分解素最大公因数与最小公倍数习题练习

龙文教育学科导学案教师:任学生 日期:2013年8月1日时段:课分解素因数，最大公因数与最小公倍数习题练教学目能够熟练分解素因数，求最大公因数与最小公倍分解素因数，最大公因数与最小公倍教学过基础练习正整数可以分 素数 个因数，合数至少 个因数，1 个因数3．1到20的正整数中，素数 4．最小的素数 ，最小的合数 5．1也不是，唯一的一个既是偶数又是素数的数是.636的全部素因数是 .分解素因数12＝ 12的因数是 把24分解素因数得 ，24的因数是 .把32分解素因数得 .24和32公有的素因数有，公有的因数有 7．下列说法中正确的是 （A）合数都是偶 （B）素数都是奇（C）自然数不是素数就是合 （D）不存在最大的合8．两个素数相乘的积一定是 （A）奇 （B）偶 （C）素 （D）合9．下列分解素因数正确的是 10．A=2×2×3×5，B=2×2×3×7，A与B相同的素因数是………（ （B）2 （D）2，2120的正整数按要求填入下奇 质 偶 合 用“树枝分解法”分解素因数：46、30、15．18的因数有 在1，2，5，10四个数中 素数中唯一的偶数 ，最小的合数 把51分解素因数 ，把91分解素因数 凡9的倍数一定是 （A）奇 （B）偶 （C）素 （D）合下列是12的素因数的是 （B）2，3（C）2，2，3 20．把15写成两个素数相加的形式是……………（ 素 几个数公有 16和20的公有的素因数 ，它们的最大公因数 .7和28的公因 ，它们的最大公因数 .8和9的最大公因数 .4和7的最大公因 .3和6的最大公因数是 .72和12的最大公因数是 相邻两数的最大公因数 .8和9的最大公因数两个数的最大公因数是1，这两个数叫 7、15和22的最大公因数 ，所以15和 互素数（填“是”或“不是）. 9、36和60的公有的素因数是 .125和25的最大公因数 10、甲数＝2×2×3，乙数＝2×3×3，甲数和乙数的最大公因数 11、下列每组数中的两个数不是互素的是 （A）5和 （B）21和 （C）7和 （D）25和12、下列每组数中的两个数是互素数的是 （A）35和36 （B）27和36 （C）7和21 （D）78和26 （A）甲 （B）乙 （D）没45和 36和 48和 13、36和 14、42和已知甲数＝2×3×5×A，乙数＝2×3×7×A，甲乙两数的最大公因数是30，求甲、乙两数和已知甲数＝2×3×3×5×7，乙数＝2×2×5×5×7，求甲乙两数的最大公因12的因 18的因

121872的素因 90的素因7290所以72和90的最大公因数 几个数公有 16和20的最小公倍数 ，7和28的最小公倍数 8和9的最小公倍数 4和7的最小公倍数 3和6的最小公倍数 6．72和12的最小公倍数 7．20以内的正整数中，3的倍数 50以内的正整数中，3和5的公倍数 8．35的最大公因数.9．515的最大公因数.10．1025的最大公因数.7．下列说法中正确的是的是 （A）561（B）219（C）711没有最小公倍（D）甲数＝2×2×3，乙数＝2×3×3，甲数和乙数的最小公倍数是8、8和 9、42和 10、16和11．已知甲数＝2×3×5×A，乙数＝2×3×7×A，甲乙两数的最大公因数是30，求甲乙两数的最小公倍6、求下列每组数最大公因数和最小公（1）15和 （2）24和7、6年级1班大约有50人左右，排座位时老师发现刚好可以排成6排或8排，求6年级1班的学 个 块 1022412 14、中山公园站有765路和67路 车站.765路每15分钟有一辆车进站，67路每9分钟有一辆车进站. 16、把36分解素因数是 (A) (B)(C) (D)17、三根铁丝的长分别是24厘米、36厘米、48厘米，如果把它们都截成相等的小段而没有剩余，每一小段 (A) (B) (C) (D) （A）1 （A） 三解答题（20-24525-27643 （1）36和 三、本次课后作四、学生对于本次课的评价特别满 ○