安徽省蚌埠市田家炳中学、五中2022-2023学年生物高二第二学期期末经典试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关生物膜结构与功能相适应的叙述，不正确的是A．生物膜把细胞不同区城隔开，有利于生命活动高效、有序地进行B．细胞膜外侧附着许多载体蛋白，有利于大分子物质的胞吞胞吐C．线粒体内膜向内突起形成峰，有利于有氧呼吸的进行D．核膜上有许多核孔，有利于核质间的信息交流2．下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图，下列叙述正确的是A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素C．①阶段细胞增殖能力强，细胞分化速度快D．X阶段的细胞高度液泡化，排列疏松而无规则3．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酵母菌的研磨液催化糖生成酒，说明酶在细胞裂解后才能起作用B．加热与酶都能显著降低化学反应的活化能C．加热杀死的酵母菌不能使糖生成酒，说明酶在活细胞中才能起作用D．酶的合成一般需要经过转录，催化转录需要RNA聚合酶4．下列组合中都属于自养型生物的是（）A．小麦和青霉 B．小麦和硝化细菌C．乳酸菌和青霉 D．乳酸菌和硝化细菌5．自然生态系统食物链的营养级中，能量流动的最终去向是A．散失在环境中 B．流入分解者 C．进入另一条食物链 D．重新循环回到生产者6．下列有关种群数量增长的叙述，正确的是图A图BA．图A为“J”型增长，增长速率始终不变B．图B为“S”型增长，是一种理想条件下的种群增长模型C．对濒危动物的保护，应改善其栖息环境，从而提高环境容纳量D．渔业捕捞过后的种群数量应该在D点左右，此时种内竞争不激烈，种群增长最快7．交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为，检测司机呼出的气体的试剂是A．溴麝香草酚蓝水溶液 B．健那绿试剂C．溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液 D．澄清的石灰水8．（10分）关于图所示生理过程的叙述，正确的是()A．物质1上的三个相邻碱基叫做密码子B．该过程只需要mRNA、tRNA参与C．多个结构1共同完成一条物质2的合成D．结构1读取到AUG时，物质2合成终止二、非选择题9．（10分）下图为细胞融合技术的相关过程，请分析并回答下列问题：（1）若A、B细胞为植物细胞，在进行体细胞杂交之前，必须先利用__________________去除细胞壁，细胞融合完成的标志是____________________________________；（2）若上图是制备单克隆抗体的过程，从A、B细胞到C细胞的过程中，所形成的C有____种，用特定的选择性培养基筛选后得到的D细胞应该是_____________________，D细胞还需进行_____________________________________，就可获得能够分泌所需抗体的细胞。（3）若A、B细胞分别来自染色体数目相同的甲、乙两种二倍体药用植物，若A、B细胞杂交后获得的杂种植株是可育的，而甲乙有性杂交的后代是不育的，造成这种差异的原因是__________________________。10．（14分）科学家从牛的胰脏中分离出一条由81个氨基酸组成的多肽链（Ub）。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉，其过程如图所示：请回答下列问题：（1）Ub由81个氨基酸组成，则它具有________个肽键，Ub的合成场所是___________，若它在小肠中被水解，则下列哪种物质不可能产生？____________。（2）如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别________并与之结合；完成①、②过程需要的主要条件是_________和__________。（3）上图中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的细胞器是____________。（4）若有102个氨基酸（假设它们的平均分子量为100），通过结合形成了含有2条多肽链的蛋白质，则其相对分子质量比原来减少了__________，含氨基的数量最少是__________个。11．（14分）下图1为植物细胞亚显微结构示意图，图2表示细胞内能量转变过程。请据图回答问题：（1）如果图1为根尖分生区的细胞，不应具有的结构是[]________、[]________。在有丝分裂间期，主要的物质变化是_________________________________。（2）图1的结构9中能进行的图2中的生理过程有________。在氧气充足条件下，图2的③过程发生在图1的结构________中。（3）紫罗兰的叶肉细胞呈紫色，能进行光合作用。紫色色素位于[]________中，与光合作用有关的色素位于[]________中。（4）图1中能产生[H]的场所(结构)有________(仅填序号)。（5）如果图1所示细胞干重增加，则图2中②、③两个反应速率的大小情况为___________。12．红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带O2和CO2，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：（1）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，加入柠檬酸钠的目的是_____________。洗涤红细胞时要用______（填溶液）反复洗涤、离心。要让红细胞破裂，释放血红蛋白时要加入_________。（2）得到的血红蛋白溶液装入透析袋中透析，即血红蛋白的粗分离，目的是除去_______。（3）然后通过_____（填方法）将样品进一步纯化，最后进行纯度鉴定，使用最多的是______（填方法）。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

生物膜系统包括：细胞膜、细胞器膜和核膜。各种生物膜的主要成分都是磷脂分子和蛋白质。【详解】A.生物膜把细胞不同区城隔开，有利于生命活动高效、有序地进行，A正确；B.大分子物质的胞吞胞吐不需要载体，B错误；C.线粒体内膜向内突起形成嵴，增大酶附着面积，有利于有氧呼吸的进行，C正确；D.核膜上有许多核孔，有利于核质间的信息交流，D正确。故选B。2、D【解析】

A、①～③过程中发生了有丝分裂，但没有发生减数分裂，A错误；B、①、③阶段都需要生长素和细胞分裂素，只是两种激素的比例不同，B错误；C、①阶段细胞增殖能力强，细胞还未分化，C错误；D、X是经过①脱分化过程形成的愈伤组织，其细胞高度液泡化，排列疏松而无规则，D正确。故选D。【点睛】据图分析：①表示脱分化过程，形成的X是愈伤组织；②表示再分化过程，形成胚状体，整个过程中细胞进行的是有丝分裂，没有发生减数分裂。3、D【解析】

转录是以DNA的一条链为模板，在RNA聚合酶的催化下，合成RNA的过程。蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶的作用条件较温和，高温时酶因空间结构遭到破坏而失活。条件适宜时，酶在细胞内和细胞外都能发挥催化作用。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。【详解】A、适宜条件下，酶在细胞内和细胞外都能起作用，酵母菌的研磨液催化糖生成酒，说明酵母菌的研磨液中存在相关的酶，A错误；B、加热能为化学反应提供能量，但不能降低化学反应的活化能，酶能显著降低化学反应的活化能，B错误；C、加热杀死的酵母菌不能使糖生成酒，是因为相关的酶在高温条件下已经变性失活，C错误；D、酶的化学本质是蛋白质或RNA，蛋白质的合成需要经过转录和翻译，RNA是转录的产物，催化转录需要RNA聚合酶，D正确。故选D。4、B【解析】

本题考查生物的代谢类型，要求考生明确同化作用的类型有自养型和异养型两大类，自养型生物能进行光合作用或化能合成作用，否则为异养型生物。【详解】自养型生物是指能将环境中的二氧化碳和水转化为生物体内的有机物、同时储存能量的生物，包括光合作用型和化能合成作用型两大类，小麦能进行光合作用、硝化细菌能进行化能合成作用，故两者都是自养型生物，B正确；乳酸菌和青霉都不能进行光合作用也不能进行化能合成作用，两者都不是自养生物，都属于异养生物，必需从环境中直接获取有机物，A、C、D错误。故选B。5、A【解析】

输入某一营养级的能量，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了，一部分则用于生长、发育和繁殖，也就是储存在构成生物体的有机物中．在后一部分能量中，一部分被分解者分解而释放出来，还有一部分被下一营养级的生物摄入体内，所以能量流动特点是：单向流动、逐级递减。【详解】A、生态系统的能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以能量的最终去向是散失在环境中，A正确；B、自然生态系统食物链的营养级中只包括生产者和消费者，不包括分解者，B错误；C、自然生态系统食物链的营养级中，能量单向流动并逐级递减，而不是进入另一条食物链，C错误；D、能量流动是单向流动，逐级递减，不能重新循环回到生产者，D错误。故选：A。6、C【解析】

图A表示种群的J型增长曲线；图B表示种群的S型增长曲线，曲线中的两个关键点：E点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；F点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。【详解】A.图A为“J”型增长，增长速率逐年增加，A错误；B.理想条件下的种群增长模型为“J”型增长模型，B错误；C.对濒危动物的保护，应建立自然保护区，给他们提供更宽广的生存空间，改善其栖息环境，从而提高环境容纳量，C正确；D.渔业捕捞后剩余量应该在E点左右，以保持最高的增长速率，D错误。故选C。7、C【解析】

阅读题干可知，该题是对酒精的检测方法的应用的考查，回忆检测酒精的方法，然后结合题干信息进行解答。【详解】由于酒精与酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色，人体细胞呼吸产物没有酒精，因此交警常用酸性重铬酸钾溶液检测呼出气中是否含有酒精，若是呼出气能使重铬酸钾溶液呈现灰绿色，说明司机酒后驾驶，综上所述，C正确，A、B、D三项均错误。故选C。【点睛】本题考查酒精的检测方法，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用所学知识准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。8、A【解析】

据图分析，图示为翻译过程，其中物质1是mRNA，是翻译的模板；结构1是核糖体，是翻译的场所；物质2是多肽，是翻译发的产物；AUG是起始密码，UAA是终止密码，说明翻译是沿着mRNA从左向右进行的。【详解】物质1是mRNA，是翻译的模板，其上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基称为密码子，A正确；翻译的场所是核糖体，由rRNA和蛋白质组成，因此翻译还需要rRNA的参与，B错误；结构1是核糖体，是翻译的场所，物质2是多肽，每一个核糖体都完成一条相同的多肽的合成，C错误；根据以上分析已知，AUG是起始密码，因此核糖体读取到AUG时，多肽的合成开始，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握遗传信息的翻译过程，判断图中各个结构或物质的名称，并能够根据起始密码、终止密码或肽链的程度判断翻译的方向。二、非选择题9、纤维素酶和果胶酶杂种细胞生出新的细胞壁3融合的杂交瘤细胞克隆化培养和专一抗体检测在减数分裂过程中，前者染色体联会正常，而后者染色体联会异常（紊乱），不能产生正常的生殖细胞【解析】

1、植物体细胞杂交：来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术)，并把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术)。（1）去细胞壁的方法：酶解法，即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。（2）诱导植物细胞融合的方法：物理法：离心、振动、电激；化学法：聚乙二醇(PEG).（3）原生质体能融合的原因：细胞膜具有一定的流动性.（4）融合完成的标志：再生出新的细胞壁(与细胞内高尔基体有重要的关系)

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2、动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。常用的诱导因素有电激、聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒等。幼龄动物的组织或胚胎细胞分裂能力强，所以常选这些细胞。灭活的病毒促融是生物方法，是动物细胞促融的特有方法。3、单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。（1）细胞来源有B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖。（2）杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体。单克隆抗体的优点：特异性强、灵敏度高，并可能大量制备。【详解】（1）若A、B细胞为植物细胞，在进行体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，细胞融合完成的标志是杂种细胞生出新的细胞壁。（2）若上图是制备单克隆抗体的过程，从A、B细胞到C细胞的过程中，所形成的C有A和A细胞的融合体、B和B细胞的融合体、A和B细胞的融合体共3种类型，用特定的选择性培养基可抑制自体细胞的融合体的生长，经筛选后得到的D细胞是A和B融合的杂交瘤细胞，由于不同的浆细胞产生的抗体种类不同，所以D细胞还需进行克隆化培养和专一抗体检测，就可获得能够分泌所需抗体的细胞。（3）甲和乙是两种二倍体植物，存在生殖隔离，若A、B细胞杂交后获得的杂种植株含有同源染色体，所以是可育的，而甲乙有性杂交的后代不含同源染色体，是不育的，即造成这种差异的原因是在减数分裂过程中，前者染色体联会正常，而后者染色体联会异常（紊乱），不能产生正常的生殖细胞。【点睛】本题结合图解，考查细胞融合的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程；识记动物细胞融合和植物体细胞杂交的异同，能结合所学的知识准确答题。10、（1）80核糖体D（2）靶蛋白多种酶ATP提供能量（3）细胞呼吸线粒体（4）18002【解析】（1）81个氨基酸组成的一条多肽链中含有肽键81-1=80个。多肽链合成的场所是在核糖体上，在小肠被水解后产生的是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且连在同一个碳原子上。分析可知D不符合。（2）由图分析可知①过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与之结合。由图可知过程①、②需要多种酶和ATP的参与，即需要ATP提供能量。（3）图中利用的ATP是由细胞的呼吸作用提供的，完成细胞呼吸的细胞器是线粒体。有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中，第二和第三阶段是在线粒体中。（4）102个氨基酸形成2条多肽链会失去100个水分子，相对分子质量比原来减少100*18=1800。每条肽链至少含有1个氨基，所以2条肽链至少含有2个氨基。【考点定位】本题考查细胞呼吸、酶和ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析应用能力。11、9叶绿体11大液泡DNA分子的复制和有关蛋白质的合成①②14、811液泡9叶绿体8、9、14②＞③【解析】

本题考查的是细胞的亚显微结构模式图，图1细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，因此属于植物细胞，图2是光合作用和能量的利用图解的图解，①和②分别是光反应和暗反应，③表示能量的细胞呼吸产生ATP的过程，④表示ATP的利用。【详解】（1）如果图1为根尖分生区的细胞，则分生区细胞没有大液泡，根细胞也没有叶绿体，因此不应该有叶绿体和大液泡，即图中的9和11，在有丝分裂间期为物质准备时期，主要活动是DNA的复制以及相关蛋白质的合成，因此主要的物质变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。（2）图1的结构9为叶绿体，其中能进行光合作用，而光合作用包括光反应和暗反应，即图2中的①②，图2的③表示细胞呼吸过程，氧气充足的条件下，进行有氧呼吸，场所为细胞质基质和线粒体，即图1的结构14、8中。（3）紫罗兰的叶肉细胞中色素的存在场所是叶绿体和液泡，叶绿体中的色素能够进行光合作用而液泡中为花青素，不能进行光合作用，因此紫罗兰的叶肉细胞紫色色素位于液泡中，即11,光合作用有关的色素位于叶绿体中，即图中的9。（4）光合作用和细胞呼吸都能产生[H]，光合作用产生[H]的场所是叶绿体，细胞呼吸产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体，即图中的9、14、8。（5）如果图1所示细胞干重增加，则该细胞的