2023年高考生物一轮复习第6单元遗传的分子基础第18讲基因的表达教案

18讲基因的表达备考导航

核心素养解读

命题趋势(1)通过构建中心法则的模型,把握遗传单概述遗传信息的转录和信息的传递,能够从分子水平阐述基因科

◆题型内容:转录与翻译的比较,中心翻译 指导蛋白质的合成过程命 法则举例说明基因与性状的(2)基因把握生物的性状是通过基因的题关系 表达来实现的。生物的性状是由基因和环境共同作用的结果考点一遗传信息的转录和翻译RNA

◆考察形式:多结合中心法则考察遗传信息的转录(1)概念:以DNA的一条链为模板,按碱基互补配对原则合成RNA(2)转录过程(如图)遗传信息的翻译概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有确定氨基酸挨次的蛋白质的过程。密码子①概念:mRNA上3131子。②种类:6461种,终止密码子有3种。③密码子与反密码子的比较工程 密码子位置 mRNA作用 直接打算蛋白质中氨基酸的序列

反密码子tRNA识别密码子,将特异的氨基酸引入合成位点特点 与DNA模板链上的碱基互补(3)翻译过程(如图)

与 mRNA中密码子 的碱基互补(4)产物:多肽蛋白质rRNA✕)(4)产物:多肽蛋白质tRNA有些RNA假设某核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,则该核酸确定不是双链DNA。(√)在翻译过程中,tRNA分子的—OH端与相应的氨基酸结合。(√)一个tRNAmRNAmRNAtRNA✕)蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也较多。(✕)细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率。(✕)DNADNA✕)据图分析以下问题:两图显示的生理过程是 ,二者的差异在于 。大肠杆菌可进展上述的 过程,推断依据是 。(3)两图中a~f分别表示的物质或构造是 。答案(1)转录和翻译图12(22大肠杆菌为原核生物,答案(1)转录和翻译图1DNA工程 复制作用 传递遗传信息时间 间期

转录 翻译表达遗传信息个体生长发育的整个过程场所 主要在细胞核模板 DNA的两条单链原料 4种脱氧核苷酸能量酶 解旋酶、DNA聚合酶产物 2个双链DNA产物去向 传递到2个子细胞或子代特点 边解旋边复制,半保存复制

主要在细胞核DNA的一条链4种核糖核苷酸都需要ATPRNA个单链RNA通过核孔进入细胞质边解旋边转录,转录后DNA复原状

细胞质的核糖体mRNA20多种酶多肽链(或蛋白质)组成细胞构造蛋白或功能蛋白翻译完毕后,mRNA碱基配对

A—T,T—A,C—G,G—C A—U,T—A,C—G,G—C遗传信息、密码子、反密码子及与氨基酸的关系(1)遗传信息、密码子与反密码子之间的联系

A—U,U—A,C—G,G—C(2)密码子、tRNA64(361物共用一套遗传密码。②一种密码子只能打算一种氨基酸。tRNA考向一考察复制、转录和翻译的过程1.(2023河北示范性高中高三4月联考)关于真核细胞的基因表达,以下表达不正确的选项是( )A.在细胞的生命历程中,mRNA的种类会不断发生变化基因翻译时,一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸蛋白质与DNA结合形成染色质会阻碍RNA聚合酶与DNA1.答案C在细胞的生命历程中,mRNA1.答案C在细胞的生命历程中,mRNA,AtRNAtRNA,B正确;蛋白质与DNA结合形成染色质不会阻碍RNA聚合酶与DNA,C错误;一个DNADNAmRNA,D2.(2023湖南长沙长郡中学高三一模)如图为某六肽化合物合成的示意图。以下表达不正确的选项是( )与①→②相比,③→⑤特有的碱基配对方式是U—A2.答案B图中①为DNA,②③是mRNA,④是tRNA,⑤是多肽。①→②过程表示转录,其碱基2.答案B图中①为DNA,②③是mRNA,④是tRNA,⑤是多肽。①→②过程表示转录,其碱基配对方式是A—U、T—A、G—C、C—G,③→⑤过程表示翻译,其碱基配对方式是A—U、U—A、G—C、C—G,所以与①→②相比,③→⑤特有的碱基配对方式是U—A,A正确;依据图中多肽的氨基酸数可以推断出终止密码子是UAA,BtRNA,tRNA,C正确;假设该多肽是一种DNA聚合酶,则它会催化DNA,D题后悟道·归纳用“两看法”推断真核生物和原核生物基因表达过程图考向二考察遗传信息、密码子、反密码子的对应关系3.(2023山西河津二中高三月考)以下有关遗传信息、密码子和反密码子的表达,错误的选项是( )A.DNAmRNAB.一种密码子在不同细胞中打算不同种氨基酸3.答案B密码子具有通用性,生物界共用一套遗传密码,BC.不同密码子编码同种氨基酸可增加密码子的容错性D.3.答案B密码子具有通用性,生物界共用一套遗传密码,B4.(2023安徽合肥高三二模)如图表示蓝藻DNA上遗传信息密码子、反密码子间的对应关系,以下说法中正确的选项是( )A.由图分析可知①链应为DNA的αB.DNA4.答案D依据碱基互补配对原则,可知①链是β4.答案D依据碱基互补配对原则,可知①链是β,A膜包被的细胞核,B;tRNAmRNA,C图中②与③配对的过程是翻译,需要在核糖体上进展,D题后悟道·归纳界定遗传信息、密码子(遗传密码)、反密码子:考向三考察基因表达过程中的相关计算一个由2条肽链组成的蛋白质分子,共有肽键198个,把握翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U共占25%,则把握转录该mRNA的DNA分子中,C与G应当共有( )5.答案D依据由21982005.答案D依据由2198200酸组成,则翻译形成该蛋白质的mRNA600个碱基,转录该mRNADNA1200mRNAAU25%,可知A+U=150(个),则转录形成该mRNA的DNA模板链上T+A=150(个),DNA分子中非模板链上A+T=150(个),整个DNA分子中A+T=300(个),则DNAC+G=1200-300=900(个)。一个mRNA分子有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数最少、合成蛋白质时脱去的水分子数最多分别是( )m、m/3-1B.m、m/3-2C.2(m-n)、m/3-1 D.2(m-n)、m/3-26.答案D模板DNAA+TmRNA6.答案D模板DNAA+TmRNAA+U22(m-n)个,合成蛋白质时题后悟道·方法理顺相关数量关系(不考虑终止密码子等状况)DNA∶mRNA=6∶3∶1。关注计算中“最多”和“最少”问题mRNA上碱基数目与蛋白质中氨基酸的数目关系:翻译时,mRNA上的终止密码子不打算氨基酸,因此准确地说,mRNA3DNADNA6mRNA上有n2nmRNAn/3考点二中心法则及基因与性状的关系中心法则提出者:克里克。(2)补充后的内容图解不同类型生物遗传信息的传递DNA②具有RNA复制功能的RNA③具有逆转录功能的RNA④高度分化的细胞中心法则与基因表达的关系基因把握性状的途径基因蛋白质的构造基因蛋白质的构造生物体的性状(完善实例分析如下)囊性纤维 镰刀型细胞贫病的病因 一般过程 血症的病因间接把握途径(用文字和箭头表示)基因酶的合成代谢过程基因酶的合成代谢过程生物体的性状(完善实例分析如下)②豌豆的圆粒和皱粒的形成机理图解(1)一个基因一种性状(有些性状受单基因把握)(2)一个基因(1)一个基因一种性状(有些性状受单基因把握)(2)一个基因多种性状(如基因间相互作用)(3)多个基因一种性状(如身高、体重等)(3)多个基因一种性状(如身高、体重等)此外生物的性状还受环境条件的影响,生物性状是基因型和环境条件共同作用的结果,如水毛茛,其暴露于空气中的叶为卵形,而沉于水中的叶却为丝状。注:假设涉及的物质并非蛋白质(如植物激素),则基因对其把握往往是通过“把握酶的合成来把握代谢过程进而把握生物性状”这一间接途径实现的。由逆转录酶催化的是RNA→DNA。(√)线粒体中的DNA能把握某些蛋白质的合成。(√)中心法则没有表达遗传信息的表达功能。(✕)(√)HIV(逆转录病毒)感染人体过程的遗传信息流示意图为:(√)✕)生物的性状是基因和环境共同作用的结果,基因型一样,表现型可能不同;基因型不同,表现型可能一样。(√)基因与性状之间是一一对应关系。(✕)两个个体的身高一样,二者的基因型可能一样,也可能不同。(√)如图为生物体内遗传信息的传递和表达的过程,据图分析以下问题:(1)在安康的人体细胞中发生的过程是 。(2)遵循碱基互补配对的过程是 。①和②过程,碱基配对方式 (填“完全”或“不完全”)一样,①中碱基配对方式有 ;②中碱基配对方式有。HIV可发生的过程是 ,其宿主细胞主要是 细胞,其进展蛋白质合成的场所是宿主细胞的 ,其“遗传信息流”的模板由 供给,原料由供给。答案(1)①②③答案(1)①②③(2)①②③④⑤⑥(3)不完全G—C,C—G,A—T,T—AG—C,C—G,A—U,T—A(4)①②③④T淋巴核糖体病毒自身宿主细胞(5)传递与表达考向一考察遗传信息的流淌1.(2023河南周口高三期末)以下有关中心法则的表达,错误的选项是( )A.以核糖核苷酸为原料的生理过程包括转录和RNA复制并非每个细胞都能发生中心法则的各个环节C.DNAD.T噬菌体、烟草花叶病毒遗传信息的传递不遵循中心法则1.答案1.答案D核糖核苷酸是构成RNARNARNA,A翻译过程,分裂的细胞还能进展DNA,RNARNA主细胞中,B;DNA复制的模板是DNADNA的一条链,原料是四种核糖核苷酸,翻译的模板是mRNA,原料是氨基酸,故DNA复制、转录、翻译过程所需的原料、模板都不同,C;T噬菌体为DNA病毒,遗传信息的传递过程包括DNA2复制、转录和翻译,烟草花叶病毒为RNA病毒,不能逆转录,遗传信息的传递过程包括RNA复制和翻译,二者遗传信息的传递也遵循中心法则,D2.(2023云南玉溪一中高三第五次调研)如图表示中心法则,以下有关表达错误的选项是( )过程①③⑥都会在人体的遗传信息传递及表达时发生人体细胞内的过程③主要发生在细胞核中,产物有mRNA、tRNA、rRNAC.过程③存在A—U、C—G、T—A、G—C2.答案2.答案D人体细胞能进展的是①DNA,A③主要发生在细胞核中,产物是mRNA、tRNA、rRNA三种RNA,B正确;过程③为转录,即以DNA单链为模板合成RNA的过程,存在A—U、C—G、T—A、G—C,C半保存复制的特点,过程⑥发生在核糖体上,D题后悟道·归纳中心法则各生理过程确认的三大依据考向二考察基因与生物性状的关系油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子后有两条转变途径,如以下图(a35%58%。以下说法正确的选项是()a和酶bB.油菜含油量高的缘由是物质Cb3.答案A由题图可知,基因BmRNA3.答案A由题图可知,基因BmRNAbC(双链RNA)的合成,故油菜产油率高的缘由是物质C的形成抑制了酶b合成过程中的翻译阶段,B错误;模板链转录出mRNAA—U、G—C、C—G、T—A,C;由题图可知,基因通过把握酶的合成间接把握生物的性状,D如图为人体内基因对性状的把握过程,分析可知( )12图中①过程需RNAtRNAC.④⑤过程的结果存在差异的根本缘由是血红蛋白构造的不同4.答案4.答案B基因12RNA用,②过程为翻译,需tRNA的帮助;④⑤过程的结果存在差异的直接缘由是血红蛋白构造的不同;过程①②③说明基因通过把握酶的合成来间接把握生物体的性状,但并不是把握全部性状。1.(2023课标全国Ⅰ,2,6分)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。以下相关表达错误的选项是 ( )真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物1.答案B真、原核细胞DNADNADNA真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.假设复合物中的某蛋白参与DNA1.答案B真、原核细胞DNADNADNADNA-蛋白质复合物,A正确,B错误;假设复合物中的某蛋白质参与DNADNA,C;RNA合酶催化转录过程,假设复合物中正在进展RNA的合成,则该复合物中含有RNA,D2.(2023Ⅲ,1,6tRNA、rRNAmRNA都从DNA同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生2.答案C此题考察基因表达过程中的转录等相关学问。正常真核细胞中的tRNA、rRNA2.答案C此题考察基因表达过程中的转录等相关学问。正常真核细胞中的tRNA、rRNAmRNA都是从DNA,AmRNA需要合成rRNAtRNA,BDNA与叶绿体DNA,它们也可以转录合成RNA,CRNA是由DNAD3.(2023,27,8分)长链非编码RNA(lncRNA200RNA分子。以以下图表示细胞中lncRNA细胞核内各种RNA的合成都以 为原料,催化该反响的酶是 。转录产生的RNA中,供给信息指导氨基酸分子合成多肽链的是 ,此过程中还需要的RNA有 。lncRNADNA(图示②)与细胞质中的蛋白质或RNA争论觉察,人体感染细菌时,造血干细胞核内产生的一种lncRNA,通过与相应DNA片段结合,调控造血干细胞的,增加血液中单核细胞、中性粒细胞等吞噬细胞的数量。该调控过程的主要生理意义是 。3.答案(1)四种核糖核苷酸RNA聚合酶(2)mRNA(信使RNA)3.答案(1)四种核糖核苷酸RNA聚合酶(2)mRNA(信使RNA)tRNArRNA(转运RNA解析(1)合成RNARNA合成的酶是RNA(2)翻译过程需要的RNAmRNA、rRNAtRNA,其中mRNA,tRNA的氨基酸,rRNA(3)图中细胞核中合成的lncRNA染色质结合,另一种是通过核孔与细胞质中的蛋白质或RNA分子结合。(4)造血干细胞核内产生lncRNA与相应DNA细胞、中性粒细胞等吞噬细胞。吞噬细胞数量的增加可以增加人体的免疫抵抗力气。某流感病毒是一种负链RNA-RNA→+RNA→-RNARNA→+RNA→蛋白质的过程,再组装成子代流感病毒。“-RNA”表示负链RNA,“+RNA”表示正链RNA。以下表达错误的选项是()该流感病毒的基因是有遗传效应的DNA片段B.+RNARNA4.答案A依据题意分析可知,该病毒的遗传物质是-RNA,因此其遗传物质应当是具有遗传C.该流感病毒由-RNA-RNA4.答案A依据题意分析可知,该病毒的遗传物质是-RNA,因此其遗传物质应当是具有遗传效应的RNA,A-RNA形成了+RNA,说明+RNA具有信使RNA,B-RNA-RNA-RNA→+RNA→-RNA”,2RNA,C病毒被去除后,相关浆细胞、抗体的数量都会削减,D某miRNA基因能抑制A基因的表达,其发挥作用的过程示意图如下。以下表达正确的选项是( )miRNA,RNAmiRNA与A基因mRNAAU、C与GmiRNA基因抑制AmiRNA直接与A基因mRNAD.该过程说明基因能通过把握蛋白质的构造直接把握生物体的性状5.答案B起始密码位于mRNA,A;miRNAA基因mRNARNAA与UCG,B;miRNA基因抑制A因的表达是通过单链构造的miRNA与蛋白质结合形成的miRNA蛋白复合物直接与A5.答案B起始密码位于mRNA,A;miRNAA基因mRNA【不定项选择题】以以下图表示细胞内蛋白质的合成过程,以下表达正确的选项是()图示中的物质甲为解旋酶6.答案CD据图可知,图中左侧表示DNAmRNA6.答案CD据图可知,图中左侧表示DNAmRNADNARNA聚合酶的参与,因此甲是RNAA错误;图示过程中转录与翻译同时进展,说明此过程发生在原核细胞中,B错误;翻译过程中需要tRNAATPATP的水解可以产生ADP,CtRNAmRNA,D14C标记半胱氨酸-tRNA(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸复原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(见图,tRNA不变)。假设该*Ala-tRNACys参与翻译过程,那么以下说法正确的选项是( )A.在一个mRNA14CB.反密码子与密码子的配对由tRNAC.合成的肽链中,原来Cys14C标记的Ala7.答案AC此题主要考察翻译的特点及从情境中猎取信息解决问题的力气mRNAD.合成的肽链中,原来Ala7.答案AC此题主要考察翻译的特点及从情境中猎取信息解决问题的力气mRNA分子上可以先后结合多个核糖体,可同时合成多条多肽链,A正确;反密码子与密码子的配对遵循碱基互补配对原则,是由密码子打算的,B*Cys-tRNACys中的半胱氨酸复原成丙氨酸时,tRNACys14CAla,C,D一、单项选择题1.(2023河南郑州期末)以下关于DNA和RNA的表达,错误的选项是( )A.某些RNA能降低化学反响的活化能,某些RNA能转运物质mRNA、tRNA、rRNA不是全部生物的DNA和RNA1.答案D有些酶的化学本质是1.答案D有些酶的化学本质是RNA,能够降低化学反响的活化能,tRNA功能,A正确;蛋白质的合成过程中,模板是mRNA,运输氨基酸的工具是tRNA,场所核糖体的主要成分是rRNA,BDNA中,其含有的RNA传信息,C正确;并不是全部生物的DNADNA,D误。如图甲、乙分别表示蛋白质合成过程的两个步骤,以下有关表达正确的选项是()3条多肽链是一样的2RNA参与,且核糖体沿着mRNAC.图乙所示的过程叫做转录,转录时需要RNAD.图乙中含U2.答案A图甲中,同一mRNAmRNA酸序列是一样的,AmRNA,tRNA,rRNA组成,三种RNA,B;RNARNA,转录时需要RNA2.答案A图甲中,同一mRNAmRNA3.(2023甘肃兰州高三实战考试)以下与基因表达有关的表达,正确的选项是( )A.翻译过程中转运氨基酸的分子不含氢键3.答案C转运RNARNA3.答案C转运RNARNA,A误;基因表达的过程包括转录和翻译,其中翻译是蛋白质合成的过程,B错误;RNA聚合酶可以使一个转录区段内的多个基因的DNA,C正确;翻译的模板是mRNA,rRNA合,形成核糖体,D4.(2023山东枣庄模拟)如图表示RNA病毒M、N()过程①、②所需的酶一样过程③、④产物的碱基序列一样病毒M的遗传信息还能从DNA流向RNA4.答案C①为逆转录过程,该过程需要逆转录酶,②为4.答案C①为逆转录过程,该过程需要逆转录酶,②为DNADNA合酶;过程③④产物的碱基序列互补,不一样;病毒M的RNA先逆转录形成DNA,然后经过转录将遗传信息传递给RNA;病毒N的遗传信息能把握蛋白质的合成,因此能从RNA流向蛋白质。5.(2023广东韶关高三一模)以下关于密码子、tRNA和氨基酸的关系,说法正确的选项是( )A.mRNA上每3个相邻的碱基都打算一种氨基酸B.密码子的简并性是指每种氨基酸都有多种密码子C.tRNA5.答案DmRNA5.答案DmRNA13码氨基酸,A错误;密码子的简并性是指一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码,B错误;tRNA分子中存在局部双链构造,因此其内部存在氢键,C;tRNA具有专一性,即每种tRNA别并转运一种氨基酸,D6.(2023四川宜宾叙州一中高三适应性考试)利福平是一种抗生素,能通过抑制细菌细胞中RNA聚合酶的活性来抑制细菌的生殖。某争论团队探究了物质Q和利福平对某种细菌死亡率的影响,结果如以下图。以下相关表达错误的选项是( )利福平会抑制细菌细胞的转录过程利福平和物质Q的浓度是该试验的自变量物质Q对细菌的生殖没有直接的抑制作用6.答案B依据题干中信息利福平可抑制细菌细胞中6.答案B依据题干中信息利福平可抑制细菌细胞中RNARNA转录过程,可知利福平能抑制细菌细胞的转录过程,A正确;利福平和物质Q的浓度不是试验中的自变量,B错误;丙组只加物质Q与不加利福平和物质Q的细菌死亡率一样,说明物质Q菌的生殖没有直接的抑制作用,C正确;依据乙组与甲组比较,可知物质Q会减弱利福平对细菌生殖的抑制作用,D7.(2023辽宁辽阳高三一模)以下与遗传信息的表达有关的说法,正确的选项是( A.遗传信息的表达只能发生在真核细胞的细胞核中B.在遗传信息的表达过程中会形成DNA—RNA的杂交区段C.参与遗传信息表达过程的酶的种类一样7.答案7.答案B遗传信息的表达过程是通过基因指导蛋白质的合成过程来实现的,包括转录与A错误;转录是以DNARNA息的表达过程中,会形成DNA—RNA,B正确;酶具有专一性,参与转录与翻译过程的酶不同,即参与遗传信息表达过程的酶的种类不同,C错误;遗传信息的表达不只在细胞有丝分裂的间期进展,D8.(2023河北承德联校一模)如图为基因的作用与性状表现的流程示意图,请据图分析,以下不正确的说法是( )①过程以DNARNA某段DNA上发生了基因突变,但合成的蛋白质不愿定会转变C.②过程中需要多种转运RNA,转运RNA不同,所搬运的氨基酸也不一样8.答案8.答案C①为转录过程,该过程以DNARNA,A,B确;tRNA具有专一性,一种tRNAtRNA因此tRNA,C特别所致,表达出基因通过把握蛋白质分子构造来直接把握生物的性状,D9.(2023福建龙岩高三期末)以下有关基因与性状之间关系的表达,不正确的选项是( A.基因与性状的关系不是简洁的线性关系B.基因通过把握酶的合成来把握生物的全部性状C.具有一样基因的细胞转录出的mRNA不愿定一样9.答案9.答案B基因与性状的关系不是简洁的线性关系,例如人的身高可能是由多个基因打算的,后天的养分和体育熬炼对身高也有重要作用,A正确。基因把握生物性状的途径有两个:一是通过把握酶的合成来把握代谢过程,进而把握生物的性状,这是间接把握生物性状;二是通过把握蛋白质的构造直接把握生物性状,B错误。具有一样基因的细胞,在不同的发育时期,表达的基因不完全一样,故转录出的mRNA不愿定一样,C正确。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着简洁的相互作用,这种相互作用形成了一个错综简洁的网络,精细的调控着生物体的性状,D二、不定项选择题10.(2023DNA分子中有一种i-MotifDNA区域和端粒中。以下关于i-MotifA.对细胞正常生理功能有影响B.可作为抗癌药物设计的靶点10.答案ABDi-Motif,AC.A10.答案ABDi-Motif,A正确;该构造多消灭在原癌基因的启动子部位,故可作为抗癌药物设计的靶点,B正确;该构造由同一条DNADNA的数量关系,CRNA转录,故可能与基因选择性表达有关系,D11.(2023-tRNA合成酶是催化tRNA酶,其化学本质为蛋白质,争论觉察,每一种氨基酸对应一种氨酰-tRNA合成酶,这些酶必需与tRNA-tRNAA.人体不同细胞内含有的氨酰-tRNAB.每一种氨酰-tRNA合成酶只能结合一种特定的tRNAC.氨酰-tRNA11.答案ABD人体不同细胞内含有的氨基酸的种类是一样的,故氨酰-tRNA11.答案ABD人体不同细胞内含有的氨基酸的种类是一样的,故氨酰-tRNA一样,A错误;每种氨基酸可以对应一种或多种tRNA,故每一种氨酰-tRNA多种tRNA,B-tRNAtRNA的合成,故可作为抗生素抵抗细菌的增殖,C正确;酶是生物催化剂,故氨酰-tRNA合成酶起催化作用,不会发生碱基互补配对,D12.(2023山西名校联盟高三模拟联考)Qβ(QβRNA)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA马上作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如以下图),然后利用该复制酶复制QβRNA。相关表达正确的选项是()12.答案B单链QβRNARNARNA,再以互补RNA12.答案B单链QβRNARNARNA,再以互补RNA为模板合成子代的QβRNA,RNA,A,B由图可知以该RNAQβRNA,C由题干信息可知,侵染大肠杆菌后,QβRNARNA,D三、非选择题13.(2023)2023争论觉察,合成促红细胞生成素(EPO)的细胞持续表达低氧诱导因子(HIF-1α)。在氧气供给正常时,HIF-1α,HIF-1αHIF-1α可促进EPO的合成,使红细胞增多以适应低氧环境,相关机理如以以下图所示。此外,该争论可为癌症等诸多疾病的治疗供给思路。假设氧气供给缺乏,HIF-1α进入细胞核,和其他因子(ARNT)一起与EPO基因上游的调控序列结合,增加该基因的 ,使EPO合成和分泌增加。EPO刺激骨髓造血干细胞,使其 ,生成大量红细胞,从而提高氧气的运输力气。正常条件下,氧气通过 的方式进入细胞,细胞内的HIF-1α在脯氨酰羟化酶的作用下被羟基化,最终被降解。假设将细胞中的脯氨酰羟化酶基因敲除,EPO基因的表达水平会(填“上升”或“降低”),其缘由是 。13.答案(1)表达水平(转录)增殖和分化一些实体肿瘤(如肝癌)中的毛细血管生成滞后,限制了肿瘤的快速进展。争论觉察,血管内皮生长因子能促进血管内皮细胞增殖和毛细血管的生成假设血管内皮生长因子的合成与EPO合成的调整途径类似,且途径有两个:途径①相当于图中HIF-1α的降解过程,途径②相当于HIF-1α对EPO13.答案(1)表达水平(转录)增殖和分化自由集中上升该基因被敲除后,缺少脯氨酰羟化酶,HIF-1αARNTEPOEPO解析(1)假设氧气供给缺乏,HIF-1α解析(1)假设氧气供给缺乏,HIF-1α进入细胞核,和ARNT一起与EPO合,增加该基因的表达水平,使EPO合成和分泌增加。EPO(促红细胞生成素)可刺激骨髓造血干细胞增殖和分化,生成大量红细胞,从而提高氧气的运输力气。(2)氧气进入细胞的方式为自由HIF-1α后,可进入细胞核与ARNT一起增加EPO(3)由题意可知,毛细血管生成滞后可限制肿瘤的快速生长,而毛细血管生成受血管内皮生长因子的调控。结合图解可知,途径①会降低细胞中血管内皮生长因子的含量,进而抑制毛细血管的生成,可限制肿瘤的快速生长,途径②则会增加细胞中血管内皮生长因子的含量,因此为限制肿瘤快速生长,应促进途径①,抑制途径②。14.当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分别时,会形成RNA—DNA