高考文言文一词多义公开课2020.04.05225108a6w

文言文实词推断法17汽617汽117汽217汽电17数控（9）实词0.942.532.131.131.46（10）特殊句式0.941.661.261.381（11）断句1.031.341.2610.62（12）内容理解2.061.741.742.131.54（13）00.390.390.170.132019高职考真题【甲】边韶字孝先，陈留人也,以文章知名，教授数百人，有口辩。会昼日假卧，弟子私嘲之曰：“边孝先，腹便便;懒读书，但欲眠。”韶潜闻之，应时对曰：“边为姓，孝为先;腹便便，五经笥;但欲眠，思经事;寐与周公通梦，静与孔子同意。师而可嘲，出何典记?”嘲者大惭。韶之才捷皆此类也。【乙】崔琦，字子玮，涿郡安平人，济北相瑗之宗也。少游学京师，以文章博通称。初举孝廉，为郎。河南尹梁冀闻其才，请与交。冀行多不轨，琦数引古今成败以戒之，冀不能受。乃作《外戚箴》。后除为临济长，不敢之职，解印绶去。冀遂令刺客阴求杀之。客见琦耕于陌上，怀书一卷，息辄偃而咏之。客哀其志，以实告琦，曰：“将军令吾要子，今见君贤者，情怀忍忍。可亟自逃，吾亦于此亡矣。”琦得脱走。寐与周公通梦，静与孔子同意：赞同，不反对后除为临济长：授予官职解印绶去：离开琦得脱走:逃跑诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。（《陈情表》）（动词，任命官职）亡去不义，不可不语（《鸿门宴》）（动词，离开）弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）（动词，逃跑）一样，相同的看法1字形推断法2语境推断法3结构推断法4成语推断法一、字形推断法

汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。1．从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）”与兵器有关2．从“马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫”与动物有关

3．从“讠（言）、辶（走）、彳（行）”与人的行为有关禾——五谷贝——金钱皿——器具纟——丝麻宀——房舍求——皮毛隹——鸟雀冖——笼罩歹——死亡月——肉页——首目——眼尸——身体稻，黍,稷，稞账，财，贪，赊盆，盘，盅线，绢，缟，绺宇，宅，牢裘雁，隼，雉冢歼，殁，殉肿，肌顶，领，颅，颌盯，眯，睑，睫，瞋1.丰则贵籴，歉则贱粜2.冀得一归觐3.可以独飨白粲“籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。“觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。飨：食用粲：上等的米小试牛刀1.宰臣上炙而发绕之。2.暮归，忘其牛，父怒挞之。3.抚军亦厚赉成名。4.富翁某，商贾多贷其赀。5.方其系燕父子以组《伶官传序》

烤的肉打赏财绳索文本文本文本文本二、语境推断法“词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。

内部语境

外部语境指的是句子本身的语言环境

针对整段文字、整篇文章而言的大语境，即上下文的语言环境内部语境①每闻琴瑟之声，则应节而舞③所举应法，得其罪辜②(屈原)出则接遇宾客，应对诸侯“应节”即为“随着节拍、和着节拍”，释为“和着”“对”为“回答”之意，故“应”为“应答”告发、举报的符合法律外部语境①秦王斋五日后，乃设九宾礼于庭，引赵使者蔺相如。②左右或欲引相如去。侍从有的想要拉相如离开（朝堂去受刑）。秦王斋戒五日后，就在殿堂上安排了九宾的大典礼，延请赵国使者蔺相如。小试牛刀

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。

【推断】结合上下文“项王迷失道”“田父”“左”“项王陷大泽中”“汉追及之”，可知“绐”应是“欺骗”义，此处与“丝织品”无关。“绐”作何解释？小试牛刀

齐武成帝子琅琊王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之。衣服饮食与东宫相准，帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”

【推断】就现代汉语而言，它是贬义词，是“狡猾的意思。但在上文特定的语境里，却不尽然.“生而聪慧“帝及后并笃爱之“帝每面称之等句，无疑表明了帝的宠爱。由此可见，“黠在此处应为褒义。“黠”作何解释？狡猾？聪明？相反相同对偶对比并列古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特点。我们可据之进行判断。文言句法三、结构推断法(更加，越来越)1.追亡逐北2.奉之弥繁，侵之愈急3.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身(安逸享受)4.通五经，贯六艺（贯通）(逃亡的人)1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（“跬”与“小”对应，从足即推断为小步，半步）

2、忠不必用兮，贤不必以（以，对应“用”，被任用）

3、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环（“腰”与戴对应，动词，腰戴）4、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也（族”字义同“灭”字，消灭）

小试牛刀以成语为例求全责备——民殷国富——登峰造极——文过饰非——扶危济困——比肩接踵——怜香惜玉——心驰神往——党同伐异——避重就轻——爱惜、爱向往要求富裕登上，到达掩饰扶助紧接着，紧挨着接近、靠近偏袒登上顶峰，到达最高点用漂亮的言辞掩饰自己犯下的过失袒护跟自己意见相同的，攻击跟自己意见不同的回避重的责任，只拣轻的来承担成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助

。四、成语推断法殚其地之出，竭其庐之入赵奢之伦制其兵夫晋，何厌之有使弈秋诲二人弈至丹以荆卿为计，始速祸焉顺风而呼，声非加疾也

殚精竭虑不伦不类贪得无厌诲人不倦不速之客疾风劲草尽一类满足教导，指导招致、招引强小试牛刀（出类拔萃）1

每责一头，辄倾数家之产（求全责备）2

势拔五岳掩赤城3

腥臊并御,芳不得薄兮

（日薄西山

）寻求，寻找超出迫近课堂竞赛1.除臣洗马2.顺风而呼，声非加疾也3.金就砺则利4.亡去不义，不可不语5.弃甲曳兵而走6.每闻琴瑟之声，则应节而舞7.此黠儿也，当有所成8.灭六国者，非秦也；族秦者秦也，非六国也9.夫晋，何厌之有10.左右或欲引相如去11.奉之弥繁，侵之愈急12.势拔五岳掩赤城成语推断结构推断字形推断语境推断课堂练习吾非至于子之门，则殆矣。（《