高中学习计划(集合15篇)

第页共页高中学习方案(集合15篇)高中学习方案(集合15篇)高中学习方案1一、寒假学习的六大错误方式错误1一次性把作业搞定一口气把所有作业都做完是好事吗？一次性把作业搞定只是一时的痛快，却有可能会造成一个学期的痛。教师布置的是一个寒假的作业量，这需要同学们根据自己的方案来完成，是希望同学们不会因为假期娱乐影响学习状态。一次性搞定作业的后果是：长时间不学习导致失去良好学习状态，开学产生厌学心理；别人都在积极要求进步，补习、复习、预习，你却用娱乐拉开了与别人的差距……建议：把作业分量分时间做好方案，每天学习一些，让自己保持一个好的学习状态，保证成绩不下滑。错误2只学喜欢的科目这种情况一般发生在高三学生身上，一年级和二年级的积累让你找到了自己的优势学科，复习和做题都比较轻松，你喜欢这种舒适感，所以对于那些晦涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。这种学习方法的后果用一句话概括就是：优势学科不一定进步，但弱势学科一定会更弱。寒假的时间完全可以用来抑制自己的弱点，让自己的优点越来越多。建议：推荐每个学科平均分配学习时间，顾全大局的情况下，在方案之外将自己的弱势科目重点学习一下，一个假期过后，你将会发现虽然还会有强弱科目的区别，但是整体实力已经大大增强。对于高三生来讲，这一点更要注意，喜欢的科目可以做进步训练，弱势科目多补习根底，额外的时间用来进步弱势科目的做题才能。错误3只背书不考虑很多同学把寒假拿来稳固根底，这一决定相当正确，但是要注意千万不要只顾背书，不去考虑也不去理解，最终后果是扫了一遍课本却完全没有任何进步，因为在不考虑不理解的根底上是很难有进步的，就连加深记忆也无法完全做到。建议：考虑可以帮助理解，更可以提升记忆效果。因此，希望大家在看书的同时，自己多考虑，多总结，最好可以建立自己的知识框架，这才是真能可以稳固根底的好方法。在复习的时候，手上必备一只笔，多写、多划、多总结。你是不是拿着课本，看着看着干别的事去了……错误4只做题不归纳总结很多学习好的同学是因为根底好，所以寒假一到来，这一类优等生更多的把时间用在了做题上，但是做题有一个忌讳就是：只做题不归纳总结。建议：同学们建立自己的错题本或者归纳本，对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳，解题思路与方法也可以一并总结起来，可以帮助整理思路，考试时节省考虑时间。哲学上有句话叫做：“人总是容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让同学们经常重复犯同一类型错误，因此建立错题本很有必要，总结归纳会让你加深记忆，对易错点加强警觉。错误5只做难题或简单题只做难题或者只做简单题都不能有效进步成绩，我们的学习中，往往是短板决定了你的高度。建议：大家在保持优势的根底下，拿出多一点的时间来进步自己的弱科。关于做什么样的题，这就需要大家做好合理的学习方案。错误6死记硬背死记硬背是针对无规那么的组合而执行的无奈方法，你还在用吗？假期复习过程中，最简单最保守的方法是将课本上的重点知识背诵纯熟，但是死记硬背却是一种既浪费时间又浪费精力的学习方法。建议：大家背诵英文单词或词组时可以采用联想记忆法，参加海量听读的成分，让耳朵、嘴巴、大脑、眼睛、手都用起来。背诵古诗词时要理解其表达的意思，背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点，但是记忆效果却是最好的，可以减少重复记忆的次数，加深记忆效果。二、寒假各科学习：注重积累，查漏补缺寒假作为自主复习的时间，理应根据每个人自身的情况来进展安排，即选择自己薄弱的科目进展重点复习，可以在优势科目上适当削减复习时间。不过，每天对每一门课都进展接触还是必要的，尤其是外语，否那么容易丧失做题的感觉。另外，寒假比较适宜一些平时难完成的积累、整理工作。大三门、小三门各科该如何安排复习呢？1、语文：可用零散时间做复习语文要按照复习顺序参照笔记回忆知识，也可以按照高考试题考察的顺序查找问题，看看是否存在知识盲点，哪些知识是已经纯熟掌握的，哪些是模棱两可的，一定要清楚。对于复习时间，学习语文适宜利用零碎时间，每天40分钟左右，也可以分两次进展。知识点的复习、答题技巧的掌握适宜借助练习的形式，不要死记硬背。一旦发现知识盲点，或自学，或请教别人，尽快解决，不要拖，因为语文重在构建知识框架。语言根底方面，可以在寒假展开字音、字形、成语等整理工作，对近义词辨析那么需要举一反三，以方法为纬度贯穿各类题型。文言文方面，常见的18个虚词必需要纯熟掌握，尤其是课内例句要做到看到后产生条件反射。至于作文，在利用机器进展论据和素材积累的同时，对写作文头疼的同学可以抽出时间，找一篇自己喜欢的范文进展改写，学习优秀文章的遣词造句乃至思维逻辑。2、数学：学会围绕核心内容把握主线对于数学的复习，考生要做到围绕核心内容，洞悉其数学本质。虽然学生对高中数学知识已经经历了全面的认知阶段，但对根底知识的理解和核心内容的复习仍是重中之重，它是学生才能开展的着眼点和增长点。建议考生在寒假期间认真地梳理和整合高中不同模块的教学内容，从整体上把握高中数学的主线，加强知识间的纵横联络。比方，函数作为高中数学课程的一条主线，其思想贯穿整个高中数学内容。所以，学生对函数的知识也要整体考虑，分布施行。明确自己对函数理解应到达的程度，在与函数有关内容的学习中，通过不断地运用函数，不断体会函数的思想，实在进步独立解答综合性数学题的才能。3.外语：每天复习一点点，注重累积语言和其他学科不同，是需要一个累积的过程。每个星期一次性突击学习3-4个小时远不如每天学习半小时的效果好。因此，大家要把英语的复习纳入到每天的方案中去。假设你给英语一个小时的话，你可以把它分成假设干个小单元。比方15分钟算一个单元，然后安排不同的任务。词汇、语法、听说、读写交替进展。英语要想学好必须掌握两个功夫，那就是背诵和练习，而这往往需要投入大量的时间，并且不断反复的进展。每天都要保证做2-3篇阅读，培养外语的语感。单对于语法题，可以采取复习数学的方法，专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆，一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到，对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文，在进步听力的同时还能辅助记单词。4.小三门科目：重视根底知识小三门科目包括：物理、化学、生物、政治、历史、地理。加三科目的寒假复习重视根底知识。如对物理、化学的一些公式、定理的理解记忆。正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的意思。应多做一些稳固知识的练习，也包括心理素质的联络。单纯的题海战术是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题。根底好的同学还应该做一些综合题和应用题。在做题中要擅长总结归纳题型及解题思路。如化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。政史地传统文科科目要记要背的东西很多，不要盲目记忆，跟生活中的经历联络起来理解。而且文科科目是一系列生活中很实用的学科。因此在学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。以上是对各科寒假复习的规划建议，可以根据自身的情况来制定适宜自己的复习方案。三、制定合理的寒假方案，劳逸结合由于寒假是学生自主学习的时间，保证每天的学习时间无疑是必要的。在学习时间的安排上，应当将每天自我感觉头脑最清醒的时段分给较弱的科目。对于大多数人来说，一门科目不宜复习太长时间，比考试时间稍长为佳，交替复习往往能获得更好的效果。当然，每个人的情况不同，适宜自己的才是最好的。寒假复习也并不是要完全隔绝娱乐休息，事实上大多数获得优异成绩的学生往往都能很好地做到劳逸结合。高中学习方案2七月流火，放暑假了，很多同学想利用这一段时间稳固旧内容、预习新课程，要学的东西很多，而时间又是有限的，这就要求我们在短时间内学到更多的东西，也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢？制定学习方案，是非常重要的。希望同学们做好假期以及今后的学习安排。下面是升入清华、北大的几个同学对这个问题的看法，请同学们参考。学生A：做什么事都要想好了再干，俗话说的好：磨刀不误砍柴工！要有方案，假设没有方案地瞎干一气，成绩一定不会好。我在小学的时候，由于平时无方案惯了，刚升入初中时我总是想起来什么干什么，有时学习一直至深夜，而有时无所事事一整天，这导致了我学习成绩很不稳定。后来在教师的指导下开始制定学习方案，并严格按照方案上写的做，学习成绩稳定了。通过这几年的理论，我发现制定学习方案有很多好处：首先，制订学习方案可以帮助我们充分地利用时间，进步学习效率。制订了方案之后，就不会再出现上面提到的“有时学到深夜，而有时又无所事事一整天”那种情况，使学习既不过分紧张，又不至于松懈，学习效果得到了保证。例如，我以前平均每晚11:00睡觉，但总是想下一步该干什么，有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习方案之后，所有的时间都被充分利用起来，睡觉时间提早到了10:00，这使我在第二天能保持充分的精力，保证了课堂学习效果。其次，制定学习方案能保证我们学习目的的实现。我们学习都有目的，这个目的就表达在我们制定的方案上。假设可以按照方案上写的认真地做，那么一定能实现我们的学习目的，进步学习成绩。以上是制定学习方案的两点最重要的好处。此外，制定学习方案还可以锻炼我们的意志，培养良好的习惯〔尤其是学习习惯〕等等。制定学习方案有这么多好处，可怎样制定满意如意的学习方案呢？我根据这几年的经历总结出以下几点：1.学习方案要从自己的实际出发。每个人的情况不同，那么学习目的也不同，当然方案也不可能千篇一律。制定方案的最终目的是使自己有所进步，假设制定的方案不适宜自己，就会适得其反。比方我平时英语学得不理想，我就在方案中及时增加了用于学英语的时间，结果英语成绩有了一定的进步。总之，根据自己的目的、才能，制定适宜自己的方案是非常重要的。但是我们不能保证制定的方案就一定适宜自己，这就要求我们执行方案时根据实际情况对方案适当调整，去掉里面不合理的东西，使它适宜自己。2.要把制定的方案工整地写在纸上，并把它放在醒目的位置，这对刚刚开始制定方案的同学更为重要。我刚开始制定学习方案的时候，就把方案写在一张白纸上，然后把它压在玻璃板下，每当我学习的时候，它就提醒我要按方案上写的做，这保证了我方案的圆满完成。当然，时间长了这一步就可以省掉了，因为方案已经印在了我的脑子里，每当那个时间我就会干那件事情，像吃饭、睡觉一样，所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得”。3.我们既要制定大方案，又要制定小方案。大方案给我们指明了前进的方向，而小方案又能保证我们可以沿着这个方向前进，帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有”。以上说了这么多，最重要的一点是我们要坚持按照方案上写的做，这是方案可以发挥作用的关键。学生B：订方案有好几种方式：有长远方案和短期方案；有单科方案和综合进步方案……所以订方案要有一定的讲究，要按照自己的详细情况而定，不能盲目。方案订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信心；方案订得太低，太容易到达，自己就不能得到充分的、有效的进步，而且可能会助长自满和狂妄的情绪；方案订得太死，缺乏灵敏性，一切都来个条条框框，甚至详细规划到"几点几分干这个，多少分钟后再干那个"，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以继续坚持下去；方案订得太松，又根本起不到方案的作用。所以订好一个方案，要先考虑，要参考曾经订过方案的利弊，要认清自己当前的位置，找准一个适宜的目的；要有一定的严格性，以保证方案的正常进展，但同时要有一定的灵敏性，对于新出现的情况能及时解决，调整；执行方案时，要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就轻易放弃。我曾经也定过一些详尽的书面方案。但后来，我改变了我的初衷，倾向于设定一个目的，但不详细订出行动方案。所谓设定目的，就是规定自己在某一个时间段内所要完成的学习任务，到达某一个高度。例如：在某一星期我要将"四边形"的根本概念和定理再理解一下，这就是我的目的；为到达它，首先，我会将教材重新看一遍，将一些根本的性质记住；而后，我会翻出过去曾做过的一些题，再认识一下；这些完了，可能觉得某些地方还需要稳固一下，有必要在原来的根底上再进步，加深一些，我会有目的地做一些题，好好体会一番，这样，对于自己的学习进度和掌握程度就有了一个明晰的理解，并且可以随时地调整，不断地进步。到底是订详细的方案好，还是设定目的好，对于不同的人也许有不同的答案，完全在于自己的习惯和兴趣。二者都有利弊。我倾向于设定一个目的，然后勾勒出一个根本的框架，再以不同的方式朝这个目的努力。总评：以上是两个同学对于制定方案的方法、步骤的一些建议，每个同学应该根据自己的情况制定一些适宜自己的学习方案，初中的同学可以先从一些小方案入手，渐渐养成制定方案的习惯，并付诸施行，长期坚持。最后，我真心希望没有制定过方案的同学也来试一试，你在理论中会总结出更好的制定方案的方法，那时你会发现，你在学习上又进了一大步。高中学习方案3严格遵守学习方案有很多好处①学习方案表可以帮助你抑制惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。②假设你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。③学习方案表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。④学习方案表可以使你理解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价。黄金暑假可进步两项才能学习课本的才能：会读书，将知识点形成知识体系；会学习，纷繁复杂的知识可以简化；会考虑，可以透过现象抓本质。题目的分析^p和应对才能：会读题，可以利用题目所给信息做题；会思维，可以利用必要性客观思维逻辑推理；会考试，理解标准化考试的命题原那么。假期补习从四方面入手第一，补状态。同学们假设不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析^p自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否可以自觉、主动的`学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。高二同学沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，要及时调整自己的状态。第二，补知识。新高三同学要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析^p自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完好性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识〔比方语文课程〕假设缺少一环，相对好办；而塔基式知识〔外语、数学等〕如缺少一部分，同学们的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新高三同学要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。第三，补才能。高考不仅考知识，更重要的是考察同学们的才能。要在这个假期考虑自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析^p解决问题的才能如何，还有哪些缺乏，需要加强哪方面的训练等。第四，补方法。当状态和决心都具备了，方法也非常重要。不同的学科、不同的时段，同学需要掌握的学习方法是不一样的。比方理科学习和文科学习的方法大不一样，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。同学们要利用这个假期反思和整理，找到适宜自己的学习方法。完美的暑期学习方案下面我们为大家整理了一位高中学霸超完美的暑期学习方案，让大家暑期既能轻松愉快，又不无视学习。●6：00-7:30对于高中生来讲，睡懒觉这一年是和自己无关的事情了，一日之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充分的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程〔比方英语单词、文科类科目等〕。同时，高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间，身体锻炼一定不能少，半个小时即可，锻炼的时候可以听一些励志歌曲等，为一天的学习打好根底。●7:30-8:00早餐时间，专心吃饭，半小时的吃饭时间足够了。●8:00-9:00实验结果说明，这个时候人的耐力是最好的，是可以承受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比方数学。●9:00-11:00这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进展“突击”，可到达事半功倍的效果！●11:00-12:00接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，这个时间可以进展一些常规的练习题复习，到达稳固的目的。●12:00-13:00午饭时间，可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经，让脑子进展一定的休息。●13:00-14:00这个时间段容易出现饭后疲劳，所以建议稍作休息调整下，假设要午睡的话，半小时就差不多了。●15:00-16:00这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。●17:00-18:00这段时间适宜做一些复杂的计算和费力的功课。●19:00点左右晚饭时间，也是休息时间，让脑子得到一定要休息。晚饭后可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉，必须赶在12点之前休息，养成一个好习惯，晚上充足的睡眠，才能保证第二天的充分精力和状态。高中学习方案4当同学们进入高三年级之后，将面临着非常宏大的复习任务，在这宏大任务面前，首先要制定一个详细、完备的学习方案，因为凡事预那么立，不预那么废。制定好的方案，将象一盏明灯带着你走过复习的沼泽地，头脑明晰而且应准确有信心。如何制定高考复习方案呢？制定高考复习方案是进步学习效率和质量的重要措施，许多考生之所以落得事倍功半的结局，关键就是在复习中不讲究方案性，眉毛胡子一把抓。如何制定一个科学合理的高考复习方案呢？首先，必须遵循这样一个原那么，即在教师确定的大的复习方案的前提下制定个人复习方案。在制定个人复习方案的同时，也要有个长与短的区别。比方英语，语文复习难度大，难以在短时间有质的飞跃，就应确定一个长期奋斗的目的，提早行动起来。在制定短期方案时，就应有月方案、周方案、日方案的区别，一般以周、月方案为宜，所订目的容易立见成效，它较切合实际。在详细的内容安排上，或一个科目，或几个科目，或某科的某章节，你根据自己的需要来安排。制定方案之后，关键要落实方案。可以把方案列成表格，画成图形，抄在笔记本扉页，贴在床头，等等。时时提醒和约束自己。并且，方案制定之后，不要随意变动，打乱已有的学习习惯，只要循序渐进去执行方案，那么所有的预定目的都会实现。高中学习方案5高中了，我想应该更加认真地投入学习中。于是就执笔写这个的方案，以提醒自己要好好学习。首先，要真正地抛开电脑。电脑，不会是不用，但限制在学习之内。除非是必要，例如学习电脑课，否那么不去主动玩电脑，也不去落入游戏的陷阱。其次，限制读课外书。这个有点难度，不过我想可以通过修改时间规划来调整。在学校的时候，所有的时间安排都要以学习为先。只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学习的问题，此外，就要好好地在学习方面下功夫了。睡觉时间定为晚上11点。早上起来要念英语。在学习上，复习、预习、做作业都要认真，竭尽全力。不偷懒。还有最重要地一点，扩展知识的范围，使自己可以成为有用之才要买多一点关于学习的书，尤其减少在非学习书籍上的投入。提早学习。对于一些积累性的知识，例如单词的积累和阅读，每天都要抽点时间去背，去看。睡前的一个小时，最好用于课外文言的阅读上。注意劳逸结合。在学习的时间中抽时间参加体育活动，不能在书桌前坐太久，防止打瞌睡。必要时饮用咖啡。目的：向级前一百进发。假设在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百，希望父母奖励新的电脑。并放置在书房中。保持每个月180元的零花钱有结余并存起来。1.熟悉高中的学习环境，结识同学和教师们。2.在每一个科目课堂上认真听讲，争取每一科都到达较好的程度。3.超前学习数学、物理、化学等知识。5.竞选班长或团支部书记，在高一多为班级做一些工作，多锻炼自己的才能。6.参加学生会和团委的竞选，努力工作，争取为全校同学效劳。高二年级1.选科目时选择物理班，争取进入“尖尖班”。2.经过一年多的准备，数学竞赛能在高二出成绩。兼顾一下物理竞赛。3.在学习中多进展自主探究。4.更热心于学生会的工作。高三年级1.学习更加紧迫，可能会退出学生会和班里的工作，全力以赴学习。2.数学竞赛争取更大的进步，争取进入奥林匹克冬令营。3.假设能争取到保送名额，会自学一些大学知识，热心帮助同学。4.假设争取不到，会全力以赴准备高考，为一中争光。我相信我自己的实力。数学：上课前一定要预习，上课专心听讲，课后认真做作业。教师讲的例题一定要过关，不能漏一题，此外最重要的是认真，细心，错题更正本一定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是。语文：上课前预习，上课专心认真，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读一读，做作业一定要认真。多记些名人名言，拼音，诗词。英语：课前预习，上课快记，快听，细心，不管是什么，只要教师讲出口的我没听过的就记。课后一定要复习，此外，数学，语文也要复习。练习册一定要跟上去，时间紧，抽一抽就出来了。历史：背一定要细心，耐心，系统化。借高二下学期的书，早上6：30以前读。政治：上课认真听，课本要重中有重地读。早上还有10分钟读。地理：上课前一定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点。黄昏历史，政治，地理，自己调整。每一科都要预习和复习。理科也要多看，多做，上面的都只是一些学科方面。生活上早上跑一圈步，黄昏隔两天去洗澡，中午做作业，课间背英语单词，和名人名言诗歌。成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。吃完饭后看读5分钟生物。高中学习方案6新学期开学象征着一个新的开始，经过一个假期的放松，相信同学们都对新学期充满了期待，下面为大家整理了高中开学学习方案，同时列出了高中生新学期学习规划表，希望在新学期大家可以有一个新的开端。高中生新学期学习规划表很多学生没有规划、没要方案，造成了学习漫无目的，学到哪算哪，这样不仅学习效率不高，而且很容易养成厌学、拖延等坏习惯，为了可以让大家一目了然的知道，高中三年每学期所处的阶段和学期主要任务，方法君特整理了高中生新学期学习规划表，详情如下：通过这样的表格，我们就能弄清自己的学习目的在哪里，确立好了学习目的，接下来就需要制定学习方案，俗话说“方案是行动的保护伞”，通过合理的学习方案，全面规划高中阶段的六个学期，然后，以实际行动执行方案，实现学习目的，就能完成高中三年的使命了，那么，高中开学学习方案详细内容有哪些？1、远离电子产品很多同学在假期里电视、手机成为了“必需品”，那么开学以后就要远离它们。要么是不用智能机，要么就把手机交给家长或同学保管，定期看一下。也许有的同学说我用手机来学习，那就建议大家用一部没有任何聊天工具和游戏程序的手机来学习，里面除了学习软件其他任何东西都不要装。千万不要低估手机的诱惑力，也不要高估自己的自控力，很多成绩非常好的同学就是因为过于自负，导致在新学期里成绩严重下滑。2、控制作息时间有人说，能控制时间才能控制人生。假设连最根本的睡眠、吃饭、运动的时间都控制不了，那么安康、精神状态都会出问题，也会直接影响学习。其实，控制作息时间就是把碎片时间利用起来，合理进展安排，这样不仅不会影响睡眠、运动、方式的时间，还比熬夜、早起的学生更有效率。3、进步学习效率进步学习效率可以从几个方面来加强：选择安静的环境学习，进步注意力，减少学习时的干扰；将知识形成思维导图或者构造图，通过图形记忆更高效；不要用“等一会儿”的态度学习，而是要用“马上来”的态度，学知识容不得拖延；心情不好时，不妨出去散散心再学习，心情愉快才能保证学习效率。4、简化学习过程很多学生过分注重学习方法，而不是静下心来踏踏实实学习详细内容。其实学习的过程非常简单，只有五步：预习、课堂、复习、作业、考试，无论是什么学科、在高几，把这几步做好，成绩自然会提升。学习其实是一件轻松、快乐的事情，只需要把简单的事情，长期坚持下来就可以了。5、加强体育锻炼如今，大多数学生的身体素质都不是最理想的状态，在体育锻炼方面也非常的欠缺，所以体育锻炼势在必行。体育锻炼对于增强学生体质、培养学生的意志都有积极的作用。高中生新学期怎么提成绩？1、稳固根底：根底知识是非常重要，又是最容易被忽略的部分，应该说根底是成绩之本，没有根底就没有好成绩。拿高考来说，大部分题目考察根底知识，假设在高考中能把根底知识的分数全部拿下，那么，一本根本上是没有问题的，所以，想要提升成绩先从根底知识上入手，没有捷径，也没有比这更实用的方法！2、培养习惯：阅读习惯、写作习惯、学习习惯，这些好习惯，都要在开学之初就有意识的进展重点培养。假设此前没有养成好习惯，一定要在开学之初把“培养习惯”作为首要任务，学习就是要有好的学习习惯、好的学习方案、好的学习态度、好的学习方法，假设学习习惯不好，又怎么能获得好成绩呢？3、跟着教师走：高中阶段，同学们形成了自己的思维方式和学习方法，有的学生觉得教师讲的不好或者进度太慢而采取自学，其实，这种方法仅限于“学霸”级别的同学，大部分学生还是在知识的“海洋”中探究，与其“摸着石头过河”不如跟着教师这个“带路人”前进。毕竟各科任教师都有着丰富的教学经历和应试技巧，这些经历和技巧能在关键时刻发挥重要作用。高中开学学习方案就为您介绍到这里，方法君为您提供的都是满满的干货，不仅有方法君个人多年的学习经历，也有历年学霸们为方法君分享的经历总结，同时，也希望大家有好的学习方法、学习经历可以与方法君共享。高中学习方案7我知道许多人没有做学习方案的习惯，他们认为这很浪费时间。我是在高三才真正有了这个习惯，并认为这可以最实在地进步学习效率。我高一高二是随心所欲过的，没资格告诉你高一高二怎样安排最合理。只能把高三时的学习方案和时间安排列出来，仅供参考。我是走读生，每天6:30起床。梳洗吃饭后，马上骑自行车去学校。学校7:20开始早读，我到的时间一般是7:10，有时候会更早。那时教室里的人还少，不出5个人。我静坐下来，复习前一天的笔记、英语短语、英语作文。7:20，早读开始。因为已经学习一小段时间了，所以会比慢到的同学更快进入状态，读的效率就比较高。早读7:50完毕。上午有4节课，下午3节课。上课我从来不打瞌睡。这和我的作息安排有关。认真听讲，作好笔记。每一节课下课后，我通常会去找教师，请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方。有时教师有事，走得比较急，我就去请教同学。不管他能不能把问题讲明，我都会道声谢。有时实在没有什么问题，就先复习下一节课的内容。同学有时也会趁机问他们遇到的问题，我就尽力帮着解决，实在没方法就一起找教师。有时上厕所还讨论问题。这样反复发现问题，请教、解决，才不会使问题越积越多。有人说从来没有问教师问题习惯，这是不好的。有人觉得错太多，问教师问题很没面子，其实是自己想得太多了。错的多说明问题大，更应该问了。并且从一开学就应该养成请教教师问题的习惯，不要待到最后想问都不好意思。课间有人选择踢毽子，我认为流一堆汗再平静需要过渡。有人选择睡觉，那会在上课时还晕晕的。两种都会影响听课效率。假设你实在需要休息，我建议到厕所洗个脸、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校园风景。中午放学回到家是12点左右。先回房间整理书包，等齐家人一起吃饭。我把早上各科的作业列出来，挑一些适宜中午做的。吃完午饭再继续学习一会，然后午睡，大概躺下眯20分钟就起床。教师说午睡最好是30分钟，不可以超过一小时，超过一小时会越睡越累。我觉得他说的很有道理，但对于我来说，没必要睡30分钟，20分钟就足够了，但我会保证一定有午睡。我认为功课再紧也必须午睡眯一下，下午的课才有精神听。午睡起床后先喝一杯水，再去学校。下午上课，我一般提早到，先看看书。有的人提早到，却趴在书桌上睡，我认为那不好，跟在课间睡觉是一个道理，另外在教室睡觉还有毁形象。下午17:00放学，放学后要考试或统练。回到家大概18点，先去阳台养鱼。然后写晚上的学习方案，把早上、下午各科的作业列出来。预计用的时间也标上，以催促自己进步效率。高中学习方案8转眼间，期待的假期不知不觉的就要到来了。作为一名高中生，我在学习中确实感受到了不小的压力。为了能面对这样的压力，我也做了不少的努力。在一学期的学习完毕后，我们也终于即将迎来休息的时间。但是，作为高中生，我也不能让自己在休息中彻底的放松，这不仅会导致自己的学习进度下降，甚至还会造成过去所学习的东西消失！为此，即使是寒假，我也要不断的复习过去所学，让自己的学习不至于下降。经过对自己的反省和总结，我对自己的学习情况也有了更深的理解。如今，针对自己在这个学期的学习情况，我对自己的寒假方案安排如下：一、寒假准备即使做好方案，也要趁早做好充分的准备，这样才能让方案正确的施行。我明白自己在自我管理上才能比较弱，所以更要提早做好准备，不要让自己沉迷在假期的休息当中。首先，在放假前做好对笔记资料的整理。搜集教师在课堂上的笔记和重点标记，以此作为寒假复习的重点。其次，在假期前将自己认为最难的题目提早去向教师请教，防止在学习中出现卡关。最后，有时机的话可以邀请其他的同学一起学习，加强在假期间的交流，进步我们的复习效率，也能在今后预习遇上困难的时候互相交流，进步学习进度。二、寒假学习安排我将假期的时间分为四个阶段，各个阶段进展不同的学习，让自己能有规律得到进展复习和学习。首先，第一阶段，用于稳固。在这个阶段我要对放假前几周内所学习的知识进展复习和稳固，趁着学习的气氛没有消散，好好的稳固起来，确认自己都能好好的运用这些知识，并在今后也不时复习。其次，第二阶段，用于累积。在这个阶段，对过去需要背诵和记忆的知识点和课文进展背诵。期间穿插一些练习加强锻炼。再次，带伞阶段，用于预习。针对下个学期的知识和课文，利用上一阶段的累积进展自我分析^p和学习。在预习中务必用心，对于不会看不懂的地方，做好着重标记。最后，第四阶段，用于复习。这是最后的寒假时间，也不会留太多的时间。先对第三阶段的学习进展复习稳固，之后对背诵的课文、知识点进展稳固。最后，复习上学期的知识，尤其是第一阶段的知识，确保自己能跟上教师的教学。三、细节的安排晚饭前1小时是作业时间，用于完成自己的作业，晚饭30分钟后是日记阶段，在这个阶段完成日记，进步自己的写作才能，也顺带复习这一天的所学。四、完毕语方案起来非常的容易，但是想要施行方案，就需要我有足够的毅力和决心。我相信我如今已经准备好了，我一定会努力的完成学习方案，在下个学期，继续努力！高中学习方案9对于赴____留学的学生来说，在____留学期间制定一个学习方案是很重要的，那么如何打造一个完美的学习方案书呢？下面就带您一起来理解一下。“学习方案书”是怎么回事据360教育集团介绍，欧美国家特别是移民国家，如____、法国、澳大利亚、新西兰等国要求留学生签证时提供“学习方案书”。使馆签证官通过“学习方案书”可理解考生的背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由、将来留学时间安排以及职业目的和回国打算，配合审核其他材料决定是否发放留学签证。完美“学习方案书”怎样出炉“学习方案书”的行文风格和文章构造与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描绘，要构造明晰、简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信。学成回国的打算表述要准确充分，不能和其他材料发生矛盾。“学习方案书”的重点部分要放在将来规划，即将来的职业规划和留学后回国理由。考生要通过这部分内容告诉大使馆，到该国留学确实可以对将来职业开展有良好帮助。要求有“学习方案书”的国家多是移民国家，而留学生申请签证的原因是留学，因此通过学习方案书一定要消除移民倾向。回国理由要结合个人背景经历和家庭情况给出合理解释，假设一位拥有多年商业经历的经理获得去____读商业管理硕士课程的时机，他可说明的职业目的是回国成为一名跨国公司的高级经理人，在国内多年积累的客户资和社交圈是一笔非常珍贵的财富，这就是非常有力且合理的回国理由。此外，考生特别需要注意的是，“学习方案书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。总的来说，学习方案书需要包括以下几方面内容。1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业;3.详细的留学时间安排;4.介绍留学所需资金及来;5.对将来职业目的的阐述，留学后回国的理由。在申请留学及签证过程中，学习方案(studyplan)是考生能否顺利获签的关键材料之一，写时要重点突出将来规划。在写____留学学习方案时特别需要注意的是，学习方案书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造，所有内容必须保证它的真实性，否那么一旦被发现后果很严重。截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学1100人、____大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。高中学习方案10高中寒假学习方案树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是根底呀。2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。3、中午适当午休，精力充分才可以迎接下午的学习呀！4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要平衡、科学安排。5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。高中学习方案11要学习好，首先要制定一个实在可行的学习方案，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预那么立，不预那么废。”因为有方案就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习方案，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和抑制困难的内在动力。第二，方案内容一般分五个部分：①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经历说明，学习要有重点，但不能偏废某些学科。③系统自学的目的、要求和时间安排。自学内容大致有三方面：①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识根底，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。③不受教师的教学进度的限制提早系统自学新教材。④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。第三，要从实际出发。一个中学生要不断地进步自己的学习质量，获得优秀的学习成绩，上述五个部分的方案内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因此在订方案时，每个人的方案重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习方案都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的方案，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。第四，在执行总的学习方案过程中，还要制定月方案和周方案，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小方案，严格要求自己，一步一个脚印地前进。课前自学是学生学好新课，获得高效率的学习成果的根底。假设不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。教师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，假设做好了课前自学，不仅可以培养自学才能〔主要是独立考虑问题的才能〕，而且可以进步学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的理解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合教师授课，及时消化新知识和掌握新技能。第一，根据教师的教学进度，教材本身的内在联络和难易程度，确定课前自学的内容和时间。第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖教师的思想，要力争在教师讲课以前把教材弄懂。第三，反复阅读新教材，运用的知识和经历，以及有关的参考资料〔包括工具书〕，进展积极的独立考虑。第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极考虑，为承受新知识作好思想上的准备。第五，不懂的问题，经过独立考虑〔包括运用参考资料〕后，仍然得不到解决时，可以请教教师、家长、同学或其别人。第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进展一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性知识，加深对新教材的理解。第七，新教材与学过的教材是连续的，新知识是建立在对旧知识的深透理解的根底上的，课前自学假设发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。第八，做好自学笔记。上课是学生理解和掌握根底知识和根本技能，并在此根底上开展认识才能的一个关键环节。按上面要求做好课前自学，学生就能更专心地上课。“学然后知缺乏”，往往这时学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主动和灵敏地承受教师授课。第一，带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语，有目的地认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力，认真观察，积极思维，力争把当堂课的学习内容当堂消化。第二，将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与教师的讲解加以比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正原先自己理解上的错误。几点注意：①必须强调的是，制订方案必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告诉你的高中生可以严格的按照自己制定的学习方案执行。附：暑假每日学习作息时间表〔可以根据个人的情况调整〕7：20起床7：40洗漱完毕7：40——8：00听一篇英语听力8：00吃早饭8：20———9：05做作业【第一节课】9：15—10：00做作业【第二节课】〔可以利用第一、二节课时间上家教课或做暑假作业〕10：10———10：55复习【第一科】11：05———11：50阅读【包括作文新闻、科普类等】〔此段时间不固定〕吃完饭后———21。：30进展一天的总结，检查背诵，并听录音，背单词或古诗古文等10：00睡觉注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，假设为试卷类作业，那么按照试卷规定时间完成。高中学习方案12拿到学校的课程表后，便要模拟课程表安排好每天课余时间学习方案表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，黄昏几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的政治学习网课堂学习内容，又能兼顾到第二天的新内容。在学习之前不要上网、看电视、电影、玩游戏、打和闲聊。我以前总是习惯在学习之前上网到处逛逛或看会电影，经常不知不觉中就花很长的时间。后来自己给自己定下来一个规那么，先完成当晚的方案和目的，然后在上网、看电影或玩游戏。假设你遇到特殊的情况，不得不上网，给自己找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能，定下时间。时间到了之后，坚决断线。开始学习。这样做一段时间，你会发现自己睡觉的时间又提早了不少。要合理安排睡眠时间有了保证且合理的睡眠时间，整个高效率学习环节才能有保证。早上尽量不要过早起床，能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟，一天精神会特别好，早读一般安排两科朗读、背诵(一般以语文、英语科为主)，尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间，否那么对长时记忆不利。中午要尽量午睡40到50分钟左右，但不要睡眠过长时间，这是整个学习过程最重要但最易被学生无视的环节。在家睡不着，可提早到学校，看一会儿书，然后伏睡半个钟头。减少学习时的干扰。在使用电脑学习时，不要开QQ/MSN之类的聊天工具，邮件和RSS软件也不要开，最好把网线掉线或关闭无线网卡，减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音，放在不被打搅的地方。假设你跟其别人一起住，告诉同学、家人或朋友我开始学习了，不要进来打搅。比较心烦的时候，不要等心情变好，可以试着马上开始学习。我以前写文章或做PPT时，经常没有思路，不知道从哪里开始。后来发现，当强迫自己开始工作之后，过了一会，就会进入状态。当然，假设你遇到状态特别不好的时候，比方失恋或一些其他事情，心情一直静不下来，那你还是睡觉吧，这种时候就是学习估计也学不进去。睡不了的化，可以疯狂做俯卧撑，做到越不来为止，累了的时候，自己就会睡了。晚上开夜车要有度每天晚上能好好钻研三～四科，每科安排四十～六非常钟就足够了，切不可在一科上花过多的时间。还要防止数理化学科连续性安排，让头脑没有休息和缓解的时机。另外，不要贪多安排六七科，外表上看似乎科科兼顾，但学得一定很浅，考虑问题也无法深化，这也等于白花时间。晚上尽量不要超过十一半点睡觉，有些人超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后非常难入睡，这容易影响第二天的学习。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏，再也无法承受知识。可以说晚睡得不偿失，自己身体也容易搞坏掉。进入高效率学习状态的人，存在以下明显感觉或特征：①记忆上有一种超明晰的感觉，能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识。②每天的学习处在一种亢奋的状态中，遇到疑难问题如获至宝。③解题、记忆觉得极其顺畅，学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样。④充满着自信，并且感觉自信心不断膨胀。⑤从不低看自己，能不断吸收别人长处为自己所用。⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步。⑦发现问题总期待能在最短时间内予以解决。高中学习方案13上午：6：30起床，之后背英语上册课本30分钟，课文、单词全部包括。7：30正式读完，然后花1个小时的时间去写作业〔语文、数学、英语〕8：00开始吃早饭，8：15分吃完，之后做45分钟的作业。9：00开始复习史地生政文数英。大声朗读并背诵30分钟9：30完毕，30分钟学习时间为做作业时间。10：00看电视30分钟，10：30我要负责家中卫生情况，洗衣服或清扫或整理，一直到11：10分，放松20分钟。11：30分开始听英语，听30分钟〔自己读30分钟英语〕。12：00正式开始吃饭，午饭时间为15分钟，12：15分钟后45分钟为看电视时间。下午：1：00到2：00为做作业时间，2：00后复习语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治30分钟。2：30分做完手写任务，接着开始进去午觉，自然醒后便可放松，一直至6：00时吃饭，15分钟后，晚饭完毕。6：15分，读数学定律15分钟，6：30分后，至7：00为运动时间。7：00整翻开电视看新闻，直至7：30后可自己自由活动。9：00上床睡觉。高中学习方案14以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深化讨论之外，根本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和详细，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和才能两大台阶。高中的知识内容与知识构造与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大进步。在才能方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维才能、逻辑推理思维才能、分析^p综合才能、自学才能等等都要求有较大的开展和进步。从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习方案书。〔一〕高中六个学期的分析^p和自我目的为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有方案分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目的是：积极适应各科教师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目的简单来说就是四个字：适应、稳定。2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、才能有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目的是：重点培养良好学习习惯，形成适宜自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面开展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所打破。这个时期最主要的目的是：进入一本梯队。4、高二下半学期是一个稳步开展期。有了高二上半学期的起飞和打破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和别人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目的是：稳定自我程度，根本确定自己在年级的学习地位。5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新颖的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的方案，做到步步为营。6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。〔二〕我要掌握科学的学习方法。1、预习预习最重要的是能开展我们学生的自学才能，减少对教师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动场面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学才能，理清哪些内容已经理解，哪些内容有疑问或是看不明白〔即找重点、难点〕分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步理解知识点。这样既进步了自学才能，又为听课“铺”平了道路，形成期待教师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。2、听课听教师讲课是获取知识的最正确捷径，教师传授的是经历证的真理；是教师长期学习和教学理论的精华。我制定的听课方法包括以下几点：A〕做好课前准备，即预习。精神上的准备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。B〕集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强迫自己专心听讲，靠意志来排除干扰。C〕认真观察、积极考虑。不要做一个被动的信息承受者，作教师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解积极考虑。结论由自己的观察分析^p和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。D〕在听取公式定理的同时充分理解、掌握教师的解题方法，学习思路。E〕抓住教师讲课的重点。即不能无视教师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意教师反复强调的部分。F〕做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一份永久的笔录，可以抑制大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。G〕注意和教师的交流，听课要与教师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。3、作业作业是进步思维才能，复习掌握知识，进步解题速度的途径。通过审题，分析^p问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。4、复习及时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识到达了系统化的程度，到达了融会贯穿的新程度。我方案的复习要求是一下几点：A〕课后回忆，即在听课根底上把所学内容回忆一遍。B〕精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然进步了。C〕整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮助。D〕看参考书。增加知识的深度和广度。进步应考才能。E〕单元复习的要求：a〕本单元〔章〕的知识网络；b〕本章的根本思想与方法〔应以典型例题形式将其表达出来〕；c〕自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析^p其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。〔三〕总结高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份方案书的过程中我真的学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今