2023年大班“国庆节”主题活动方案

2023年大班“国庆节”主题活动方案3篇

大班“国庆节”主题活动方案1

活动设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜美生活”的幼儿来说，“十月一日国庆节”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应当让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，让孩子们了解到很多中华民族文化的学问，在他们幼小的心灵中播下了喜爱祖国的种子，同时也激起幼儿作为*人剧烈的骄傲感！

活动目的：

1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，理解国庆节的含义。

2.通过资料和相互沟通争论，知道一些我国是多民族的国家，了解*尔族、藏族等的服饰特点和生活习惯。

3.通过教师讲解、看图片、自己动手创作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为*人的骄傲感。

活动预备：

1.在教室内与幼儿一同布置庆国庆的`喜庆场面。

2.《开国大典》的视频片段，以及欢庆国庆的图片，地图一幅，*尔族和藏族人民图片各一张。

3.材料：红彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

4.美工作品烟花、红旗、*各一份。

活动过程：

(一)引导幼儿理解国庆节的含义。

1.以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动—十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日，是祖*亲的生日。

2.观看开国大典的图片和录象带，引导幼儿们争论，教师叙述“国庆节”的名称和来历。（让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。）

3.播放音乐，幼儿齐唱*及红歌（五十六个民族、大*），表达爱祖国妈妈的情感。

(二)出示*地图，帮忙幼儿了解祖国。

1.师：这是什么？是哪个国家的地图？*大吗？从地图上看*地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？

2.请幼儿上前用手沿着*地图轮廓描绘，感受幅员外形。

3.教师：从图上看*地图轮廓像一只公鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，我们祖国有着悠久的历史和绚烂的文明，有许多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各族人民会一起来庆祝。

（三）出示*尔族、藏族等少数名族挂图，幼儿观赏，丰富幼儿阅历。

1.重点介绍两个民族：藏族和*尔族。

师：他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（从服饰、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿争论。）

2.了解各民族庆祝国庆的方式。

师：10月1日是*的国庆节，这一天，各族人民都在庆祝节日。大街小巷张灯结彩，并且都挂上了*。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。

（四）分组让幼儿用自己方式“庆祝国庆节”。

师：我们幼儿园的小朋友今日用剪贴红灯笼，添画烟花，自制彩旗，画北京*来庆祝国庆节，让我们一起说声“祖国我爱你”！

1）分别出示灯笼、红旗、天安们的实物（图片）及手工作品，让幼儿们观看它们的颜色和外形，及其构造特征，学习制作、绘画方法。

2）分组制作、绘画，教师巡回指导。

一组：剪贴红灯笼，添画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《我爱北京*》。

（发给幼儿们剪刀、彩纸、绘画纸和笔，进展剪剪、贴贴、画画，并鼓舞幼儿大胆的进展添画。）

(五)完毕局部：

1.把幼儿们的作品进展讲评，师生共同装饰教室。