考试风波作文六篇

第页共页关于考试风波作文六篇关于考试风波作文六篇考试风波作文篇1“大事不好，大事不好啦！”“怎么啦，瞧你急冲冲的样子，到底发生什么事情啦？”“下午，下午，”“下午怎么啦，你倒是快说呀？”“下午要抽考语文啦！”“什么？抽考语文？”一听到这个“噩耗”，同学们都有点儿半信半疑，相信的同学那么会悄悄走开，坐在自己的座位上认真复习，不相信的同学那么会照常打闹。下午第一节课悄悄过去啦，第二节课更加悄无声息的分开啦，同学们就更加紧张啦，心里都打了一个大大的问号“到底还考不考啦？这第三节课马上就要上课啦，可老师还没进入教室。”伴随着同学们的议论声，一位“神秘人”走进教室，连进入教室的声音都被同学们的议论声覆盖住了，猛然，教室一片寂静，可过了两三秒钟之后，教室"沸腾”了，因为大家本来在为语文考试而担忧，可如今却发现监考老师居然是地理老师，能不快乐么？卷纸发下来了，每个人都在低头认真答卷，唯独有几个捣乱的学生在下面窃窃私语。我一看卷纸，只有一道现代文阅读题，其余的大部分都是文言文翻译题，我只是大概的看了一下题，就开始答题啦。时间过得可真快呀，四非常钟就这样悄悄的过去了，而我的做题速度也太慢了吧，看看四周的人，每个人几乎都比我做得快，这让我更加着急啦！"你。在下面干什么？”，“咦！老师是在说我么，我可什么也没有做呀？”，于是，我跟随着同学们的目光只见墙角处有一位同学在说话，我没有时间继续看，于是我又开始做我的“白卷纸，”“最后一位同学站起来收卷，”随着老师的一声命令，语文抽考完毕了，大家也深深地舒了一口气。考试风波作文篇2再过几天，就要期末考试了，同学们都不敢放松警觉，在抓紧时间复习，因为“临阵磨枪，不快也光”嘛。而且，老师为我们准备了各种各样的试题，一场又一场的考试迎面扑来。虽然把我们考得晕头转向，但是大家都知师是想让同学们最终能考个好成绩。今天上午的一场语文考试，使我吃一堑，长一智。刚拿到卷子，我先看听力部分。把题读过几遍，弄懂意思后，就等着老师读听力短文。可是，听过第一遍后，我还有两道题没写，本来想第二遍仔细听答案，但是因为有一道题没跟上，没听清楚，所以最后空了一道题。于是我心急如焚，像热锅上的蚂蚁，不知所措。心想：短文老师只读两遍，不可能再念一遍了，怪就怪自己思想不集中，没有全神贯注。而且老师不让空题，随意写一个答案吧。然后，我继续往后写笔试部分，可谓一帆风顺，很快就写完了，一遍一遍认真的检查。最后，除了一道听力题没把握，其他题都很有把握，怀着遗憾的心情交卷了。下午，成绩出来了，我得了98分。错的就是听力的那道题，使我与100分擦肩而过。虽然很苦恼，但是事后抚慰自己：这次考试只是为了总结经历、汲取教训，而在期末考试的时候发挥好才是最重要的。考试风波作文篇3我有一个同桌，虽然她是我的同桌，却也是我的“冤家对头”，我们俩之间总是“硝烟滚滚”。“叮——”上课铃声响了，同学们陆续就座，数学黄老师抱着一沓试卷走了进来。“哎呀，又要考试了！”“惨了惨了，我都没有复习呢！”……一时间，教室里好似炸开了锅。同学们顿时紧张起来，噼里啪啦地赶紧拾掇桌子。开始考试了，同学们奋笔疾书。同桌数学不太好，做完了一面后，她停住了笔，开始东张西望，想来抄我试卷了。平时做作业时，遇到难题时，她便是如此，采用各种方法偷看我作业，让我苦恼不已。今天是考试，我可坚决不让步。于是，试卷一发下来，我就弓着身子，拉起书本，盖好卷子，再找到一个适宜的角度，防止同桌来偷看。我心想：这下你无计可施了吧！可同桌似乎不愿意放弃，她扬起头，装着假设无其事的样子，想从高空中偷窥我的试卷。我心想：自己不好好考虑，想投机取巧，没门！就把试卷盖得严严实实的。同桌不但没抄到，反而碰了一鼻子的灰，她一脸沮丧。于是，她一计不成又生一计，她的手肘一直往我这边推，我只好连连后退，看样子，她想直接攻我的“城门”了。没有丝毫犹豫，我毫不客气地把她的手推回去，守住自己的“阵地”。终于做完试卷，开始检查了。没想到同桌还不死心，她竟然用脚把我锁住，我赶紧把脚抽出来，正想用眼神警告她，谁知我余光扫过去，啊！她竟然在这个时候来抄我，原来她使的是“调虎离山之计”，让我放松了警觉。我赶紧用手护着我的`试卷，她也只好悻悻地把目光回到自己的试卷。大约还有非常钟下课，她又按捺不住了，用很轻很轻的声音对我说：“最后一题对不对的，我的好同桌……”我心想：假设是平时做作业，我当然可以教你，可是这是考试，不能弄虚作假。于是我当做没有听见，头也没有抬，仔细检查着自己的试卷。“叮铃铃——”考试的铃声终于响起来，我松了一口气，把试卷交给老师。回到座位时，同桌向我投来不满的目光。于是，我对她说：“考试时候，我帮你就是害你啊！……”她不说话了，脸红了，也许是想到自己刚刚的行为，内心不安了吧！但愿这样的考试风波，下次不再发生。考试风波作文篇4这次考试先是语文后是数学，我们大家早已经为这次考试做好了准备。上午，上课铃“叮铃铃——叮铃铃”的打响了。我们班的同学齐刷刷地坐下，监考我班是一位五年级四班的班主任。老师拿来一大叠试卷，迈着大步走进教室。“如今开始考试”老师提声说道。顿时，教室安静得出奇，大家都紧张地等试卷发下来。就连平时成绩最好的何宛鹏也感觉到困难，而且班上最捣蛋的陈思桐同学也端端正正地坐下，满脸的严肃。卷子落入手中时，我有些呆住了——卷子上有几道题不会做！我有些发乱，就先把简单的题做了。“这题是打钩还是打差呢？”我被一道题给难住了。“是打钩吧。”原来我的同桌也不会做。“是打钩，老师说过。”对呀,老师说过。我知道答案后心里非常快乐，可手中的笔就是不听使唤——答案怎么也填不上去。心底下我与“老实”争论着：做人要老实，老实能使人幸福；管它的只要得高分就行了。这两句话不停的在我心里念道着。当我拿不定主意的时候，我悄悄的望了望我的同桌，他正聚精会神的做着题，手里的笔“刷刷刷——刷刷刷”地写着，好象很有把握；后面的同学脸上露出了喜悦的表情。最后我想到老实是可贵的。我便放弃了得高分的念头！放假头一天发下试卷，那道题果然是打“钩”，但我不懊悔，因为我明白了老实的价值！考试风波作文篇5天气晴朗意味着今天一切都顺顺利利，但事实是——今天考试。进入考场，我心神不宁，因为昨晚自己根本就没有复习，还在看电视。进入考场后，我开始左顾右盼，最终还是绝望了。左面是对语文一窍不通的王某，右面是总也背不会乘法口诀的刘某；最让人头疼的是，我的前面竟然是监考老师，我心里隐隐感了一丝不安，假设考不好那可怎么办？假设有不会的题怎么办？假设……不怕，因为我有一个天才大脑，哈哈。先考语文，开始答题。我看着左边的王某，只见他先是愁眉苦脸，之后又假设有所思的答题，假设根据王____时的表现，这种表现应该叫做支差应付。刘某的表现那么不一样，只见他一会儿埋头苦写，一会儿挠着头皮，我相信，头皮屑肯定都落在卷子上了。不过，本小姐可轻松极啦！这种题目对我来说真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原创投稿)随后考数学，这题目可难为了刘某呀！我很快就答完了所有试题，将卷子盖在一张纸下面。观察起王某来，可他也很快答完了。我开始觉得无聊，另一个目的很快就吸引了我，就在这时，前面监考老师似乎也发现了异常，只见他站了起来，来到王某面前，拿起他的数学卷子，打量起来。一会儿，监考老师放下卷子，先是哼着小曲，一定是不想引人注意，随后将右手指指王某写的一道画图题。我仔细一看，他画错了。那位监考老师又拿起我们的卷子，翻来翻去看着，我急了，那张卷子上可有答案呀！快给我吧！令我惊讶的是，监考老师对着我的卷子莫名其妙地笑起来，莫非……考试后过了几天，成绩就出来了，我大吃一惊，数学卷子上竟然有一个荣耀而又耀眼的“100”分，我终于明白了监考老师当初那神秘笑容的含义。再次望向天空，阳光明媚，太阳好似也在对我笑呢！考试风波作文篇6“考试”，提这个词，大家都很熟悉。我们的人生，总会经历一些大大小小的考试。听到这个词，你脑海中第一瞬间会想到什么呢？是紧张、害怕，还是开心、盼望。接下来，我就给大家讲一讲，我经历过的一次令我记忆犹新的！那一次贺老师拿着一叠试卷走进教室，又一次要突袭。全班闹成了一锅粥，我左右看看。有的同学愁眉苦脸的，有同学神采飞扬的。我想：怎么突然要考试呢？假设我考不好怎么办啊？想着想着，考试就开始了。我看着这么多题目，不禁担忧起来。做完一面了，我看看周围同学。有的正在沉着地写着，好似毫不担忧；有的放下了手中的笔，好似在考虑着什么；有的悄悄地站起来，好似想偷看同