九年级物理基础重要知识点

九年级物理基础重要知识点初三上册物理学问点归纳

额定电压：用电器正常工作时的电压。

额定功率：用电器在额定电压下的功率。P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：一般照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。若知该灯“正常发光”可知：该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流I=P/U=0。11A灯丝阻值R=U2额/P=2936Ω。

实际功率随电压变化而变化依据P=U2/R得

②依据P=U2/R假如U减小为原来的1/n

如：U实=12U额P实=14P额

当U实U额时P实P额长期使用影响用电器寿命灯发光剧烈

P实=0用电器烧坏灯丝烧断

当U实=U额时，P实=P额灯正常发光

当U实

当U实U额时，P实P额长期使用影响用电器寿命灯发光剧烈,有时会损坏用电器

当U实U额时，P实=0用电器烧坏灯丝烧断

⑶灯L1“220V100W”，灯L2“220V25W”相比较而言，L1灯丝粗短，L2灯丝瘦长。

推断灯丝电阻口诀：“大功率粗短，小瘦长”U额相同

两灯串联时，灯L2亮，两灯并联时，灯L1亮。

推断哪个灯亮的口诀“串小功率并大”U额相同

⑷“1度”的规定：1kw的用电器工作1h消耗的电能。

P=W/t可使用两套单位：“W、J、s”、“kw、kwh、h”

九班级上册物理公式和学问点

【常用物理量】

1、光速：C=3×108m/s(真空中)

2、声速：V=340m/s(15℃)

3、人耳区分回声：≥0.1s

4、重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg

5、标准大气压值：

760毫米水银柱高=1.01×105Pa

6、水的密度：ρ=1.0×103kg/m3

7、水的凝固点：0℃

8、水的沸点：100℃

9、水的比热容：

C=4.2×103J/(kg?℃)

10、元电荷：e=1.6×10-19C

11、一节干电池电压：1.5V

12、一节铅蓄电池电压：2V

13、对于人体的安全电压：≤36V(不高于36V)

14、动力电路的电压：380V

15、家庭电路电压：220V

16、单位换算：

(1)、1m/s=3.6km/h

(2)、1g/cm3=103kg/m3

(3)、1kw?h=3.6×106J

初三物理复习期末必备高效方法（总结）

一、爱好和坚持

物理是很好玩的，伴随着好玩的演示试验和动手试验，一个个意想不到的现象吸引你走入浅显的物理世界，但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到学问的整体性和规律性，常常会进行大段讲解。这是理解较高层次的学问所必需的，也是物理的“理”性所在，因此课堂气氛可能不象学校时那样“热闹”，随着学习的深化，物理的简洁美、规律美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能，对这一过程同学们应当有思想预备，同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。

学习是个苦差事，三分钟热度人人都有，难在让坚持成为一种习惯。

二、理解和记忆

常常见到身边的某位同学考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，缘由何在?没有真正理解和把握物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的标准是对每个概念和规律都能回答出“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”等问题，例如“浮力”的概念，我们要搞清晰“浮力是什么?”“浮力怎么样计算”“为什么物体会受浮力”“浮力在生活中有哪些应用”等等;对一些相近易混淆的学问，要能记住和说出他们的联系和本质区分，突出要素，抓住关键。而建立在理解基础上的记忆才会事半功倍、水到渠成。

三、主动和独立

身心处于乐观主动状态的同学，能够在课前主动预习，发觉自己学习的困难点，课堂上留意力集中，大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，主动发言，不要等老师去“灌输”。在学习中要擅长提出问题，发表自己的看法，同时学会对学问进行梳理和重新整合，把杂乱的学问条理化、系统化，将它变成自己的东西。

肯定要独立完成作业。要独立地(指不依靠他人)，