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文档简介
新业创创重庆工程职业技术学院创新思维的种类和培养方法教学目标掌握创新思维的种类和培养方法学会创新思维的培养方法开拓创新思维一、创新思维的种类发散思维反向思维联想思维直觉思维灵感思维1.发散思维1.发散思维通过对已知信息进行多方向、多角度、多渠道的思考,从而悟出新问题、探索新知识或发现多种解答或得出多种结果的思维方式。因此,求异性是发散思维最重要的本质特征。2.反向思维案例分享:曾经有一家自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好,没办法餐厅规定:凡是浪费食物者罚款十元!结果生意一落千丈!后经人提点,餐厅将售价提高十元,并将规定改为:凡没有浪费食物者奖励十元!结果生意火爆且杜绝了浪费行为!从习惯思路的反方向去寻找、分析解答问题的思维方法。1.发散思维通过某一事物的现象而想到具有某种联系的另一事物的现象,从而启发出创新思想的思维方法。有机物苯的结构发现,就是联想思维的成功案例。苯环结构的发现指思维主体不受某种固定的思维规则制约,直接地领悟客观事物本质及其关系的思维方法。它是根据对事物的生动的知觉印象,跳过循序渐进的思维过程,直接把握事物的本质与规律,因此也是一种浓缩或省略的思维方法。4.直觉思维它是人们借助对事物新的认识与启示,所猝然迸发的一种领悟或理解的思维方法。我们所熟知的故事,阿基米德在洗澡时,因为看到澡盆里的水外溢,从而发现了浮力定律;牛顿因被苹果砸了,发现了地心引力等等,都是如此。5.灵感思维二、创新思维的培养方式好奇心和问题意识创新意识自信心和意志力克服消极思维1.拥有积极的好奇心和问题意识是产生创新思维的活动的一个重要条件2.创新意识是产生创新思维活动的重要前提3.创新思维需要坚强的自信心和意志力作为支
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