七级上册 3.4 整式的加减 3.4.1 同类项导案（无答案）（新）华东师大_第1页
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学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGE1学必求其心得，业必贵于专精PAGE第3章整式的加减课题学生姓名组别学生评价教师评价3.4.1同类项一．学习目标1．理解同类项的概念。2．能找出同类项学习重点：根据同类项的概念在多项式中找同类项三．自主预习1．观察下列各单项式，把你认为具有相同特征的式子用相同的符号把它们标出来8x2y,－mn2，5a，－x2y,7mn2，,9a,－,0，0。4mn2，说一说它们的相同特征在哪里？合作探究（一)预习课本P101,然后完成1．判断下列说法是否正确，正确地在括号内打“√”，错误的打“×”。（1）3x与3mx是同类项。（）（2)2ab与－5ab是同类项。（)（3)3x2y与－yx2是同类项。（）（4)5ab2与－2ab2c是同类项。（）(5)23与32是同类项。（）（6）2ab与2ab不是同类项。（）★★小结：所含相同，并且相同的也相等的项叫做同类项；所有的都是同类项。（二)预习课本P102例1和例2,然后完成1．多项式－1＋3x＋5x2－2x3中,与－x2是同类项的项是;与0是同类项的项是,与—x是同类项的项是。2．下列是同类项的是(）A．3x2y与－y2xB．4abc与-xy2C．3yx2与—4x2yD．—4π与2πR3．已知a2bn与－5am—1b3是同类项，则m=，n=★★同类项必须同时满足的条件：①所含相同，②相同的也相等五．巩固反馈(当堂检测）★【基础知识练习】1．下列说法中正确的是（）A．不是整式B。-3x3y的次数是4C．4ab与4xy是同类项D.是单项式2．若3a2bm+1与-7an+1b2是同类项，则m=，n=。3．在横线上填上适当的内容使每组成为同类项①-ab与5②-x3与6yz2③9m3与8n24．请写出3x2y3的同类项：（任写2个）,像这个的同类项可以写个.5．下列式子中，是同类项的是（）A。5ab2与5a2bB。9abc与11acC.3x2y与－3yx2D。b2与x2★【提高拓展练习】1．判断下列说法是否正确，正确地在括号内打“√”，错误的打“×”。（1）2007与—2×104是同类项。（）(2)3(a+b)2与-4（a+b）2不是同类项.(）（3)—4πx与2x是同类项。（）2．请你用相同的符号把同类项标出来：(1）(2）3a+abc—c2—3a+c2★【中考考点链接】如果与是同类项，那么m—n=；六．学习反思1.今天我学到了什么知识？2。还存在什么疑惑呢?

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