学校有关元旦活动方案三篇

学校有关元旦活动方案三篇

我们在写活动方案的时候，必须要围围着活动的主题进展，同时活动的流程也要有可实施性才行。下面是我和大家共享的学校有关元旦活动方案三篇，供应参考，欢送你的参阅。

学校有关元旦活动方案

一、活动目的：

值20xx年元旦降临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，促进学生的全面开展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定举办“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的校内文化气氛，健安康康的成长。

二、活动时间：

20x年12月27日下午2：00-4：00

三、活动对象：xx小学全体师生

四、活动形式：

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的踊跃性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。

五、节目支配

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年级学生

2、《拜年》快板词表演者：x等一年级学生

3、《摇啊摇》葫芦丝表演者：xx、x等六年级学生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年级学生

5、《校内幽默》小品表演者：xx等五年级学生

6、《追光者》合唱表演者：xx等四年级学生

7、《我会听话》合唱表演者：二年级全体学生

8、《跆拳道》表演表演者：xx等等四年级学生

9、《卢沟谣》合唱表演者：一年级全体学生

10、《中华少年》朗读表演者：xx、x等六年级学生

11、《虫儿飞》舞蹈表演者：x等三年级学生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年级全体学生

13、《刚好遇见你》合唱表演者：二年级全体学生

14、《青春修炼手册》舞蹈表演者：xx、xx等五年级学生

15、《成都》弹唱表演者：xx教师

16、《我是一名教师》表演者：xx小学教师

六、活动打算：

1.班主任刚好传播本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的打算工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。

3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教育。

4.活动过程中请负责平安的老师班主任负责好学生的个人平安。

七、活动过程人员详细支配

总负责：x

总指挥：x负责现场布置

总筹划：x负责选拔主持人

现场指导：x负责学生的进场、出场及节目间的连接

器材调试：x

平安保卫：x及1-6年级班主任教师

后勤效劳：x

学校有关元旦活动方案

活动目标：

1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，造就幼儿的缔造实力。

3、通过参与假面舞会的表演，增加幼儿的社会性。

活动打算：

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程：

一、激发幼儿参与假面舞会的爱好

1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小挚友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?

二、引导幼儿制作面具

1、老师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与假面舞会。

三、播放音乐，幼儿载歌载舞

1、老师出示鼓，引导幼儿效仿敲锣打鼓的动作，然后老师播放《新年好》的音乐，老师示范效仿敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。

2、老师引导幼儿跟随音乐效仿敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。

3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。

四、活动完毕：

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的.气氛。

五、延长活动：

在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。

主题总体要求：

老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的快乐。在教学过程中，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动气氛，赐予幼儿充分的表达自由和动手时机，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终踊跃参加活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了造就。各班教师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现。

学校有关元旦活动方案

一、活动主题

喜迎元旦

二、活动背景

古时候的春节是此时此刻的元旦节的前身，在国外，元旦节意味着新的的一年到来。在这一天，人们都盼望自己的霉运跟着旧年离开，好运能随着新年到来。即便在旧的一年里霉事再多，我们都仍要回首过去，因为那里有我们成长的踪迹，有我们难忘的回忆。

折纸和剪纸都是我们中华民族的一种民间艺术形式，甚至还有传闻折纸是源于我们中国的，但在当今的社会中，我们的这些民间艺术会被人认为是误人子弟，奢侈时间，所以想在新的一年的第一天，传播折纸和剪纸，让这两种民间艺术，能像书法一样，源远流长。

三、活动目的

1。通过元旦节，缩短驿站与人民间的距离。

2。传播剪纸和折纸艺术，让人们对这两种民间艺术有新的定义。

四、活动时间

20xx年1月1日上午9：00—11：30

五、活动地点

花都区凤凰广场志愿驿站

六、活动单位

青年志愿者行动指导中心

七、活动负责人

卢家锵丘雪宜

八、活动对象

社会人士

九、活动流程

〔一〕前期打算工作

1。场地的布置

1〕布置场地，粘帖主题海报，桌椅的位置摆放，流淌板的位置等。

2〕人员的工作支配，制成品的位置摆放。

2。物资的打算

大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、大白纸、尺子、糖果、气球

3。人员的支配

视频、歌曲、小故事的收集：陈文俊

海报制作：钟艳秋、李文绢赖素欣

剪纸教育人：丘雪宜

折纸教育人：卢家锵、钟艳秋

会场布置：卢家锵、丘雪宜、钟艳秋、韦金成

现场维持：李文娟

看管西关小屋与吹汽球：赖素欣

派发汽球与糖果：赖素欣庞木弟

照相与机动：韦金成

〔二〕活动详细流程

8：00从学校启程

8：45到达驿站

8：45—9：00现场的布置

9：00—11：30元旦节活动剪纸和折纸的教育

十、经费预算

大红纸

大白纸

卡纸

彩纸

糖果

剪刀

合计

十一、应急措施

1〕前一天看天气预报。如假设遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。

2〕先在学校弄一些成品，然后到驿站展览。

3〕现场较为混乱，可以由会员或干事与路人玩嬉戏等。

4〕或许来看的人比拟少，可以把成品送给别人，吸引别人。

十二、留意事项

1。作为志愿者，必需要