2023年圣诞节系列活动个人总结9篇

2023圣诞节系列活动个人总结9篇20_年的最终一个节日——圣诞节已完毕，圣诞节是一个西方国家的洋节日，但是这个布满着童话颜色的节日倍受孩子们的宠爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等都会引起孩子们美妙的向往，为了更好的利用这个节日资源，让孩子充分感受节日的气氛，给他们留下一个梦幻的童年，我们班开展了系列活动，现总结如下：

(一)家长工作方面：

1、让孩子感受圣诞节的气氛，不仅仅是在幼儿园，还需要家长的协作，在圣诞节的前一周，我就在博客中转载了一篇圣诞节童书书单，并通过“校讯通”留言家长查看，有选择的给幼儿购置，并给幼儿叙述，家长们积极协作，并且把购置的有关圣诞节的绘本带到幼儿园与小朋友共享。

2、为了让幼儿了解圣诞节的由来和相关习俗，我又在“校讯通”中给家长发了大量的有关圣诞节的电影，请家长利用周末时间伴随幼儿观看，这不仅仅是了解圣诞节，还是一个亲子沟通的好时机。

3、以圣诞节为切入口，为让幼儿了解优秀的世界童话名著里的故事，我号召家长每晚的亲子阅读读一些世界童话故事。并观看一些童话剧视频。

4、提倡幼儿将在幼儿园学习的有关圣诞节的小制作，回家时做小教师教给爸爸妈妈，更加增进亲子间的感情。

(二)班级活动方面：

1、集体活动：

我们在集体活动中叙述有关圣诞节的绘本，如：《极地特快》《圣诞老人的王国》等，让幼儿了解圣诞节的节日习俗;手指嬉戏《五块圣诞小饼干》，手工活动做贺卡、制作拉花、装饰圣诞袜、圣诞帽、圣诞树等，和幼儿一起动手装扮活动室，让幼儿感受节日的欢乐。

2、过度环节：

观赏歌舞《圣诞歌》和《铃儿响叮当》，并即兴表演;观赏童话故事《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界闻名童话故事的魅力;观赏电影《极地大冒险》，了解圣诞老人和驯鹿。

3、区域活动：

在区域活动中，我们投放了大量的圣诞节的小手工：用蛋驯鹿和圣诞老人用纸杯或纸筒制作驯鹿;用多种材料装饰圣诞帽和圣诞袜;用皱纹纸串圣诞树;用卡纸制作并装饰圣诞树;用蛋糕盘等多种材料制作圣诞老人;用皱纹纸和木环制作圣诞花环;长卷画：圣诞老人和驯鹿;圣诞礼品店首次亮相，特别红火，客人络绎不绝;在娃娃家，我们新投放了绣花：圣诞花和平安果，刚开头相当吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的现象不会拿针、不会逢，乱乱的缝了一会儿就失去了兴趣;孩子们很憧憬吹气球，我们就班孩子的宠爱投放到娃娃家，果不其然，吸引来了大量的幼儿，我们只能以进区的先后来打算玩吹气球的幼儿;在建构区，我们投放了圣诞树和圣诞老人，给幼儿设置了一个情景。

4、圣诞小联欢：

在圣诞联欢活动中，我们把主动权教育孩子手中，让孩子跟随音乐即兴表演，师幼同乐，同台共舞，孩子们着实嗨了一翻，也一下子拉近了教师与孩子的距离;还在我们布置得精致的环境面前给孩子们留下了一张张得意又淘气的笑脸，让他们把这奇妙的一刻永久留住;小张教师装扮的圣诞老爷爷，圆了孩子们圣诞老人会送礼物的梦，给孩子们铺上了一层通话的面纱。

5、圣诞节联欢完毕了，孩子们特别快乐，于是，又开展了绘画活动《欢乐的圣诞节》，让孩子们画一画圣诞期间印象最为深刻的画面。

圣诞节圆满完毕，孩子们通过活动感受到了节日的气氛，同时，给他们留下了一个梦幻的童年。

2023圣诞节系列活动个人总结2

活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同共享。有了这些阅历预备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小朋友上课仔细听讲，喜爱帮忙别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期盼。

活动开头时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜美蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的外形、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要准时刷牙、漱口，爱护牙齿不收损害。

活动中，我们还请孩子根据自己喜爱的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很专心的在做。做好之后，教师和孩子们一起把圣诞树展现在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。

活动最终，由于孩子们表现特殊棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和快乐!

离园时，孩子们见到家人的第一句话根本上都是“圣诞老人送我礼物了”。孩子们快乐，家长们快乐，我们的活动就是胜利的!

2023圣诞节系列活动个人总结3

今年的定位，我们卡在了四周人和四周高校。可以说这个定位是精确的。这次活动是开业以来最喧闹最喧闹的一次。我们实现了以节日造势，以潜力促销售的目标。在有经济效益的同时到达制造社会效益的目的。

这个活动也是我们破旧迎新的时期。我们从这次活动中获得了很好的阅历，接下来的活动将会间续绽开。我们将在行业内建立自己的品牌。

尺子好，一寸短。在这次活动中，我们反映出我们有一个真正为企业进展而努力的团队，他们心中有一个做好工作的美妙愿望。

无论从社会效应、声势还是口碑，我们都领先于这座城市的假日产业。

我们要求每个部门总结自己的成绩

与失，并将总结结果快速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就最强。聪慧的人不是不摔跟头，而是同样的地方不犯两次错误。

本次活动的缺乏之处：

1、个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好，但工作方法不得当。这个根子在上层建筑，在意识上。如不转变，只有事倍功半;

2、部门之间连接太差，无行业意识，工作态度不端正，相互推卸责任;

3、圣诞产品延长不够，餐，演艺，外卖等，周期太短。将我们的特点没有表达出来，如来的客人应有强制性卡丁车体验等;

4、我们的接待量明显超出了接待力量，导致热喧闹闹乱哄哄。

消失问题是正常的，不消失问题还不正常。缺乏可以弥补，但举一反三最为重要。这次哪里没到位，还可能消失哪些问题。谁比谁能不了多少，只要大家在思想上引起重视，全体员工就会启动起来。

2023圣诞节系列活动个人总结4

为丰富广阔员工的业余文化生活，加强酒店内部沟通与沟通，增进企业的分散力和广阔员工对企业的归属感，适逢圣诞节降临之际，PA特筹划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在酒店共度佳节。详细事项如下：

一、活动背景及目的

在大家的期盼中，圣诞节静静而至。怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗感动兴奋的心，酒店打算开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”的主题晚会。期末考试马上降临，同事们的神经都为考试复习紧绷着。盼望通过举办晚会的形式来寄予节日的祝愿，并盼望借此时机来放松一下同事们紧绷的神经。

二、活动主题

平安圣诞，喜迎元旦

三、活动时间

_年x月24日

四、活动地点

08地理教育班

五、活动对象

08地理教育班全体

六、活动记录

1.19：00晚会开头，由经理钱_致开幕词，并宣布活动正式开头。

2.从晚会开头到完毕，同事们的兴致都很高.特殊是在主持人陈振坤和秦晓的带动下，晚会的气氛高涨!在两位主持人的主持下，晚会的环节仅仅有条。晚会的节目更是精彩。在“爱情问答”节目中，同事间少了羞怯，多了大胆，踊跃的表达着自己的爱情观。伴随着“喂苹果”节目的到来，晚会的气氛更是高涨，晚会的气氛到达了巅峰!

3.21：30伴随着最终的“许愿”环节，同事们在心里悄悄的许上最真诚的愿望。晚会在一首好听的圣诞歌中完满而胜利的完毕。

七、活动中的缺乏

1.有极个别同事表现散漫，始终忙着应酬手机上繁忙的“业务”，完全不把自己融入到这个欢乐的集体中。

2.活动的纪律性不是很好，晚会过程中时常有人在晚会会场进进出出。

3.晚会预备的资源没有得到最好的利用，像预备的喷彩，大局部被台下的同事嬉闹是给“玩”了，并没有派上事先预备的用场。

4.晚会的食物预备缺乏，导致同事们晚会开头没一会就没得吃的。

八、活动意义

举办此晚会一是寄予了酒店对同事们的节日美妙祝愿，增进酒店与同事们之间的感情，促进班级朝安康向上、团结有爱的方向进展;二是在肯定程度上缓解同事们因期末考试的担心紧急心情，帮忙同事调试心情，帮忙同事们安康向上。

2023圣诞节系列活动个人总结5

我园如期进行了辞旧迎新亲子游园活动，我们班负责的嬉戏是：找出不一样的，总得来说嬉戏还是比拟胜利，家长和孩子们的参加度都很高，玩的也很快乐。但是在整个嬉戏的过程中，仍旧有许多细节的问题，值得我们去反思，特此，我对我们班整个嬉戏做了以下总结：

一、嬉戏预备工作不够

在这个活动开头之前，我已经和易教师沟通了一下，给易教师说了一下她所负责的任务，就是站在门口维持家长们的活动秩序，以及让家长了解嬉戏的玩法、必需要凭游园票才能进来参加活动。但是在活动中，嬉戏的预备工作还是做的不好，比方：奖券发的有点晚，家长来了我们还在分发奖券，计时器没有预备好，没有根据活动规章中进展计时，所以活动开头显得有点混乱。

二、教师协作度不够

在孩子们的表演完毕之后，我们班的家长就全部来了我们班，这个时候易教师刚好又还在操场整理椅子，我一个人在教室就特殊混乱，家长带着孩子们都进入了我们班教室，门口就没有人维持秩序，所以活动开头有点不美妙，但是过了一会儿易教师上来以后，我就给她说了一些要求，慢慢的，我们班的嬉戏就开头进入正常化，家长和孩子们也玩的也快乐!

三、嬉戏设置的不够合理

活动之前预想的是分年龄段进展，每个年龄段的活动难度都不一样，但是活动过程中由于家长来的很快，所以就没有依据每个年龄段分发图片，有些孩子拿到的图片就比拟简单，找起来就比拟难。还有的就是孩子们找的太快，我一个人又看不过来，忙的有点不知所措。所以说在设置这个嬉戏时没有考虑到细节问题，还需要提高。

本次我和易教师组织的嬉戏：找出不一样的，总体来说家长们能够鼓舞孩子自己去观看、发觉，表达了本次活动的特点，但同时也还有细节问题需要我们不断反思，下次在开展类似活动或嬉戏时避开同样的问题消失!以上便是我对本次亲子游园活动的总结，信任在下次活动中我们有更好的阅历，更好的完成各项活动的开展!学校圣诞节活动总结8

20_年x月22日上午，我校胜利举办了庆圣诞节活动。庆圣诞始终是我校非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着：丰富孩子课余文化生活，增加师生之间相互沟通、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，到达了预期效果，孩子的精神愉悦，活动气氛良好。

一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。

二是大家分工明确，团结全都，积极努力，力求将活动做到最好。为了不让活动消失一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。

三是在未安排的状况下，能够对现场的突发大事作相应处理，整个活动比拟流畅，学生心情兴奋特别。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果，好快乐。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的暖和。

一年一度的圣诞活动又完毕了，在以后的学校生活中，我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活，促使孩子们通过活动体验、参加，努力给孩子制造一个良好的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的呈现空间，进展自我呈现和学习。

2023圣诞节系列活动个人总结6

圣诞已悄然而去，我的心思也应淡定，可那一幕幕的欢乐，仿佛就在我眼前。12月25日是圣诞节。虽然这是个舶来的节日，却是我们孩子们最喜爱的节日之一，也是我最难忘的一次节日之一。

圣诞节这天，在家长们的积极协作和孩子们的踊跃参加下，我们班在教室里开展了《庆圣诞迎元旦》庆祝活动。我们的圣诞亲子活动办得既喧闹又喜庆，活动根本到达了预期的效果，得到了家长的普遍好评。孩子们和家长们一起唱歌一起跳舞，他们的精彩表演赢来了家长掌声的同时，也感到了欣慰。同时，当圣诞老人出来派发礼物时，全部的小朋友都一脸期盼，那种童真，那种笑容，那种眼神，从未发觉。还有最终一项活动主题是“魔术.感恩的心”是孟爸和铭妈细心排练的，感谢他们让我体会到这真实的美妙。

这次的圣诞节庆祝活动，就是教师和家长良好合作的成果。通过这次活动，信任家长们通过这次活动也应当发觉孩子们的欢乐，幼儿园的活动时刻需要家长们的相互协作。我们家长也相互熟悉了，这对以后的沟通也有了进步进展，记得会长说了这样一句话“教师是火，家长是柴”我觉得说得没错。家庭是幼儿园重要合作伙伴，应本着敬重，公平，合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参加，并积极支持，才能帮忙我们家长提高教育力量，让我们一起关怀孩子的成长过程，一起重视孩子教育问题。让我们大家一起努力吧!

我觉得这是一个特别有意义的圣诞活动，我深受触动，在这里我要对中四班的家长们说声“感谢你们的协作，你们真的辛苦了。”

2023圣诞节系列活动个人总结7

我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起共享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的气氛，我们在圣诞节前几天就开头忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且利用各种各样的活动进展节日的渗透。

区域活动：

结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节，更加的喜爱圣诞节。在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如：废旧材料便利面桶，鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进展的活动，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平常对圣诞老人的了解来进展废旧材料积极创作。开发了幼儿大脑的想象空间。

圣诞老人、麋鹿：

在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进展了手工制作——麋鹿，孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平常对圣诞老人的了解来进展废旧材料积极创作。给幼儿供应了丰富的想象空间，让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。

装饰圣诞树：

幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料细心的包装礼物，挂到圣诞树上，来把圣诞树装饰的更加美丽。

雪房子：

在区域里我们利用纸盒子，和棉花手工纸等材料与幼儿一起进展了雪房子的创作，在创作的过程中幼儿能够积极地来进展创设，把雪房子创设的特别美丽。

长卷画：

松子娃娃：

利用圣诞树上的松子我们进展了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进展手工创作，更进一步的促进幼儿与家长之间的情感，同时也让家长体验手工制作的乐趣。

教学活动：圣诞老人的面具

在充分了解圣诞老人的特点之后，我们与幼儿一起进展了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用教师给供应的材料能够积极的形象的进展手工创作。在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。

送礼物活动：

通过周六周日布置的小任务给好朋友预备圣诞礼物，孩子们都在细心的给自己的好朋友预备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感沟通，使孩子之间建立了更好的关系。

2023圣诞节系列活动个人总结8

一年当中总是会有一些特殊的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活阅历之一，也是文化习俗的表现。圣诞老公公可以说是幼儿梦想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到许愿的欢乐，不管愿望有没有实现，永久让人存在有盼望和梦想，而且暗喻着生命的哲理。每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的奇怪和期盼。我们透过欢乐圣诞节主题，为孩子们供应一次布满爱、盼望和想象的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。

孩子们通过了解圣诞节的吉利物，学习分类方法，增进制造思索力量。并尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。能积极参加圣诞的环境布置，初步有空间审美力量。通过开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的观看力、想象力。

激发幼儿喜爱参加团体嬉戏，并学会与人相互合作的精神。

其中，依据大班幼儿的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场查找制作的灵感，感受了圣诞卡的外形、颜色的美，从而能制造性的制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与四周人们进展感情沟通。

本主题中我们安排了亲子圣诞