描写人物的小学生作文合集7篇

Word第第页描写人物的小学生作文合集7篇描写人物的学校生作文篇1

我们的何老师像大海一样浩瀚，无法估量，像云彩般秀丽，像蓝天般肤浅。但是，老师有着一种猛烈的痛苦——喉咙痛。

有一次，老师的喉咙又发作了，声音很沙。那种猛烈的痛苦又在熬煎着她，此情此景。同学们看在眼里，痛在心里。

上语文课的时候，同学们一个个走进老师，老师里鸦雀无声。后来不过一会儿，何老师就拿起书本讲课。她的声音很嘶哑，但是我们还是听得一清二楚的。

突然，何老师讲着讲着。声音就越来越沙，我们实在忍不住了，异口同声地央求说："何老师休息一会儿吧！"可老师入了迷，好像没有听到，仍旧坚持讲课，我不由得心潮起伏，思绪万千……

我愿是您的清泉—生滋润你嘶哑的喉咙洗去您门满眼的困乏，从崖边偷来一丛鲜花，让它永久怒放在你不夜的窗前。

虽然我不是您最出席的同学，而你却是我最冲击国内的老师，今日，你的同学愿永久欢乐。

描写人物的学校生作文篇2

我有一个胖同桌，他叫小xx。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝，嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正经。

说起我那胖同桌的“荣耀”事迹，我真是又好气又好笑！下面就让我告知你！

他呀，老惹我们四人小组的组员生气：作业不完成、不按时交，马虎了事，还常常上学迟到，害我们小组丢了不少分。老师批判他，他还不当一回事；我们说他，他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑，而且上课时还大声插嘴，真让人受不了！每次观察他这模样，我就火了，说：“害我们组丢分，还好意思笑！”这时，他也知趣地闭上了嘴。

虽然说他缺点多，但他也有不少优点的：很会逗人快乐！平常下课我觉得无聊的时候，他总会想出一些非常好笑的话题跟我们讲，让我们忍俊不禁，捧腹大笑！有一次，上课的时候，他开小差，在书本上聚精会神地画公仔，还叫我看。我不满地瞪了他一眼，刚开口想要骂他，只看他在书上画了很多滑稽的小人，我差点笑出声来。还有一次，我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候，当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候，他说：“他们肯定是想用花盆砸别人的头！”听了后，我扑哧一笑，边笑边说：“他们才没你那么……哈哈……那么缺德！”你说，他是不是很会逗人快乐？

看！这就是我那令我时而生气，又时而快乐的胖同桌——小xx！

描写人物的学校生作文篇3

我们的班主任姓赵，她还是咱们的语文老师呢！她长着一头乌黑的秀发；一张白皙的脸；特殊是她的眼睛炯炯有神，似乎会说话，让人看了肃然起敬。

记得有一次在上公开课，在我座位的`后面坐了很多出名的区先进十佳优秀级的老师，让我看了心惊胆颤。上课了，赵老师开头讲课，这时有一个问题让我来回答，原来我已经会的，可我实在太惊张了，忘了给怎么回答了，我就像热锅里的蚂蚁——上也上不来，下也下不去。就在这关键时刻，赵老师用她那温柔的目光看着我，似乎对我说：“没关系的，就当平常上课那样，回答错了，大家回帮你订正的。”我的心突然放松了很多，灵机一动，就惟妙惟肖地回答上了。立刻，教室里响起了强烈的掌声。我的心里太兴奋了。

我们的赵老师讲课生动、好玩，往往把我们带进课本中的世界里，让我们听了回味无穷。

那是在去年上《老师您辛苦了》这一课的时侯，她讲解并描述了她的老师，由于辛苦和劳累，不久就病了。可他还是没有放弃他的工作，始终带病坚持，直到他生命的最侯时刻！……讲到这儿，老师情不自禁地流下眼泪。我们都被感动了，大家都泪流满面，直到如今还让我们历历在目。

我们的赵老师对工作很负责，那个同学学习仔细，那个同学马虎，都一清二楚。有时我们觉得她就像一只勤劳的蜜蜂，用蜂蜜来甜蜜我们；有时觉得她就像一把金钥匙，为我们打开通向科学的大门，让我们领会到学问海洋的神秘。有时她更像我们的妈妈，在无微不至地照看着我们。

多少次梦里，我梦见自己也成了一位优秀的老师，站在那神圣的讲台上，为同学们讲课。

描写人物的学校生作文篇4

有那么一些人，擦肩而过，却成为我生命中的难忘；有那么一些事，转瞬即逝，却成为我记忆中的永久；有那么一句话，平淡无奇，却朴实而又暖和，真挚而又感人，一路伴我成长，给我士气和力气，这句话就是“我信任你”。

夏日的午后，骄阳似火，却有一个身影在练功房里不停地转动、跳动，只为了那句“我信任你”。学校的一次艺术节汇演，我被选为领舞，第一次享此殊荣的我，沉醉在骄傲的喜悦中。但在此后的训练中，伴随而来的却是无奈与畏缩。舞蹈的部分动作难度很大，很多次的尝试后还是不满足，我灰心了，打起了退堂鼓，跑去找老师。老师知道了我的状况，微笑着对我说：“不要怕，老师会帮你把这几个动作练好，我信任你，肯定可以跳得很好！”老师暖和的话语像一缕清风吹进了我的心房，使我畏缩的心伸展开来，让我重新捡起了自信，一番苦练，我在汇演中获得了全都的好评。站在领奖台上，我在心里悄悄地说：“老师，感谢您的那句‘我信任你’，给了我超越自己的士气。”

冬日的深夜，寒冷安静，人们早已进入甜美的梦乡，却有一个身影在挑灯夜战，只为了那句“我信任你”。从未考过这么低的分数，一次失败的考试！我的心凉透了，妈妈对我会很绝望吧？会狠狠批我一顿吧？怀着忐忑的心情，回到家里向妈妈汇报了成果，出乎我的意料，没有指责，没有训斥，妈妈用和以往一样的口气对我说：“哦，没什么，期盼下次，你是有力量的，我信任你，我们来做下总结。”立刻，一股暖流涌进心田，我的眼睛潮湿了，这句“我信任你”把我冰冷的心从谷底拉起，给了我前行的动力。

“我信任你”让我不再惶恐畏惧；“我信任你”让我英勇顽强，满怀盼望；“我信任你”让我的世界永久光明欢乐！

描写人物的学校生作文篇5

我的妈妈外表看起很温顺，其实她是很“暴力”的。

她长着又黑又亮的大眼睛，又红又嫩的脸蛋，妈妈长得不胖也不瘦，身体很均匀。但上面为什么说妈妈很暴力呢?由于有一次我作业没有做完，因此妈妈狠狠的“骂”了我一顿，我还写了一份检查呢!检查的内容是：星期四，我把语文试卷忘在托管所啦，但是我并没写完。下次我肯定要把作业写完。不过我也没有跟妈妈汇报，由于我怕妈妈“骂”我。我长大之后假如我儿子也有着样的事我会去鼓舞他的。通过这件事，我认为做人要老实要英勇。

你们觉的我妈妈是温顺还是暴力呀?

描写人物的学校生作文篇6

我家有个小姐姐，她是我的远房亲戚，我们在一起生活了许多年，我特别喜爱她。

姐姐特别聪慧、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她总是抢着做。姐姐在生活上很节省，家里的剩饭剩菜她总是抢着吃。

姐姐最喜爱看书了，只有一有时间，她就会捧着一本书看个不停。记得有一次，我在厅里看电视，姐姐在厨房里煮饺子，我等了很久也不见她出来，就偷偷溜到厨房去看，结果发觉她正在用心致志在看书，锅里的饺子都快要扑出来了，我静静走到她身后大喊一声：“饺子跑了！”姐姐吓了一大跳，差点儿把书扔到了地上，她抓紧把火关小，回头对我说

“你吓死我啦！”我做了个鬼脸，立刻溜走了。

这就是我的姐姐，和她生活在一起真欢乐！

描写人物的学校生作文篇7

我已经换了六个同桌了，如今我的同桌是马帅，他长着一个小小的鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长了一副笑脸，确实是呀，下面请听我给你们渐渐道来。

有一次，我骂他了一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复叨念着；你有病呀这句话。老师观察了，让马帅上前面站着去，没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班，马帅上完厕所，觉得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了