开展暑假夏令营活动总结（4篇）

第1页共1页开展暑假夏令营活动总结首次举办少儿的足球夏令营，这也是市足协的第一次，这是一次尝试，各个队也很珍惜本次夏令营机会，遵守夏令营安排也很到位，但作为裁判和工作人员于一身的服务人员，感觉到时间比较紧，通常是上楼没多长时间就要下楼，开始工作通过赛后教练和队员的反馈可以看出，教练和队员也相对比较累，比较疲劳。在组委会中每个人的职责可能不同，我是负责与各个队的教练沟通协调并传达组委会通知的工作，我这项工作有一个不方便，那就是每当要通知事情时，场地，房间可能都找不到教练，这是很不方便的。开赛开始时，说过不搞排名，没有成绩，但是比赛到最后，在执行上却有点变味，应为名次和胜负都是明摆着的，教师带队出来比赛肯定要有任务，所以执行起来比较难，提一个建议，那就是不按照顺序排列比赛，有些对可能赛2场，有些对可能1场都碰不上，这样可以回避排名积分，没有了任务指标，教练员可以更放手去实践一些战术和锻炼队员，这就像现在的学校不让排名一样，一旦有了考试试卷，所有的分数和名次就都一目了然了。儿童基础的足球练习要求我们做好的是过程，并不是急功近利的要比赛成果，那样我们的足球希望才会更美好。开展暑假夏令营活动总结（二）一、活动背景二、活动目的三、活动对象颍东区小学六年级毕业生。四、活动时间____年____月____日—____月____日。五、活动形式及内容1、美术兴趣班以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。2、音乐艺术班以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。3、机器人（信息技术）兴趣班拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。4、英语角、数学角、语文角提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。六、后勤保障1、功能室教室1间（配备班班通）;美术活动教室1间（配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源）;音乐活动教室1间（配备电子琴、小鼓等音乐器材）;信息技术活动室（计算机机房）2、学生食宿男生30人、女生30人住宿和就餐。3、“机器人”器材5~6套（每套____元左右）七、人力支持活动带队教师1人;美术教师1人;音乐教师1人;信息技术教师1人;语文、英语、数学教师各1人。开展暑假夏令营活动总结（三）我校以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。一、活动主题我与美术共同成长二、活动简介2、深入理解并运用艺术的基本规律，正确处理主客观之间的关系，学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。三、活动要求2、个人请携带常用有效药品：如创可贴、感冒药等。3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理，严禁饮酒。5、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。6、如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。四、活动类型1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。五、备注事项1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。5、活动结束后，学员都要写一份美术夏令营体会心得。开展暑假夏令营活动总结（四）为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二—五年级身体健康、自理能力较强的学生。报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。2、学生填写报名表格，家长签字。四、活动内容根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。2、与宝龙生活广场的'冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据郑州日报社的相关活动安排2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：____月10—____月____日3、“我当小小地质学家”—参观河南地质博物馆。4、“河南探秘，爱我河南”活动时间：____月____日六、活动1、每次活动，每位队员