粤教版-必修三-第四单元 古典诗歌-14 唐诗五首-山居秋暝 全国优质课一等奖

《唐诗五首》同步练习一、阅读下面的唐诗，完成1～2题石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。1．诗歌的开头两句是从什么角度写石头城的？表现了石头城怎样的特点？答：_____________________________________________________________________2．诗歌末句“夜深还过女墙来”的“还”字具有怎样的意义？这首诗抒发了诗人怎样的感慨？答：_____________________________________________________________________二、阅读下面的唐诗，完成3～4题从军行（其一）王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那【注】金闺万里愁。【注】无那：无奈。3．“更”字在全诗中的作用是什么？请简要分析。答：_____________________________________________________________________4．结句是从哪个角度着笔抒情的？请简要赏析。答：_____________________________________________________________________三、阅读下面的唐诗，完成5～6题浪淘沙刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。【注】浪淘沙：唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。后又用为词牌名。5．诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。6．本诗抒发了作者怎样的思想感情？

参考答案1.解析：从“山”“故国”“潮”等词中可以看出，这是从石头城的环境入手写的。“寂寞”两字表现了眼前石头城的特点。答案：诗歌的开头两句是从眼前石头城的环境入手写石头城的，表现了石头城的空旷寂寥。2.解析：结合诗歌的前两句，可以看出，这里山在，故国在，潮在，月还来，但人已经不在，昔日的繁华都已成为过眼云烟。诗中句句是景，然而无景不融合着诗人对故国萧条、人生凄凉的深沉感伤。答案：诗歌末句的“还”字，意味着月虽还来，然而有许多东西已经一去不返了。表现了诗人对石头城物是人非、今非昔比的凄恻之情。3.解析：可抓住“更”字所在的位置和表达的意思分析，从结构上看是承上启下，在意思上看是深入一层。答案：“更”字具有过渡（递进）作用。前两句触景生情，渲染边地烽火、塞上荒凉、作者黄昏独坐的凄楚孤寂气氛，此句写“关山月”的凄凉笛声又触发了作者更为浓重的愁情，愁情层层递进，为下文抒发征人思乡之情做铺垫。4.解析：这首诗本来是写将士“从军”的，但结句却写到了“金闺万里愁”，这是诗歌中常用的虚写手法。答案：运用想象（或虚写），从对面着笔，写深闺妻子的万里愁情、深深思念，从而更近一层地反衬了征夫思亲念远之情，并使征人和思妇的感情交融在一起，增强了全诗的感染力。参考译文：西北边陲，烽火城西面，四顾苍茫，原野荒寂，只有这座危矗云空的百尺戍楼。时令正值深秋，又是黄昏黯黯的时候，凉气袭人，久戍不归的戍卒孤零零地坐在戍楼上，阵阵秋风正从青海湖方向吹来。四顾沉沉暮霭，重重关山，一勾凄清的残月，在这寂寥的环境中，传来了断断续续呜呜咽咽的笛声。在这一阵阵的呜咽声里，边塞征人积郁在心中的思亲之情，实在无法消除了，那故乡闺妇的愁苦，那遥隔万里的相思便一起涌上了心头。5.解析：黄河本来是在人间，在地上，而这里却说“直上银河去”，“到牵牛织女家”，可见，采用了想象的手法，借用了神话故事。答案：诗人以浪漫的想象结合优美的传说，运用拟人等修辞手法，把黄河汹涌澎湃特点写得更加具体、生动、形象。6.解析：这是一首绝句，作者的情感比较隐蔽，可以结合诗句中的关键词句分析。答案：这首绝句，以生动形象的笔调，高度的艺术想象，极大的热情描绘了黄河的雄伟形象，抒发了作者的豪迈