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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.全世界每年有成千上万人由于吃毒蘑菇而身亡,其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素,它是一种环状八肽。若氨基酸的平均分子量为128,则鹅膏草碱的分子量约为()A.1024 B.898 C.880 D.8622.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.叶绿体、线粒体和核糖体中均含有RNAB.葡萄糖、神经递质的跨膜运输方式均为被动运输C.胰蛋白酶和性激素都需要以mRNA为模板进行合成D.抗体、激素和酶发挥相应作用后均能保持活性3.下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,错误的是A.都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品B.通过控制发酵温度,可抑制其他微生物的生长繁殖C.果酒、果醋发酵的培养基呈液态,而腐乳发酵的培养基呈固态D.制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌种属于生态系统中的分解者4.如图四个图中,甲图是根据显微镜下观察到的结构绘制的示意图,乙、丙、丁是显微镜下观察到的三个视野。下列有关说法正确的是()A.乙是电子显微镜下的视野 B.甲为细菌,乙为动物细胞C.丙为亚显微结构图 D.甲为原核生物,乙、丙、丁为真核生物5.下图表示荆州市援藏的某生物教师从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线。下列对AB段和BC段变化原因的分析中,正确的是()A.AB段上升是由于人初进高原,无氧呼吸增强造成的B.在AB段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生了大量的乳酸C.BC段下降的原因只是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多D.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应,乳酸的浓度下降6.下图表示某反应进行时,有酶参与和无酶参与的能量变化,则下列叙述正确的是()A.此反应为放能反应 B.曲线Ⅰ表示有酶参与C.E2为反应前后能量的变化 D.酶参与反应时,所降低的活化能为E47.当细菌的外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其免疫过程是A.效应B细胞→产生抗体→特异性抗体与外毒素结合B.B细胞→效应B细胞→释放免疫活性物质消灭外毒素C.记忆细胞→效应B细胞→释放免疫活性物质消灭外毒素D.记忆细胞→效应B细胞→产生特异性抗体与外毒素结合8.(10分)将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2释放量如表所示。下列分析正确的是()O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量(mol)00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A.苹果果肉细胞在O2浓度为3%﹣25%时只进行有氧呼吸B.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多C.O2浓度为3%时,无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的2倍D.苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时,消耗的葡萄糖量相等二、非选择题9.(10分)植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有______________________(答出2点即可)。(2)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过人工种皮(人工薄膜)包装得到人工种子(如图所示),这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是_______________________________。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质,因此应含有植物激素、___________和___________等几类物质(3)用脱毒苗进行繁殖,可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗,可以选取植物的___________进行组织培养。(4)植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是______________________________________________(用流程图表示)。10.(14分)腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________。(2)在腐乳制作中,加盐有调味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬。(3)卤汤中酒的含量要控制在____________左右。11.(14分)2016年4月6日,世界上首个拥有“三位亲生父母”的健康男婴在墨西哥诞生。其培育过程采用如下技术路线。据图回答下列问题:(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母细胞捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素,目的是____________________。(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备______________。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,O2的主要作用是____________________。(3)为保证胚胎移植的成功和胚胎移植对胚胎的需求,可在__________时期对胚胎进行分割,多余的胚胎可__________保存。(4)三亲婴儿的培育技术__________(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术的主要区别是植入前对胚胎进行____________________。12.回答下列与传统发酵食品制作有关的问题:(1)制作酸菜所利用的微生物为_____,制作酸菜时容器需要密封的原因是_____。(2)利用苹果进行深加工,制成了风味独特的苹果酒,利用苹果酒可以进一步酿制苹果醋,这是因为____________。某同学用新鲜的苹果醋为实验材料分离纯化其中的发酵菌,为了保证能获得单菌落,要先对苹果醋______。计划统计苹果醋中某发酵菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿。从对照的角度看,还应设置的一组对照组是_____,设置对照组的目的是________________。(3)制作腐乳时需要加盐腌制,加盐腌制的目的是_______________;在腐乳的制作中,配制卤汤时应将酒的含量控制在______左右,加酒的目的是______。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
由题干信息可知,此毒素是一种环状八肽,形成的肽键数为八个,脱去的水分子也为八个,因此,其分子量应为:128×8-8×18=880,本题答案选C。2、A【解析】叶绿体、线粒体和核糖体中均含有RNA,A项正确;细胞可以通过主动运输吸收葡萄糖,神经递质通过胞吐方式分泌出细胞,B项错误;性激素的化学成分为脂质,在酶的作用下合成,不以mRNA为模板进行合成,C项错误;酶发挥相应作用后能保持活性,抗体、激素发挥相应作用后会被灭活,D项错误。3、A【解析】果酒、果醋制作利用的是胞内酶,而腐乳制作利用的是胞外酶,A错误;控制好发酵温度,有利于发酵菌种的繁殖同时能抑制其他微生物的繁殖,B正确;果酒、果醋发酵的培养基是果汁,呈液态;腐乳发酵培养基是豆腐块,呈固态,C正确;制作果酒、果醋和腐乳所用的主要菌种分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉,都属于生态系统中的分解者,D正确。【点睛】本题考查果酒、果醋和腐乳制作的相关知识,意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;果酒、果醋和腐乳制作的温度是不一样的,制作果酒和果醋是利用的胞内酶,而腐乳主要是利用的毛霉的胞外酶,制作果酒和果醋是用的是液体培养基而制作腐乳是用的培养基是固态的,一般工业上是采用人工接种优良菌株而提高产品质量的。据此分析解答。4、D【解析】
本题考查细胞的多样性与统一性,考查对真核细胞、原核细胞形态、结构的理解与识记,解答此题,可根据有无成形的细胞核区分真核细胞与原核细胞,根据有无细胞壁区分动物细胞和植物细胞。【详解】乙中细胞具有细胞壁,且为多细胞生物的组织,为光学显微镜下的植物细胞,电子显微镜下应可看到核糖体等细微结构,A项、B项错误;丙中细胞没有细胞壁,为光学显微镜下的动物细胞,C项错误;甲为细菌模式图,丁中含有细胞核和膜结构细胞器,乙、丙、丁均为真核生物,D项正确。【点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内,翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律核基因遵循,质基因不遵循变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异种类细菌、蓝藻、放线菌等真菌、植物、动物5、A【解析】
分析曲线图:图示表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,AB段上升是因为人初进高原,空气稀薄,氧气不足,无氧呼吸加强使乳酸含量增加;BC段下降是由于乳酸被血浆中的缓冲物质(NaHCO3)转化为其他物质以及造血功能逐渐增强,红细胞数量增多,机体供氧逐渐充足。【详解】A、AB段上升是由于人初进高原,空气稀薄,氧气不足,无氧呼吸加强所致,A正确;B、人是需氧型生物,以有氧呼吸为主,B错误;C、BC段下降的原因:一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质;二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多,能运输更多的氧气,C错误;D、人体无氧呼吸产生的乳酸与NaHCO3反应,D错误。故选A。【点睛】本题以某人从初进高原到完全适应为背景,结合曲线图,考查细胞呼吸、内环境的理化性质,尤其是血浆pH的调节机制,要求考生识记细胞呼吸的过程,掌握影响细胞呼吸的环境因素,明确AB上升是由于无氧呼吸加强所致;掌握内环境中pH的调节机制,明确血浆中的缓冲物质能维持血浆pH相对稳定。6、D【解析】
1、活化能是指分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。2、酶不能为反应提供能量,但能降低反应所需的活化能。【详解】由图象可知,反应物甲的能量小于生成物乙的能量,此反应为吸能反应,A错误;酶能降低化学反应的活化能,因此曲线Ⅱ表示有酶参与,曲线Ⅰ表示无酶参与,B错误;E2表示在有酶参与的条件下化学反应需要的活化能,C错误;E1表示在无催化剂的条件下化学反应需要的活化能,E2表示在有酶参与的条件下化学反应需要的活化能。因此,酶参与反应时,所降低的活化能为E1-E2=E4,D正确。故选D。7、D【解析】
细菌外毒素初次侵入机体时,刺激B细胞增殖分化产生浆细胞,浆细胞产生的抗体与外毒素发生特异性结合,并将其清除。同时,少量的B细胞增殖分化成为记忆细胞,可保持对该“外毒素”的记忆。当相同的外毒素再次入侵时,记忆细胞便快速增殖、分化,形成更多的浆细胞,产生更多的特异性抗体与外毒素结合,产生更强烈的免疫反应,这就是二次免疫的过程。【详解】当相同抗原再次侵入发生二次免疫,记忆细胞发挥作用,A错误。浆细胞分泌的抗体与外毒素结合,B、C错误。当细菌的外毒素再次侵入人体后,发生二次免疫,记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞,产生大量抗体与外毒素结合,D正确。【点睛】本题考查了二次免疫的过程,二次免疫主要是记忆细胞发挥作用,但不是记忆细胞分泌抗体,而是记忆细胞增殖分化为浆细胞。8、C【解析】
图表分析:在O2浓度为0时,苹果果肉细胞只进行无氧呼吸,在O2浓度为1%~3%时苹果果肉细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且随着O2浓度的增加,有氧呼吸增强,无氧呼吸减弱,释放的CO2减少,当O2浓度达到5%时,这时苹果果肉细胞只进行有氧呼吸,并且随着O2浓度的增加,有氧呼吸强度在增加,当O2浓度达到20%时,再增加O2浓度,有氧呼吸强度不再增加。据此分析对各选项进行判断。有氧呼吸的反应式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量无氧呼吸反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量【详解】A.苹果果肉细胞在O2浓度为5%﹣25%时只进行有氧呼吸,A错误;B.当O2浓度达到20%时,再增加O2浓度,有氧呼吸强度不再增加。因此O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多,B错误;C.O2浓度为3%时,依据有氧呼吸反应式可知:有氧呼吸消耗0.3molO2,产生0.3molCO2,需要葡萄糖0.05mol,剩余的CO2=0.5-0.3=0.2mol,由无氧呼吸产生,依据无氧呼吸反应式,可知产生0.2molCO2需要葡萄糖0.1mol,因此可知:无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的2倍,C正确;D.苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时,释放的CO2相等,但O2浓度为3%时,苹果果肉细胞既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,依据C选项的计算可知消耗葡萄糖为0.15mol,而O2浓度为7%时,苹果果肉细胞只进行有氧呼吸,依据有氧呼吸反应式可计算出消耗葡萄糖的量为0.5/6mol,因此两者消耗的葡萄糖量不相等,D错误;因此选C。【点睛】本题主要考查细胞呼吸的相关知识,能够根据细胞呼吸反应式正确计算相关的数据是解题的关键。二、非选择题9、能保持植物原有的遗传特性,繁殖速度快有利于胚状体进行呼吸作用矿质元素糖茎尖含目的基因的细胞愈伤组织小植株【解析】
植物组织培养的流程是:离体的植物器官、组织或细胞经脱分化形成愈伤组织,经再分化形成芽、根或胚状体,进而形成完整植株。植物组织培养技术在微型繁殖、制造人工种子、作物脱毒等方面具有广泛的应用。微型繁殖属于无性生殖的范畴,能够保持亲本的优良特性,实现种苗的快速大量繁殖。人工种子是以通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,其中的如果胚乳可为“种子”的萌发提所需的供营养物质。以无病毒或病毒极少的茎尖为材料进行组织培养可获得高产优质的无病毒植株。【详解】(1)植物微型繁殖是指用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有:保持优良品种的遗传特性;高效快速地实现种苗的大量繁殖。(2)人工种子的胚状体在进行细胞呼吸时,需要从外界环境吸收O2,并将产生的CO2释放到外界环境中,因此人工种皮具备透气性的作用是:有利于胚状体进行呼吸作用,以保持胚状体的活力。人工胚乳的作用是为胚状体的发育提供营养,因此应含有植物激素、矿质元素、糖等物质。(3)植物分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至无病毒,因此为了获得脱毒苗,可以选取植物的茎尖进行组织培养。(4)将含有目的基因的植物细胞培养为一个完整的转基因植物,需借助植物组织培养技术才能实现,其基本程序是:。【点睛】解题的关键是识记并理解植物组织培养的过程和植物组织培养技术在微型繁殖、制造人工种子、作物脱毒等方面的实际应用。在此基础上,从题意中提取有效信息,进而对各问题情境进行分析解答。10、毛霉抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质12%【解析】
本题考查腐乳的制作,考查对腐乳制作原理、过程的理解。明确腐乳制作过程中各步骤的目的是解答本题的关键。【详解】(1)腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物产生蛋白酶、脂肪酶,把豆腐中的蛋白质和脂肪分解为小分子物质。(2)在腐乳制作中,加盐可以调味,同时能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。(3)在腐乳的制作中,卤汤中酒的含量应控制在12%左右,若酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会延长;若酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败。11、促性腺为胚胎的植入提供相同的生理环境受精的能力维持细胞的有氧呼吸桑椹胚(或囊胚)冷冻(或液氮)不能遗传学诊断【解析】
分析题图:图示表示三亲婴儿的培育过程,由图可知,三亲婴儿的培育采用了核移植技术、胚胎体外培养技术和胚胎移植技术等。采集成熟的卵细胞时,常用的方法是向供体注射促性腺激素,使其超速排卵,本实验中采取核移植技术构建重组细胞,但细胞需要在体外培养至减数第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中,用激素对供受体进行同期发情处理的目的是使供、受体的生理状态相同,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。细胞必须在体外培养到桑椹胚或囊胚阶段再移植到受体内,而分割的胚胎可直接移植到受体子宫内,部分分割后的胚胎可冷冻保存。设计试管婴儿与试管婴儿相比,前者需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断,以筛选出符合特殊要求的胚胎,进而生出特定类型的婴儿。【详解】(1)捐献者在取卵前通常可通过注射促性腺激素以促使捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素,目的是为胚胎的植入提供相同的生理环境。(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备受精能力。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,O2的主要作用是维持细胞的有氧呼吸。(3)通常在桑椹胚(或囊胚)时期对胚胎进行分割,多余的胚胎可保存在液氮中。(4)红绿色盲基因位于X染色体。根据题图可知,三亲婴儿的线粒体来自捐献者的卵母细胞,细胞核来自母亲的卵母细胞,因此三亲婴儿培育技术不能避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与试管婴儿技术的主要区别是前者在植入前对胚胎进行遗传学诊断。【点睛】本题结合图解,考查胚胎工程的相关知识,要求学生识记胚胎工程涉及的技术手段及其应用,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。12、乳酸菌乳酸菌是厌氧型的,需要在无氧的条件下才能进行乳酸发酵(乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型或者乳酸菌进行无氧呼吸)在氧气充足的条件下,醋酸菌能将乙醇转化为醋酸用无菌水进行梯度稀释不接种的空白培养基证明培养基制备过程中是否被杂菌污染(培养基是否灭菌合格、培养基灭菌是否彻底)析出豆腐中
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