2023届云南省沾益县第四中学高二生物第二学期期末复习检测试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关细胞生物膜系统的叙述，错误的是（）A．溶酶体是由双层膜包被的细胞器B．高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装C．内质网与脂质的合成密切相关D．核膜通过内质网与细胞膜相连2．下列说法正确的是A．叶肉细胞中碱基、核苷酸、五碳糖种类分别是5种、8种和2种B．大肠杆菌细胞中含有碱基A、T、G、C的核苷酸共4种C．组成核酸的基本单位是核糖核苷酸D．DNA与RNA的不同点只在于碱基的不同3．如图是酵母菌有氧呼吸过程图，①～③代表有关生理过程的场所，甲、乙代表有关物质，下列叙述正确的是()A．③处释放的能量全部储存在ATP中B．①和②处产生乙的量相等C．②中的生理过程需要H2OD．缺氧条件下甲可以转化为乳酸4．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，科学家们在研究细胞核的作用时进行了大量的科学实验。下列有关实验与结论均相符合的是实验名称结论①美西螈核移植实验美西螈的肤色不是由细胞核控制的②蝾螈受精卵横缢实验蝾螈细胞核控制着细胞的分裂、分化③变形虫去核及核移植实验变形虫细胞核、细胞质相互依存，具有完整性④伞藻嫁接与核移植实验伞藻形态结构的建成只与细胞核有关A．②④ B．②③ C．②③④ D．①②③5．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3∶1的性状分离比。F2的种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计A．F1植株和F1植株 B．F2植株和F2植株C．F1植株和F2植株 D．F2植株和F1植株6．番茄叶一旦被昆虫咬伤后，会释放出系统素（一种由18个氨基酸组成的多肽链）与受体结合，激活蛋白酶抑制剂基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫的取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述，正确的是A．内含18个肽键的系统素是一种信号分子B．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生砖红色沉淀C．系统素是在植物细胞核糖体上合成的D．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表述7．下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是A．利用组织培养技术培养脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D．利用体细胞杂交技术获得“白菜-甘蓝”，克服生物远缘杂交不亲和障碍8．（10分）用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给人红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（）A．F2中白花植株都是纯合体B．F2中红花植株的基因型有2种C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多二、非选择题9．（10分）如图为人在饮水过多情况下的水盐平衡调节简图，请回答：（1）饮水过多和调节后引起的内环境直接变化A、D分别是_________、______。（2）感受A、D变化的感受器名称叫__________________。（3）腺体B为____；激素C为____，由_____产生，由_____释放，其作用是__________。（4）F的作用是_____（填“+”或“-”），G的作用是____（填“+”或“-”）。10．（14分）2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因______________，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是____________________识别结合位点。11．（14分）某生态系统的食物网示意图如下：回答下列问题：(1)在该食物网中，共有____条食物链，最高营养级属于第____营养级。(2)'乙和丙的种间关系是____。(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为____只。12．下图表示遗传信息的传递规律，根据下图回答问题：（1）图中标号①表示________过程；需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________（用图中的标号回答）。（2）如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是……ACGGAT……，那么在进行①过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是________；在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是________；转运这段mRNA所编码的氨基酸需要________个tRNA。（3）在正常人体的胰岛B细胞中会进行________过程（用图中的标号回答）（4）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制________直接控制生物体的性状。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜。【详解】A、溶酶体是由单层膜包被的细胞器，A错误；B、高尔基体能对蛋白质进行加工、分类和包装，B正确；C、内质网参与脂质的合成及蛋白质的加工，C正确；D、核膜通过内质网与细胞膜相连，内质网内连核膜，外连细胞膜，D正确。故选A。【点睛】线粒体、叶绿体含有2层膜；中心体、核糖体不具有膜结构；内质网、高尔基体、液泡、溶酶体含有一层膜。2、A【解析】

细胞（包括原核细胞和真核细胞）生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5种碱基，8种核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4种碱基，4种核苷酸。【详解】A、叶肉细胞中含有DNA和RNA2种核酸，因此含有5种含氮碱基、2种五碳糖和8种核苷酸，A正确；B、大肠杆菌细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此含有碱基A、T、G、C的核苷酸共2+1+2+2=7种，B错误；C、组成核酸的基本单位是核苷酸，包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸，C错误；D、DNA与RNA的不同点主要在五碳糖，碱基也不完全相同，D错误。故选A。3、C【解析】

A、③表示有氧呼吸第三阶段的场所，其释放的能量大部分以热能的形式散失，只有一部分储存在ATP中，A错误；B、①和②处产生乙[H]分别是4、20，B错误；C、②处发生的是细胞有氧呼吸第二阶段，需要水的参与生成二氧化碳和[H]，C正确；D、酵母菌在缺氧的条件下生成酒精和二氧化碳，D错误。故选C。【点睛】本题结合细胞呼吸作用的过程图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程、场所及产物，能准确判断图中各场所和物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。4、B【解析】

该题考查细胞核的相关知识，原核生物没有以核膜包被的细胞核，真核生物的细胞核是由核膜、核仁、核孔和染色质构成的细胞结构，内部含有细胞中大多数的遗传物质DNA，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用。【详解】①、美西螈核移植实验说明细胞核可以控制生物性状，肤色也是由细胞核控制的，①错误；②、在蝾螈受精卵横缢实验中，有细胞核的可以增殖分化，而没有细胞核的不可以，说明细胞核控制着细胞的分裂、分化，②正确；③、在变形虫去核及核移植实验中，去掉细胞核的变形虫不能存活，取出的细胞核也不能单独存活，说明变形虫细胞核、细胞质相互依存，具有完整性，③正确；④、伞藻嫁接与核移植实验说明伞藻形态结构的建成主要与细胞核有关，④错误。故选B（②③）。【点睛】熟悉题目中的实验过程及结论是做题的关键。5、D【解析】

这里有两性状，第一对是灰种皮和白种皮，第二对是黄子叶和绿子叶。杂合体F1就是灰种皮（GG）和白种皮（gg）杂交得到的F1代灰种皮（Gg）。或黄子叶（YY）和绿子叶（yy）杂交得到的黄子叶（Yy）。种皮和果皮是属于母体的一部分。谁结的果实就属于谁。子叶是受精卵发育来的，谁结的属于谁的下一代。所以，对种皮来说，F2结的种子，种皮才属于F2。所以来自F2结的。对子叶来说，F1结的种子中子叶属于F2，所以，来自F1结的。所以D选项正确。6、C【解析】

1、根据题干信息“系统素与受体结合后，能激活植物细胞的蛋白酶抑制剂基因”，则系统素是植物细胞释放的使细胞代谢改变的物质，是一种信号传递分子。2、氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，脱水缩合过程中脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数。【详解】A、系统素由18个氨基酸组成，肽键数=氨基酸数-肽链条数=18-1=17，A错误；B、系统素含有肽键，能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，B错误；C、系统素是番茄叶被昆虫咬伤后、释放出来的一种由18个氨基酸组成的多肽，所以是在植物细胞核糖体上合成的，C正确；D、系统素与害虫和病原微生物的受体结合，激活蛋白酶抑制基因，但不能抑制植物体内与蛋白酶有关基因的表达，不能发挥信号传递的作用，D错误。故选C。7、A【解析】

植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱毒、人工种子等）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。【详解】A、因为分生组织的病毒极少，甚至没有病毒，所以将分生组织（如根尖、茎尖）进行离体培养能获得脱毒植株，但不能获得抗病毒的新品种，A错误；

B、经细胞培养产生的胚状体可直接制作“人工种子”，由于该技术属于无性生殖，因此能保持亲本的优良性状，B正确；

C、组织培养技术除了在农业生产上的应用外，还可广泛应用于另一个重要的领域，即细胞产物的工厂化生产，如利用细胞培养技术可大量获得紫草素，C正确；

D、白菜和甘蓝不属于同一物种，它们之间存在生殖隔离，因此利用植物体细胞杂交技术培育的“白菜一甘蓝”，能够克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍，D正确。

故选A。【点睛】本题考查了植物细胞工程应用以及优点等方面的知识，意在考查考生的识记能力和区分辨别能力，难度适中。考生要明确植物组织培养只能获得脱毒苗，而抗毒苗的培育必须借助于基因工程；另外考生要能够识记植物细胞工程特别是植物组织培养技术的几方面的应用，以及植物体细胞杂交的优点。8、D【解析】

题意分析，首先要把F2中“红花为272株，白花为212株”利用统计学方法处理为红花：白花≈9：7，9：7是双杂合子自交后代9：3：3：1的变式，据此推知控制花色性状由两对等位基因控制，且符合基因的自由组合定律。（假设相关基因用A、a和B、b表示）可知F1的基因型为AaBb，结合性状表现可知F2植株中的基因型为红色（A_B_）、白色为（aaB_）、（A_bb）和双隐性（aabb），则可推断亲本基因型为AABB和aabb。【详解】据分析可知：A、F2中白花植株不都是纯合体，A错误；B、F2中红花植株的基因型为双显性（A_B_），基因型有4种，B错误；C、红花与白花由两对独立遗传的等位基因控制，即两对等位基因位于两对同源染色体上，C错误；D、F2中白花植株共有5种基因型，红花植株有4种基因型，白花植株比红花植株基因型种类多，D正确。故选D。二、非选择题9、细胞外液渗透压降低细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体抗利尿激素下丘脑（某些神经细胞）垂体促进肾小管、集合管对水的重吸收-+【解析】

饮水过多→细胞外液渗透压降低→对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱→垂体释放的抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水的重吸收减少→导致尿量增加、细胞外液渗透压升高。【详解】(1)饮水过多时，机体吸收的水增加，导致A所示的细胞外液渗透压降低。通过调节后，机体尿量增加，引起D所示的细胞外液渗透压升高。(2)机体感受细胞外液渗透压变化（A、D变化）的感受器，其名称叫下丘脑渗透压感受器。(3)腺体B为垂体；激素C为抗利尿激素，由下丘脑某些神经细胞产生，由垂体释放，其作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收。(4)F的作用是肾小管和集合管对水的重吸收降低（减小），可用“-”表示；G的作用是增加尿量，可用“+”表示。【点睛】解题的关键是熟记并理解水盐平衡调节的过程，形成清晰的知识网络。在此基础上，结合题意对各问题进行解答。10、（SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因RNA聚合酶【解析】

本题考查基因工程，考查基因表达载体的构建和组成，解答此题，可根据图中各种限制酶的识别、切割位点选择合适的限制酶切割目的基因和质粒。【详解】据图可知，质粒的抗生素抗性基因和目的基因中均含有SmaⅠ识别、切割位点，用SmaⅠ切割时，会破坏目的基因和质粒中的抗生素抗性基因，使目的基因和标记基因被破坏。重组质粒中，启动子是RNA聚合酶的识别、结合位点，可以启动目的基因的转录。【点睛】选择限制酶的方法(1)根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类①应选择切点位于目的基因两端的限制酶，如图甲可选择PstⅠ。②不能选择切点位于目的基因内部的限制酶，如图甲不能选择SmaⅠ。③为避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和质粒，如图甲也可选择用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制酶(但要确保质粒上也有这两种酶的切点)。(2)根据质粒的特点确定限制酶的种类①所选限制酶要与切割目的基因的限制酶相一致，以确保具有相同的黏性末端。②质粒作为载体必须具备标记基因等，所以所选择的限制酶尽量不要破坏这些结构，如图乙中限制酶SmaⅠ会破坏标记基因；如果所选酶的切点不止一个，则切割重组后可能会丢失某些片段，若丢失的片段含复制起点区，则切割重组后的片段进入受体细胞后将不能自主复制。11、4五竞争和捕食1000【解析】

（1）由图示可看出，该食物网中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4条食物链，在最长的食物链（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高营养级是第五营养级。（2）乙和丙都以甲为食，同时丙还可捕食乙，因此两者间既有竞争关系，又有捕食关系。