二章综合测试一、选择题(每小题2分,共50分)1.动物的生活环境不同,其运动方式也不尽相同。家鸽的运动方式是()A飞行2.骨与骨之间的连接叫作(A骨连结B.不活动连结B.C.D攀援)C.半活动连结D关节3.关节的“支点”作用是指(A关节自身可以转动)B.肌肉围绕它转动D骨围绕它转动C.关节可以支撑身体4.关节的灵活性表现在(①关节腔中有少量滑液③关节面上有关节软骨)②关节囊外有韧带④关节囊牢固地将两骨联系起来A①②B.C.D①③5.小明在打篮球时用力过猛,使自己的左手脱臼了,这是由于()A关节头从关节窝中脱出C.关节头从关节囊中脱出B.关节腔内可能有积液D关节软骨发生病变6.少先队员行队礼时,上臂肌肉的状态是()A肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩7.下列属于先天性行为的是(B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D肱二头肌舒张,肱三头肌舒张)A蜘蛛结网8.动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是(A动物的运动B.动物的行为C.动物的繁殖D动物的本能9.B.猴子骑车C.谈虎色变D老马识途)行为属于()A防御行为B.社群行为C.觅食行为D生殖行为10.青蛙的身体上有墨绿色的斑纹,是一种保护色,这种行为属于(A防御行为B.节律行为C.攻击行为D繁殖行为.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”、利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于)()A先天性、攻击行为C.后天性、防御行为B.先天性、防御行为D后天性、攻击行为12.从行为获得的途径来看、小狗为主人拉车运菜属于()A社会行为B.繁殖行为C.学习行为D先天性行为13下列动物中,学习能力最强的是()初中生物八年级上册1/4A蚯蚓B.黑猩猩C.大山雀D鳄鱼14关于动物行为的叙述不正确的是()A先天性行为是由动物的遗传因素所决定的B.具有社会行为的蜜蜂能通过知进行通讯C.鸟类的迁徙属于学习行为D蜘蛛织网属于先天性行为15.下列研究动物行为的方法中、属于实验法的是(A用摄影机拍摄猎豹的运动、研究猎豹追击猎物的方法B.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动)C.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程D用声波干扰水中活动的海豚,观察海豚对声波的反应16某同学准备探究动物行为、他准备了以下几种动物、你认为可行的是()A生病的小鸡B.缺了一条腿的小狗D正常的小兔C.银环蛇17.下列属于社会行为的是()A麻雀成群飞向刚刚收割完的麦田、集体觅食B.在非洲,数只雌狮常常布成一定阵形,埋伏在草从中、领头的雄狮会将猎物赶到的埋伏地,于是雌狮便同时跃出、集体捕食C.一只翱翔的秃鹫发现了地面上的斑马尸体,其他秃鹫会从四处赶来、共同围着尸体“聚餐”D到了繁殖季节、大马哈鱼集结成群,沿黑龙江逆流而上、到固定区域去产卵18.在动物的社会行为中,最占优势者(A主要表现为在攻击行为上总是得胜者B.最后享用食物)C.往往是一个雌性个体D只负担对外战斗,保护群体的职能19.白蚁是营群体生活的昆虫,群体内部具有一定的分工,兵蚁的职能是(A吸养幼虫B.吸养雄蚁C.保卫蚁穴D繁殖后代20.由一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,其等级次序排列的依据不包括())A个体大小和力量强弱C.性别和年龄B.健康状况D凶猛程度21.有些动物具有社会行为,社会行为的特点表现在()A群体内部有一定的组织性C.有的群体内部还有等级B.成员之间有明确分工D包括以上三项22.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是(A骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨)初中生物八年级上册2/4B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C.骨骼肌具有受刺激而收缩的特性D与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动23.下列关于动物“语言”的叙述,正确的是(A动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音B.动物的“语言”就是动物的各种行为)C.动物的“语言”就是动物交流感情的信息D动物的“语言”就是在动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号24.下列动物行为不属于动物“通讯”的是(A蜜蜂的舞蹈动作)B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声D乌鸦见到老鹰时大声鸣叫)小动物闻到老虎气味纷纷逃避25.用性引诱剂诱杀害虫是利用了昆虫的(A取食行为B.学习行为C迁徒行为D昆虫间的通讯二、非选择题(共分)26.动物所进行的一系列有利于它们________和________各种各样的________。27.动物行为从行为获得的途径来看可分为________和________内的________________________________而获得的行为,称为学习行为。(6分)28.右图是关节的结构示意图,请据图回答问题。(分)(1)运动时减少两骨之间摩擦的是[]________,把两块骨牢固地联系在一起的是[]________。(2)运动时若不小心用力过猛,常会造成[________从[]________中脱落出来的脱臼现象。(3)关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是[]________及其周围的韧带。关节面是指[][]。(4)当某人患关节炎时,关节肿痛、医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液,这是[________的分泌功能异常引起的。(________________________在运动中起动力作用。29.小明喜欢锻炼上肢,请你帮他回答问题。(12()刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态的是[________于舒张状态的是[________[]__________,处于舒张状态的是[]________。(2)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①、②均处于________。初中生物八年级上册3/4状态,以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的________关系.(3)屈、伸肘动作符合杠杆原理,起到支点、杠杆作用的分别是()A(4)由图中可知,肱二头肌的肌建至少固定在(A一块骨上B.两块骨上C.多块骨上B.骨C.骨骼肌D骨骼)D不能确定30.菜青虫是危害十字花科植物的重要害虫,它总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?你在围绕这一问题进行探究时。(12分)(1)你提出的假设是_______________________________________________。(2)菜青虫从卵开始进行隔离饲养是因为:________________________________。(3在这里,作为实验组的叶片是________,作为对照组的叶片是________。(4)通过探究,你得出的结论是_______________________________。初中生物八年级上册4/4第二章综合测试答案解析一、1.【答案】A【解析】家鸽的运动器官是翼,其运动方式是飞行。2.【答案】A动的连结(如脊椎骨之间的连结等)和活动的连结又叫关节(如肩关节等)。3.【答案】D通过收缩产生动力,牵引骨绕着关节活动,关节起支点的作用。4.【答案】D摩擦和缓冲运动时的震动。5.【答案】A面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。6.【答案】A激收缩的特性,骨临肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活然下垂,肱二头肌和肱三头肌都舒张双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌和肱三头肌都收缩。少先队员行队礼时,属于屈肘动作,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。7.【答案】A【解析】BCD三项中的行为都是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验与学习获得的,属于学习行为。选项A中的行为是由体内遗传物质决定的行为,是动物生来就有的,因此属于先天性行为。18.【答案】B【解析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为9.【答案】D中“小宝宝”有足够的营养供给。有利于种族的繁行,这种行为属于生殖行为10.A【解析】青蛙的身体上有墨绿色的斑纹,是一种保护色,使它不易被敌害发现,属于防御行为。初中生物八年级上册1/3.B为12.【答案】C【解析】小狗的这种行为是主人多次训练的结果。13.【答案】B学习能力也最强。14.【答案】C性行为。15.D析研究动物行为的一种方法。木题中前三个选项的研究活动只是客观地记录,属于观察法。16.D病的小鸡、缺的小狗是不正常的动物,得出的结论不具说服力。银环蛇有剧毒,危险性较大。17.【答案】B食性鸟类,专以动物尸体为食,一只秃鹫发现了尸体,飞去取食,其他秃鹫也会看到或到同一尸体,这种“聚餐”也没有明确的组织性,完全是一种个体的觅食行为;大马哈鱼集结成群游到固定区域产卵是一种生殖洄游行为;而狮子的集体捕食,在群体内有着明确的分工,因而是社会行行为。18.A性个体,它负责指挥群体的行动,并且具有优先享有食物和配偶的权利。19.【答案】C兵蚁,雌蚁的职能是产卵,雄蚁的职能是参与繁殖,兵蚁负责对外作战,保卫蚁穴。20.【答案】C【解析】社会行为是指同一群体内部不同成员之间分工合作共同维持群体生活的行为。具有社会行为的动初中生物八年级上册2/3体中包括一个最占优势的雄狒狒,许多雄狒狒和它们的后代,还有属于下级的雄狒狒。21.D级。社群生活对动物有利,可以有效地觅食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个与种族的生存有重要的意义。22.【答案】B23.D24.【答案】C25.D停止分泌。用性引诱剂诱杀害虫就是模仿利用雌虫分泌的性外激素来引诱雄虫进行诱杀,属于模仿利用昆虫的通讯。二、26.【答案】存活后代运动学习行为27.【答案】先天性行为28.【答案】()4遗传物质关节囊遗传

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论