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文档简介

人教版物理八年级下学期

期末测试卷

学校班级姓名成绩

一、单项选择题

1.在物理量中,力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的

A.焦耳B.牛顿C.阿基米德D.帕斯卡

2.下列工具中,使用时属于费力杠杆的是

3.一个物体受到一对平衡力作用,则此物体

A一定静止B.一定做匀速直线运动

C.运动状态一定改变D.运动状态一定不变

4.在做“研究滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动摩探力的大小与接触面粗糙程度有关.

要做这项研究,可选取如图中的两个实验是

木板表面,木板表面入

甲乙丙

A.甲与乙B.乙与丙C.甲与丁

5.下列现象中,与大气压有关的是

A.用吸管吸饮料B.鞋底制有花纹

C.用力把橡皮泥捏扁D.汽车突然开动时,乘客向后仰

6.在校运动会上,小李同学在中学生男子5kg级铅球项目中创造了14.0m的新纪录.若他投掷时所用的力是

500N.则在整个投掷过程中,他对铅球做的功是

A.0JB.700JC.7000JD.条件不足,无法计算

7.如图所示,放在水平地面上的圆柱体、长方体和立方体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步减小,

对地面的压强分别为“、必和小,则下列关系正确的是

A.Pl=P2=P3B.PlVp2Vp3

C.P1>P2>P3D.缺少条件,无法判断

8.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两物体

必定有相同的

A.重力B.密度C.质量D.体积

9.在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是()

A14也k

10.如图所示,同一滑轮用甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦不计.则

A.尸甲乙〃甲V〃乙B.尸中二产乙〃甲乙

C.尸甲>尸乙?/甲〉〃乙D.F甲VF乙〃甲V〃乙

二、填空题

11.高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后,窗帘没有飘向窗内,反而会飘向窗外.这是因为车外空气的流速

快,压强.列车进站前提前关闭动力,列车由于具有仍能前进一段路程,到达停车位置.

12.如图所示,物体重10N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态.这时物体受到的摩擦力大

小是—N,方向是.

..K-U

13.打桩机在工作时,先把重锤高高举起在空中静止,此时重锤具有的重力势能为6X104J,重锤自由落下可以

把桩打入地里.在重锤落下的过程中,落到某点时,重锤的机械能为J,重力势能(选填“变

大,,、“变小,,或“不变”).(忽略空气阻力)

14.杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒入开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐渐下沉到杯底.

(1)茶叶漂浮在水面,是因为浮力_____重力(选填"大于”、"小于”或"等于”);

(2)茶叶匀速下沉阶段(不考虑水的蒸发),茶叶受到水的压强将:茶杯对桌面的压力将一

(两空均选填“变大”、"变小”或“不变”).

15.如图所示,用始终竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体缓慢升高0.1m,拉力大小F为8N,

拉力移动的距离为0.25m.拉力所做的功为J,有用功为J,杠杆的机械效率为%.

三、计算题

16.如图所示,将一边长为0.1m的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中.木块静止时,从杯中溢出水的

重力为6N.求:

(1)木块所受的浮力;

(2)木块下表面所受水的压强.

17.在2019年长春市体育中考中,小枫同学以平均1s跳3次的成绩取得了跳绳考试满分.若他的质量为70kg,

每次跳起的高度约为0.05m.(g取10N/kg)求:

(1)他的重力;

(2)他跳绳的平均功率.

四、综合题

18.如图所示,在瓶的4、氏C三处各扎一个小孔,且。、C等高,并将孔封住.在瓶中注满水,打开。、b、C三孔

后观察到图示的情况.这说明:

(1)水对容器的有压强(选填“侧壁”或"底部”);

(2)比较“、b两孔的水流现象,可知液体压强随的增加而增大;

(3)比较c两孔的水流现象,可知同种液体,同一深度,液体向_____压强相等.

19.在探究“阻力对物体运动影响”的实验中,如图所示.

毛巾女面

(1)让同一小车从斜面上同一高度由静止开始下滑,目的是

(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最.

(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会水平面上做—运动.

20.为了“探究物体的动能大小与哪些因素有关“,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.图甲

是让不同质量的小球沿同•光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,

木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景;图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由

静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情

景.

(1)若要探究动能大小与速度的关系,应选择图(选填“甲”、"乙”)进行实验.

(2)小球从斜面由静止滑下的过程中,小球的动能一,机械能_______(两空均选填“变大”、"变小”或“不

变“).

(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑并且足够长,还能得出结论吗?,原因是.

21.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力

计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个等.

(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或"不平衡”)状态.

(2)实验时,将如图甲所示杠杆两端的平衡螺母适当往________(选填“左”或"右”)调,使杠杆在水平位置

平衡.

(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为阻力B点处挂上1个钩码,作为动力

F,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,记录数据.根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡

条件,这种做法的不足是:.

(4)请在乙图中B点画出杠杆所受到的动力F,及动力臂L的示意图.

()

(5)如图内所示,均匀圆盘可绕转轴。在竖直平面内转动(忽略摩擦).在支点。点两侧距杠杆支点等距的

左右两点C、Q处分别挂上完全相同的钩码,使圆盘在如图位置静止.接下来将。点的钩码摘掉,挂在如图D'

点处,已知。。'与C。。垂直,圆盘杠杆将(选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“静止”).

(6)杠杆在生活中有很多应用.欲使如图丁所示的静止跷跷板发生转动,小丽可采取的做法是

22.小明做“测量滑轮组的机械效率”实验,忽略绳重和摩擦,实验记录结果如下表:

实验次数物重G/N物体上升的高度/z/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm

1632.59

2652.515

368324

甲z.

(1)在实验操作中应该使钩码(选填“快速”或“缓慢”)上升;

(2)用如图甲所示的滑轮组进行了前两次实验,请在甲图中画出6N物体所安到的重力示意图.

()

(3)他用不同的滑轮组成如图乙所示的滑轮组,匀速竖直提升重为6N的物体,得到第3组实验数据,测得机

械效率与前两次不同,其原因可能是.说明轮组的机械效率与有关.

23.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验步骤如图所示.甲图中物块未没入水中时,弹簧测力

计的示数为乙图中物块的一部分浸入水中静止时,弹簧测力计的示数为巳,丙图中物块浸没在水中静止

时,弹簧测力计的示数为F3.

甲乙丙

(1)实验发现代>尸2>尸3,说明浮力的大小与有关.

(2)物块的密度p=.(用弹簧测力计的示数以及水的密度?木表示)

(3)若想探究浮力的大小与液体密度的关系,只需在丙图后再增加一步,增加的步骤是.

(4)若物块的重力为4N,浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3N,浸没在盐水中时,弹簧测力计的示数为

2.8N.浸没在盐水中物体受到的浮力是.N,则盐水密度是g/cm3.

答案与解析

一、单项选择题

1.在物理量中,力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的

A.焦耳B.牛顿C.阿基米德D.帕斯卡

【答案】B

【解析】

【详解】在国际单位制中,为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献,好多单位以他们的名字来命名的.

A.焦耳是功和各种能量的基本单位,故A不符合题意;

B.牛顿是力的基本单位,故B符合题意;

C.阿基米德是古希腊著名数学家、物理学家,他发现了著名的阿基米德原理,但没有用他的名字命名物理量,

故C不符合题意;

D.帕斯卡是压强的基本单位,故D不符合题意;

2.下列工具中,使用时属于费力杠杆的是

【答案】B

【解析】

【详解】A.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意:

B.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故符合题意;

C.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故不符合题意;

D.天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故不符合题意.

3.一个物体受到一对平衡力的作用,则此物体

A.一定静止B.一定做匀速直线运动

C.运动状态一定改变D.运动状态一定不变

【答案】D

【解析】

【详解】物体运动状态改变是指物体运动的速度、方向、大小的改变,由牛顿第一运动定律知道,物体不受

任何外力作用时保持静止或匀速直线运动状态;所以,物体受平衡力的作用时,保持静止或匀速直线运动状

态,即其运动状态不变,故只有D正确,选项ABC错误.

4.在做“研究滑动摩擦力大小的因素”的实验中,有的同学提出滑动摩探力的大小与接触面粗糙程度有关.

要做这项研究,可选取如图中的两个实验是

木板表面,木板表面A屋

,:勺K—,7

甲乙

A.甲与乙B.乙与丙C.甲与丁D.丙与丁

【答案】B

【解析】

【详解】要探究滑动摩探力的大小与接触面粗糙程度有关,需要压力相同,接触面粗糙程度不同,

AC.由图知道,甲、乙和丁三者接触面粗糙程度相同,故AC不符合题意;

B.由图知道,乙与丙两者压力相同,接触面粗糙程度不同,故符合题意;

D.由图知道,丙与丁两者接触面粗糙程度不同,但压力也不同,故不符合题意.

5.下列现象中,与大气压有关的是

A.用吸管吸饮料B.鞋底制有花纹

C.用力把橡皮泥捏扁D.汽车突然开动时,乘客向后仰

【答案】A

【解析】

【详解】A.用吸管吸饮料时,吸管内气压减小小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管上升到嘴

里,故A符合题意;

B.鞋底制有花纹,是为了在压力一定时,通过增加粗糙程度,增大摩擦,故B不符合题意:

C.用力把橡皮泥捏扁,说明力可以改变物体的形状,故C不符合题意;

D.汽车突然开动时,乘客向后仰,是由于惯性,故D不符合题意.

6.在校运动会上,小李同学在中学生男子5kg级铅球项目中创造了14.0m的新纪录.若他投掷时所用的力是

500N.则在整个投掷过程中,他对铅球做的功是

A.OJB.700JC.7000JD.条件不足,无法计算

【答案】D

【解析】

【详解】做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离,要计算做功大小就

要知道力和距离的大小,根据题意知道,小李同学掷铅球用力大小,但不知道在这个力的方向上移动的距离

大小,所以,无法计算对铅球做功大小,故只有D正确.

7.如图所示,放在水平地面上的圆柱体、长方体和立方体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步减小,

对地面的压强分别为m、P2和P3,则下列关系正确的是

A.PI=P2=P3B.piVp2Vp3

C.P1>P2>P3D.缺少条件,无法判断

【答案】c

【解析】

【详解】根据题意知道,放在水平地面上圆柱体、长方体和立方体都属于柱形固体,都是由铁制成的实心

物体,即0相同,且小>h2>/i3,所以,由

FGmgpVgpghS

=phg

知道,它们对地面的压强关系是:

Pl>P2>°3

故只有C正确.

8.将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两物体

必定有相同的

A.重力B.密度C.质量D.体积

【答案】D

【解析】

【详解】根据题意,由称重法知道,两弹簧测力计减小的数值相同,说明所受浮力相同,由尸浮=p浓gV排知道,

说明排开液体体积相同,又因为它们是浸没在水中,所以排开液体的体积与物体体积相同,所以,说明这两个

物体体积相同,故只有D符合题意.

9.在排球比赛中,小明把排球竖直向上抛出,排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是()

△2BKE"匚

【答案】A

【解析】

影响动能大小的因素是:质量与速度.质量越大,速度越大,动能越大;影响重力势能大小的因素是:质量与

被举得高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.小明把排球竖直向上抛出,在排球向上运动的过程中,高度

变大,速度减小,动能转化为重力势能,到达最高点时速度为零,动能为零;然后排球在重力的作用向下运动,

高度减小,速度变大,重力势能转化为动能,所以,排球在运动中动能先变小至零,然后再变大,故A图符合题

意,故选A.

点睛:本题考查的是影响动能、重力势能的因素,注意利用控制变量法判断动能、重力势能的变化即可.

10.如图所示,同一滑轮用甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦不计.则

A.尸甲>/乙〃甲<〃乙B.Fiv=F〃甲=〃乙

C.尸中>尸乙〃甲>〃乙D.FV<Fz,〃单V〃乙

【答案】C

【解析】

【详解】由图知道,甲滑轮是定滑轮,乙滑轮是动滑轮,在绳重和摩擦不计时,使用定滑轮不省力,所以,拉力

等于物体的重力,即

F单=G=100N;

使用动滑轮可以省一半的力,所以,拉力等于物体和滑轮总重力的一半,即

七=;(G+%)=gx(100N+20N)=60N,

所以,FQF乙;

由两幅图知道,W有是克服物体重力做的功是相同的,但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功,所以,比

%

甲图中做的总功要多,由机械效率公式〃=xlOO%知道,当有用功相同时,总功越大的,机械效率越小,

W总

所以

〃甲〉〃乙

综上所述,只有C正确.

二、填空题

11.高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后,窗帘没有飘向窗内,反而会飘向窗外.这是因为车外空气的流速

快,压强.列车进站前提前关闭动力,列车由于具有,仍能前进一段路程,到达停车位置.

【答案】(1).小(2).惯性

【解析】

【详解】第一空.由于流体压强与流速的关系是:流体流速越快的地方其压强就越小;所以,当汽车行驶时,

车外的空气流速大、压强小:车内的空气流速小、压强大,即车内的气压大于车外的气压,所以压强差就把

窗帘压向车外;

第二空.我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性,惯性是物质的一种属性,一切物体都有惯性.所以,

当列车进站前关闭动力时,列车由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以仍能前进一段路程,到达停车

位置.

12.如图所示,物体重10N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态.这时物体受到的摩擦力大

小是N,方向是.

尸“匚i

【答案】(1).10(2).竖直向上

【解析】

【详解】第一空.根据题意知道,用20N的水平力把重10N的物体紧压在竖直墙壁上时,物体处于静止状态,

即受到水平方向和竖直方向的两对平衡力的作用.在竖直方向受到的是地球对物体的重力和向上的摩擦力

是一对平衡力,由二力平衡的条件知道,此二力大小相等,故物体受到的摩擦力为10N;

第二空.由二力平衡的条件知道,受到的摩擦力与重力是一对平衡力,二力的方向相反,即摩擦力方向竖直向

上.

13.打桩机在工作时,先把重锤高高举起在空中静止,此时重锤具有的重力势能为6X104J,重锤自由落下可以

把桩打入地里.在重锤落下的过程中,落到某点时,重锤的机械能为________J,重力势能(选填“变

大,,、“变小,,或,,不变,,).(忽略空气阻力)

【答案】⑴.6x1(2),变小

【解析】

【详解】第一空.由于忽略空气阻力,所以,重锤自由落下过程机械能守恒,根据题意知道,重锤高高举起在

空中静止时,重锤具有的重力势能为6X104J,动能为零,即机械能是6X104J,所以,在重锤落下的过程中,落到

某点时,重锤的机械能仍是6xlO4J;

第二空.在重锤落下的过程中,由于高度降低,速度增大,所以重力势能减小,动能增大,而机械能不变.

14.杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒入开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐渐下沉到杯底.

I1

(1)茶叶漂浮在水面,是因为浮力_____重力(选填"大于”、"小于”或"等于”);

(2)茶叶匀速下沉阶段(不考虑水蒸发),茶叶受到水的压强将;茶杯对桌面的压力将

(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”).

【答案】(1).等于(2),变大(3).不变

【解析】

【详解】第一空.茶叶漂浮在水面时,由物体浮沉条件知道,此时物体所受的浮力等于自身的重力;

第二空.随着茶叶匀速下沉,茶叶所处的深度增加,由P=知道,茶叶受到水的压强将变大;

第三空.茶杯对桌面的压力等于茶杯、水和茶叶的总重力,由于不考虑水的蒸发,所以茶杯对桌面的压力不

变.

15.如图所示,用始终竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体缓慢升高0.1m,拉力大小F为8N,

拉力移动的距离为0.25m.拉力所做的功为J,有用功为J,杠杆的机械效率为%.

【解析】

试题分析:已知拉力的大小和拉力移动的距离,根据公式W=FS可求拉力所做的功:还知道物体的重力和物

体升高的高度,根据公式W=Gh可求有用功;有用功和总功的比值就是机械效率.

有用功为Wfl=Gh=18Nx0.1m=1.8J;

拉力所做的功为W9=Fs=8NxO.25m=2J,

杠杆的机械效率为〃=x100%=粤x100%=90%

考点:此题考查的是杠杆的机械效率.

点评:本题考查了使用杠杆时有用功、总功和机械效率的计算,关键知道有用功、总功和机械效率的计算公

式的应用.

三、计算题

16.如图所示,将一边长为0.1m的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中.木块静止时,从杯中溢出水的

重力为6N.求:

(1)木块所受的浮力;

(2)木块下表面所受水的压强.

【答案】(1)6N(2)600Pa

【解析】

【详解】(1).由阿基米德原理知道,木块所受的浮力等于溢出(排开)水的受到的重力,即

%=GN=6N

(2).根据题意知道,木块排开水的体积是:

1/4孚6N_43

3痴=而曲词丽f6X1。品

由于

43

心=Vtlt=6X10-m,

s-a2-(0.1m)2=0.0Im2,

所以,木块浸入水的深度是:

八%=6x1。"

0.06m,

s0.01m~

即木块下表面所受水的压强是:

p-p.水g/z=1.0xl03kg/m3%x

答:(1).木块所受的浮力为6N;

(2).木块下表面所受水的压强600Pa.

17.在2019年长春市体育中考中,小枫同学以平均1s跳3次的成绩取得了跳绳考试满分.若他的质量为70kg,

每次跳起的高度约为0.05m.(g取10N/kg)求:

(1)他的重力;

(2)他跳绳的平均功率.

【答案】(1)700N(2)105W

【解析】

【详解】(1).由G=,咫知道,他的重力是:

G=mg=70kgX10N/kg=700N;

(2).根据题意知道,该同学跳一次做功是:

W=G/?=700NX0.05m=35J,

又因为平均1s跳3次,所以,他跳绳的平均功率是:

-W.

答:(1).小枫同学的重力是700N;

(2).他跳绳的平均功率是105W.

四、综合题

18.如图所示,在瓶的4、氏C三处各扎一个小孔,且〃、C等高,并将孔封住.在瓶中注满水,打开。、氏C三孔

后观察到图示的情况.这说明:

(1)水对容器的有压强(选填“侧壁”或“底部”);

(2)比较4、匕两孔的水流现象,可知液体压强随的增加而增大;

(3)比较八c两孔的水流现象,可知同种液体,同一深度,液体向压强相等.

【答案】(1).侧壁(2).深度(3).各个方向

【解析】

【详解】第一空.由图知道,在瓶中注满水,打开。、b、c三孔后观察到三孔都有水喷出,说明水对容器的侧

壁有压强;

第二空.由图知道,匕孔喷出的水柱比。孔喷出的水柱射的更远,说明人孔处受到水的压强大,而人孔的深度

比a孔更深,说明液体压强随深度的增加而增大;

第三空.由图知道,。孔喷出的水柱与a孔喷出的水柱射的距离相等,说明“、c两处受到水的压强相等,又因

为a、c两处同一深度,所以,说明同一深度,液体向各个方向压强相等.

19.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示.

/>0木板板由八0棉布表面CE市表面

(i)让同一小车从斜面上同一高度由静止开始下滑,目的是.

(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最.

(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做一运动.

【答案】(I).使小车到达斜面底端时速度相同(2).小(3).匀速直线

【解析】

【详解】第一空.要探究阻力对物体运动的影响,实验中应控制小车的初速度相同,为了使小车到达水平面

具有相同的初速度,应使同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下;

第二空.实验中,木板表面最光滑,而小车在此表面运动的距离就最远,所以,说明小车受到的阻力最小,因为

小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;

第三空.由实验现象可推理可得:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将做匀速直线运动.

20.为了“探究物体的动能大小与哪些因素有关“,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.图甲

是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从8处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,

木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景;图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由

静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情

(1)若要探究动能大小与速度关系,应选择图_______(选填“甲”、“乙”)进行实验.

(2)小球从斜面由静止滑下的过程中,小球的动能一,机械能(两空均选填“变大”、"变小”或“不

变”),

(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑并且足够长,还能得出结论吗?原因是.

【答案】(1).乙(2).变大(3).不变(如果不忽略空气阻力影响应为变小)(4).不能(5).

木块会做匀速直线运动,停不下来

【解析】

【详解】第一空.若要探究动能大小与速度的关系,控制物体的质量不变,改变物体的速度,由于是同一小车,

所以,保证了质量相同,若从斜面的不同高度滑下,则到达水平面时的速度不同,所以,应选择从斜面的不同

的高度滑下,即图乙图进行实验.

第二空.由于影响动能的因素是质量和速度,而小球沿斜面滑下过程中,质量不变,速度增大,所以动能增大;

第三空.由于小球沿同一光滑斜面滑下,忽略所有阻力的影响,此过程机械能守恒,所以机械能保持不变;

第四空.如果水平面绝对光滑,则将永远运动下去;木块通过的距离无法确定,做功的多少也无法确定,所以,

小球动能的大小就无法比较,即不能得出结论;

第五空.因为如果水平面绝对光滑,小球推木块运动时,木块不受摩擦力,由牛顿第一定律知道,木块将永远

做匀速直线运动,停不下来.

21.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力

计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个等.

(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示位置,此时杠杆处于(选填“平衡”或"不平衡”)状态.

(2)实验时,将如图中所示杠杆两端的平衡螺母适当往________(选填“左''或"右”)调,使杠杆在水平位置

平衡.

(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为阻力尸2,B点处挂上1个钩码,作为动力

F,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,记录数据.根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡

条件,这种做法的不足是:.

(4)请在乙图中B点画出杠杆所受到的动力F,及动力臂L的示意图.

()

(5)如图丙所示,均匀圆盘可绕转轴。在竖直平面内转动(忽略摩擦).在支点。点两侧距杠杆支点等距的

左右两点C、。处分别挂上完全相同的钩码,使圆盘在如图位置静止.接下来将。点的钩码摘掉,挂在如图D'

点处,已知与COO垂直,圆盘杠杆将(选填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“静止”).

(6)杠杆在生活中有很多应用.欲使如图丁所示的静止跷跷板发生转动,小丽可采取的做法是

【答案】(1).平衡(2).右(3).试验次数少,易得出偶然性结论(4).见解析所示(5).静

止(6).向后移动一段距离

【解析】

【详解】第一空.杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态,所以,杠杆静止在如图甲所示位

置时,杠杆处于静止状态,所以此时杠杆处于平衡状态;

第二空.由图甲知道,杠杆的右端上翘,所以,平衡螺母向上翘的右端移动;

第三空.小明仅凭一次测量就得出杠杆平衡条件,这种实验处理方法是不完善的,因为实验次数过少,会导致

实验结论具有偶然性,所以,应该改变动力或阻力的方向进行多次测量,寻找普遍规律,以避免偶然性;

第四空.在B处杠杆所受到的动力F的方向竖直向下,从支点。向力F的作用线做垂线,即为动力臂L,如图:

..一‘”・‘’

第五空.根据题意知道,C、。是距支点。等距的左右两点,当分别挂上完全相同的钩码时,圆盘在如图位置

静止,即此时杠杆平衡,若将。点的钩码摘掉,挂在如图。点处,由图知道,挂在。'点处时,力与力臂都没有发

生改变,由杠杆的平衡条件知道,圆盘杠杆仍处于平衡,保持静止.

第六空.跷跷板就是杠杆的应用,它是通过改变力的大小或者力臂的长度使杠杆发生转动的;由图知道,要

使翘翘板转动,可采取的做法是:男孩不动,小丽向远离支点,即向后移动一段距离.

22.小明做“测量滑轮组的机械效率”实验,忽略绳重和摩擦,实验记录结果如下表:

实验次数物重G/N物体上升的高度〃/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm

1632.59

2652.515

368324

甲z.

(1)在实验操作中应该使钩码(选填“快速”或“缓慢”)上升;

(2)用如图甲所示的滑轮组进行了前两次实验,请在甲图中画出6N物体所安到的重力示意图.

()

(3)他用不同的滑轮组成如图乙所示的滑轮组,匀速竖直提升重为6N的物体,得到第3组实验数据,测得机

械效率与前两次不同,其原因可能是.说明轮组的机械效率与有关.

【答案】(1).缓慢(2).见解析所示(3).动滑轮重不同(4).动滑轮重

【解析】

【详解】第一空.在实验过程中,为了便于读出测力计的示数,应缓慢竖直向上匀速拉动弹簧测力计;

第二空.过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示,且G=6N,如图所示:

1G=6N

第三空.根据题意知道,他用不同的滑轮组成的滑轮组,匀速竖直提升同一物体,比较甲乙两图知道,滑轮组

绳子的绕法也相同,而测得机械效率与前两次不同,所以,可能是动滑轮重不同造成的;

第四空.由上述分析,说明轮组的机械效率与动滑轮重有关.

23.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,实验步骤如图所示.甲图中物块未没入水中时,弹簧测力

计的示数为Q,乙图中物块的一部分浸入水中静止时,弹簧测力计的示数为&,丙图中物块浸没在水中静止

时,弹簧测力计的示数为

.占

有关.

大小与

浮力的

,说明

&>尸3

发现

实验

(1)

水表示

密度P

水的

以及

示数

计的

测力

弹簧

.(用

=

度p

的密

物块

(2)

是.

步骤

加的

步,增

加一

再增

图后

在丙

,只需

的关系

体密度

小与液

力的大

探究浮

若想

(3)

的示数

测力计

,弹簧

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