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文档简介

Word第第页读书心得体会作文合集6篇读书心得体会作文篇1

今日,我们班进行了一个读书沟通会。

首先,老师先让我们看了一个赏析《草房子》的视频,逗得我们不亦乐乎,也让我们对已读过的《草房子》有了更深的了解,明白了曹文轩在水一般的文字里透出的人间大爱,对生命的诠解。

然后,老师又放出问题,让我们猜人物是谁。我们兴致高涨,猜来猜去,我们猜对了很多,又加深了对《草房子》的人物理解。

这时,老师为我们讲解《草房子》李的人物、事情透出了怎样的人物性格,人与人之间的真挚感情,我又更进一步理解曹文轩的作品了。

会后,我有了深深的理解,明白了做人的真谛。这次沟通会,我收益非常大。

读书心得体会作文篇2

新的一期漂流书我拿到了,是《长腿叔叔》。我在学校已经读到36页了,晚上和妈妈一起读书,我不知道“孤儿院”和“父母双亡”是什么意思。妈妈就给我讲了起来,父母双亡是爸爸和妈妈都去世了,不在这个世界上了。由社会上的好心的,和善的,有力量的人供应资金,这样失去父母的孩子可以在这里长大,接受教育,十八岁以后就要离开这里了,要自己出去赚钱养活自己。

讲到这里,我突然想起了我读过的一本书《三毛流浪记》里的三毛了,就由于他的年龄略微大一些,连孤儿院都不收留他,他只能在社会上流浪,我为失去父母的孩子难受,也为三毛的凄惨命运难过。妈妈抱着我说,她就喜爱暖和和善的孩子,盼望我始终这么暖和和善的长大。

读书心得体会作文篇3

在物质文化高度发达的今日,世界变得更小了,人们不再为吃穿愁眉苦脸,通过互联网,我们能知道发生在地球村任何一个角落的事,所以有很多自认为无所不能的现代人往往看不起“孤陋寡闻”的读书人,其实,虽然我们的物质生活大大改善,但精神灵魂却在闹市中饱受煎熬。

读书能够让我们的心灵找到皈依,让精神不在荒野中处处流浪,我们通过读书能够排解心中的枯寂、抚慰心头的创伤。

我喜爱读书,通过读书,我了解到中华民族上下五千年的历史,及历史在长河中经受的世事沧桑,朝代更替。我知道商纣王自高自大,一意孤行,最终落得个葬身火海;唐太宗虚心纳下,广开言路,开创了“贞观盛世”;楚怀王闭目塞听,弃屈子的诤谏于不顾,无奈客死他乡;齐威王擅长纳谏,门庭若市,赢得诸侯朝拜……心得体会

从书本中,我知道意大利哥白尼为了科学敢于冲破封建缚束,为了科学真理敢于献诞生命,他的“太阳中心说”打破了封建社会“地球中心说”的神话,为以后的科学家探究天文学奠定了基础;我了解到正在攻读博士学位的史蒂芬·霍金,没有被突如其来的病魔吓倒,而是在万念俱灰中突然意识到“假如被赦免的话,还能做很多有价值的事情”,于是在轮椅上去探究宇宙,去探讨星系黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头。

通过读书,我知道了经典爱情,是罗密欧与朱丽叶饮鸠而亡、同栖一穴魂的矢心不二,亡死靡它;是简爱对罗彻斯特远隔千里的召唤;是哭瞎眼睛的阿炳的二泉映月;是舒婷的“我必需是你身旁的一株的木棉,作为树的形象和你站在一起”……

读书,让我从名人的实例中知道胜利不是一张“中彩票”,人生幻想需要汗水和心灵的`浇灌,能让我从浮躁中走出来,去感受到走自己路的真实,让我从孤独中找到安静,从安静中找到超然。

读书心得体会作文篇4

《教育漫画》这是一本西方教育名著,这本书的是英国近代早期有名的教育家洛克,这是洛克在流亡荷兰期间,曾担当友人爱德华·格拉克之子的家庭老师,并与格拉克进行多次通信商量关于家庭教育的问题。1963年,洛克将这些内容加以整理,并以商量绅士教育为话题,发表了他的教育代表作《教育漫画》。该书反映了洛克的政治和哲学思想,从体育、德育、智育三个方面探讨了当时资产阶级最关怀的绅士培育和教育问题,对英国乃至西方近代教育思想的进展产生重要的影响。

洛克在《教育漫画》中一开头就指出,“我们日常所见的人中,他们或好或坏,或有用或无用,非常之九是他们的教育所确定的,为类之所以千差万别,便是由于教育之故”。洛克关于教育作用的论述不同于以往的封建社会把人的形成看做是遗传或天赋的产物,强调教育的重要性。

洛克认为英国的教育的重点应当放在绅士教育上,他重视绅士的道德教育和实际学问。他曾说过:“英国在世界上是一个有地位的国家,缘由是我们有德行、本事和学问。”洛克关于教育目的的论述反映了英国资产阶级对自己子弟的要求,即有为统治阶级所接受的道德观念与品质,有开拓资本主义事业的广泛学问和力量,有在各种场合与人进行交往的礼仪和规范。

如何对绅士进行教育,洛克认为,抱负的教育应是家庭教育,他主见由父母聘请优秀的家庭老师来培育绅士,而反对他们到学校去接受教育。洛克站在上层社会的立场上,认为社会上“处处流行着粗野与邪恶”,学校里状况冗杂、道德败坏,儿童到学校去,会由于“传染”而失去“纯净”和美德。因此,他主见绅士教育应当在家庭中进行,认为只有这样的教育,才能使其子弟举止文静、思维灵敏,学习简单和快速。总之,在洛克看来,绅士所具有的道德品质在学校教育中是不能获得的。这样的教育思想当然有肯定的局限性,但也反映出英国当时时学校教育存在的种种弊端以及英国贵族重视家庭教育的传统。

在《教育漫画》中,洛克把绅士教育的内容作了体育、德育和智育三个方面的划分和具体的论述,并提出了相应的教育立法,对西方近代教育思想的进展具有重要的影响。关于体育的见解,对资产阶级子弟在身体素养上提出严格的要求。在道德教育内容上,洛克认为要使儿童形成良好的品德,就要培育各方面的德行,主要有:英勇、坦白、公正、大度、虚心、克制、聪敏等。关于道德教育的方法,洛克主见首先要以理性为指导,从小对儿童进行说理教育,让儿童全部的欲望和动机都听从于理智。他强调,说理教育主要是让儿童明白,支配儿童活动的不是情感和欲望,而是理性,应让理性伴随着儿童成长。其次,重视典范示范作用。洛克说,成人可以尽量地对孩子谈论礼仪,但孩子的伴侣是什么样子,孩子的仪态就会是什么样子。在《教育漫画》中,洛克把智育放在仅次于德育的地位。他认为,对一个绅士来说,“学问是应当有的,但是它应当居于其次位,只能做帮助更重要的品质之用”。

读书心得体会作文篇5

从小,我就喜爱读课外书,从学校一班级起,我就和课外书结下了不解之缘。

还记得小时候,爸爸为我买回第一本课外读物——《儿童读报》的时候,我就拿着那本书津津有味的看起来,竟然连饭也顾不上吃,爸爸问我:“好看吗?”我还煞有介事的说:“好看!”把爸爸他们逗的哈哈大笑起来,而我则是一头雾水。

其实,在那时我并看不懂那本书,只是觉得那上面花花绿绿的很好看,对于上面写的什么是一点儿也没有弄明白。

慢慢的人长大了,也和其他小伴侣一样进了学校,在学校里我和书籍的接触就更多了,在老师的指导下,我学会了许很多多的文字。所以,我最终能读懂儿童书籍了,它里面写的什么我也都看得懂了,我就更喜爱读课外书籍了。

读书心得体会作文篇6

书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品尝的,业余生活中陪孩子读书是一件欢乐的事情。

孩子小理解力量有限,励志,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的爱好,培育阅读力量,进展孩子的独特和特长。

陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们专心编织的梦,或许是美妙的,或许是残酷的,但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻,开门”幻想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与才智之光在他们身上闪烁,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永久的特色,在这里让孩子的幻想装上绚丽的双翼尽情翱翔。

陪孩子读《十万个为什

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