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文档简介
第页2023副校长的竞聘演讲稿关于副校长的竞聘演讲稿范文八篇
演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在现在社会,须要运用演讲稿的场合越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是我收集整理的副校长的竞聘演讲稿8篇,欢迎大家共享。
副校长的竞聘演讲稿篇1
今日,我很剧烈!我虽然站在这里讲话已许屡次,但这次和以往的每一次都不同,所以我首先要感谢大家对我的信任和支持,感谢领导能给我这样的时机!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!
回忆自己成长的历程,我从一个一般的小学老师成长为教育主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀老师、海门市徐有庠教化基金嘉奖举荐对象,今日又站到了副校长竞聘的舞台上,我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流,这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠,生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望!
为此,任职教育主任以来,我不断严格要求自己,不断摒弃了自己身上的缺点,任劳任怨、兢兢业业地工作,仔细履行了教育主任岗位职责。我身兼数项工作,而这几项工作都是学校的要害部门,哪项工作都马虎不得,但再苦再累我都单独忍受着,我克服了常人不可思议的困难,这边刚一下课,那边就等着做财务上的事,等忙完财务上的事,我又快马加鞭地部署落实教育处工作,经常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作,紧跟时代的节奏,不管多忙多累,我每天都坚持抽出时间看书和写作,我每年都自费订阅了几百元的教化类期刊,购置了大量的教化类书籍,在我的书架上装满了教化类书籍,由于坚持不断学习,学生们每天都能从我的身上得到簇新的东西,因此,听我的课简直成了学生的一种享受,在课堂上我精神饱满,容光焕发,我把别人看来味同嚼蜡的数学演绎得那么的富有生趣,历年来我屡次执教市级公开课,〔xx年参与市课改会课获三等奖,xx年参与市教育主任会课获三等奖,xx年在南通市骨干老师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课,xx年参与市优课评比获三等奖,在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作阅历沟通。〕我坚持写教化随笔,把一个个鲜活的教化案例写成文章发到自己的教化博客上,并在海教在线教化随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后〞,我的文章?他,最终服了我?、?正面心理示意,促进学生胜利?、?运用期望效应,进行赏识教化?、?学困生教化对策?、?数学老师要擅长开发学生学习的天才?、?对当前小学数学教化的思索?等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教化随笔已经成为我日常的生活方式。教育处工作做到了有安排、有步骤,我不断总结反思教育工作的阅历教训,努力做好校长和老师的桥梁和纽带这一角色,在上级各项检查和评比中得到了确定,也得到了大家的认可。
当然,回忆和反思自己的工作,我觉得还将在以下几方面接着努力:
一、进一步克服自身缺点。
人无完人,金无足赤。我会以更加坚韧的毅力去克服缺点,不断超越自我。己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思索,我会身体力行,以身作那么,埋头苦干,百折不挠,发挥模范带头作用,能够坚决地喊出向我看齐的声音!
二、进一步发扬合作精神。
团结就是力气,集体的才智是无穷的,“众人拾柴火焰高〞,人民群众才是学校的主子,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就肯定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。我会听从大局,达成共识,担当起自己的职责,凡事以学校整体利益为重,做到不以恶小而为之,不以善小而不为,对待领导和同事力求做到不卑不亢,不两面三刀,不笑里藏刀,做到言行一样、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。
三、进一步加强自身学习。
现代社会,科技进步日新月异,学问更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识,我会接着学习教化教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,发挥出自己应有的作用。
四、进一步增加效劳意识。
无论在什么岗位上,我都不会变更自己作为一个效劳者的角色,我会更好地为学生的开展效劳,更好地为老师的专业成长效劳,因此,我肯定会一如既往地以师生的开展作为我开展工作的动身点,但凡不利于学生开展的事坚决不做,但凡不利于发挥和调动大家主动性的事坚决不做,坚决制止不利于教化事业开展的不正之风,坚持做一个有良心的效劳者!
五、进一步改进工作方法。
方法很重要,同一件事用不同的方法去处理睬产生迥然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多商议、多沟通,做到少误会、少误会、少埋怨、少埋怨,努力用自己的力气使学校成为师生成长的精神家园。
同志们,在过去的工作中,我虽自以为恪尽职守,但由于自己工作阅历缺乏,工作实力有限,工作方法欠妥,再加上后天学习还不够,有时候事与愿违,对学校工作的奉献还不大,为大家效劳得还不够好,确定与事业的要求和大家的期望还有肯定距离,但十九年的教化生涯,培育了我沉静平和、求真务实的工作作风,养成了我乐于倾听、擅长思索的工作习惯,积累了一切依靠大家,走群众路途的工作阅历,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法,我会摆正位置,当好配角,做到到位不越位,补台不拆台,我会虚心听取各方看法,接着沉下心来带动大家搞好教学探讨。我将以更加饱满激扬的工作热忱、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加大张旗鼓的工作节奏开展工作,我会接着秉持我一贯的信念:老醇厚实做人,踏踏实实做事!用精彩的业绩向同志们交上一份满足的答卷!
副校长的竞聘演讲稿篇2
敬重的各位领导,各位评委,各位同事:
上午好!
今日,我能够在这里参与竞聘演讲,汇报我参与教化工作以来所经验的探究和追求,这要感谢县委组织部、县教化局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创立的一次时机,竞聘副校长的演讲稿。作为滨海教化战线上的一名教化工作者,能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!
常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充溢朝气与活力的新世纪,在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日。我本着熬炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级老师,中共党员。一九九三年安排至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作仔细踏实、教学严谨仔细、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五’重点教化科研科研员〞、“江苏省陶行知探讨会会员〞、“盐城市班主任工作专业委员会理事〞、“盐城市心理教化委员会会员〞、“滨海县心理教化委员会理事〞、站在各位面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温柔而不软弱,愚钝而不懒散,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。
爱因斯坦说过:酷爱是最好的老师。我酷爱这甘为人梯的老师工作,平常爱读书看报,也喜爱到网页上阅读了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充溢自己,竞聘演讲稿?竞聘副校长的演讲稿?。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务学问,初步具备了一个团委书记所必需的业务学问和政策水平。还自学了计算机学问,能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今日,我参与副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:
一方面我认为自己具备担当副校长的素养
第一有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。目前我担当的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能奉献〞的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。
其次有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活泼,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有肯定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热忱高、干劲足,具有昂扬的斗志。
第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚恳待人、严于律己〞的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事〞为信条,严格要求自己,敬重领导,团结同志,应当说得到了领导、同事确实定,学生的爱戴。
第四有大张旗鼓、求真务实的工作作风。
十一年的教化生涯,培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风,养成了我遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法。至今,我仍旧清楚的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后肯定要做得更好!
副校长的竞聘演讲稿篇3
各位领导、老师们:
大家好!
首先要感谢大家不辞辛苦,顶着滚滚热浪来参与今日的大会;其次要感谢学校为我们供应了一个呈现自己、熬炼自己的大好时机,使自己能有幸走上台来,参与今日的竞聘演讲。
曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。〞环顾四下,时代的列车风驰电掣、咆哮而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个燃眉之急的命题都在等待我们去、去追问、去求索。
与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其麻木不仁,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写绚丽的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。
或许有人会问:你凭什么竞聘副校长?此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。
置身学校,为人师表,良心最珍贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时到处都能体会师生同仁的辛酸甘苦,只有时时到处都能知冷知热,只有时时到处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会满意;只有做人称职,做事满意,副校长的“副〞才能名“副〞其实,名至实归。
我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都打算燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广阔同仁共进退;和大家一起坚守阵地,共谋学校的开展大计,共同托起辉煌的明天。
为此,我站在了今日的演讲台上,接受大家的选择和指正;更给自己一个新的起点和高度。
有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子。今日,我想借用一下:当老师一辈子,当校长一阵子。
所以我能如愿竞聘上副校长:
首先将以平常心对待自己的工作。不管是当一名一般的老师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长〞并不是说就高高在上,凛然不行侵扰,就可以随意发号施令,而意味着要担当更大的责任,肩负起更大的使命。当一名一般老师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就应当对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更应当甘担“小学生〞,俯下身来,多发问多求教多思索,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从老师中来到老师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻〞。
其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为〞。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。
中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息〞“厚德载物〞,一直是国人追求的人生范式。
我在此引用这句话,不管中选与否,都将恪守“自强不息〞“厚德载物〞的人生信条:对自己要“自强不息〞,坚信“天道酬勤〞,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长曾经在会议上所提倡的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头起先;而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物〞的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天。
“敬业奉献,身先士卒〞,不管新的一天是阳光绚丽还是风雨满墙,我都将以此警戒自己,砥砺自己。专心多一点,用力勤一点,用思深一点。凡事敢为人先,凡工作乐于倾听。于微小处见行动,于细微环节处见凹凸。信任我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
“天高人为峰〞,“一览众山小〞,“绳锯木断,水滴石穿〞,让我们一起努力,一起昂首高歌,高歌猛进,奏响一曲独属于我们高淳职业教化中心校的恢弘雄壮的交响乐。
今日我是胜利的参加者,明天我将成为参加的胜利者。我信任我能行。
我的演讲完毕,感谢大家。
副校长的竞聘演讲稿篇4
首先感谢大家对我的支持和鼓励,使我有志气走上讲台参加副校长的竞聘。可以说确定参与这次竞聘前,我曾度德量力,思虑一再,而且我的处世哲学就是不与世人争。今日,我之所以参与这次竞聘演讲,是因为一方面,说明我对校长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,熬炼自己的实力、呈现自己的才华并借此时机和大家交思想,同时,打算让人评价优劣长短,接收校长和大家对我的选择。19XX年8月我参与工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。15年来,我始终工作在教化教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教化教学理论,主动探究新的教化教学方法,工作业务水平过硬,文化专业学问扎实、全面,同时也积累了很多管理工作的阅历。15年来,我尽忠职守,静默地为自己深爱着的教化事业奉献着自己的青春与热血。
下面我说对大家都熟识的我简洁作下自我介绍。我叫韩智君,中共党员,大专学历,自19xx年毕业以来,始终工作在第四小学,曾先后担当过班主任、教育处副主任、政教处主任工作。竞聘副校长这个职务,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。第一个有利条件是:各位同仁对我的信任、支持、帮助和鼓励。
从踏上三尺讲台的第一天起我成长至今,无不浸透着领导们,老师们对我的深切关心和真心帮助。忘不了三位校长对我教化思想的引领,使我总能走在教学改革的最前沿;忘不了老老师们对我遇到的教学疑心耐性细致的分析,使我很快熟识了教学大纲,适应了教学大循环;忘不了教育处、政教处历届领导对我教化教学方法的指导,使我渐渐成长为一名青年骨干老师;当然更忘不了在人员特殊惊慌的时刻,无论支配到哪一位值周老师都毫无怨言仔细上岗,使学校的纪律和卫生工作得到保障。……忘不了,太多的忘不了,总之在座的每一位对我的点滴帮助,都是我前进的动力。感谢你们!是你们对我的信任、支持、帮助和鼓励才使得我有志气敢于担当任何工作。
我其次个有利条件是:为人正直、工作仔细。
做为领导,必需先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,那么是危急品。我在为人上,胸怀坦荡,公正正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:"缄默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"
在工作中,能吃苦耐劳,仔细负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。xx年新婚没请一天假,没耽误学生一节课;xx年9月女儿将满三个月,我便又回到班级继任班任工作,没有一句怨言;xx年4月,母亲肺癌手术在北京,正值带着毕业班迎接毕业考试,也没请一天假,至今还觉得愧对母亲。
第三个有利条件是:我具有虚心好学、主动上进的精神。
十年来我从一名数学老师到班主任、从教育处到政教处都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟识,而且相处的都很和谐。我在教育处时负责的是科任学科,并参与了20xx年全国心理健康教化培训班,在平常工作中也积累了不少教学管理等专业学问,具有教学校长必需具备的专业学问和素养。20xx年我撰写的国防教化论文曾获省级一等奖。
第四个有利条件是:我具有较全面的组织、协调工作的素养和实力。
识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作仔细负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清楚,行止有度,头绪清楚,恰到好处。
诚然人无完人,在确定有利条件的同时,我也醒悟地相识到自己存在一些缺乏之处:与领导、大家交心、沟通思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信念,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的缺乏。
对所竞聘岗位的相识和上岗后的设想。
一是以身作那么、当好教学改革的排头兵。
学校校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,我认为学校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必需走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。学校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不行。天时不如地利,地利不如人和,家和万事兴。只有团结,工作才能形成合力。工作才有效率。
二是立足本职、当好校长的助手。
假设我能中选,肯定要做好两个转变:一是实现由一名一般干部向组织领导者的角色转变,当好校长的副手和参谋,帮助校长带着全校教职工向创立一流学校目标迈进。二是实现思维方式的转变,从原来的领导交办,办就办好向应当办什么、怎样去办好的思维方式转变,对自己分管的工作要仔细负责,落实到位。
三是脚踏实地,当好老师的帮手。
学校工作,教学是中心、假设我竞选胜利,上岗后要肯定以效劳为目的`,不以争取为目的,我始终认为当领导就意味着要吃苦在前,享乐在后,只有奉献,不能索取,不能有任何私心杂念,要想群众之所想,急群众之所急,公正廉明,常常和群众换位,想想群众的感受,事关群众个人切身利益问题上,多为群众争取,尽量让给群众。同时用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在?论语?中就有"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话就是告诫领导者必需培育正气,以身示范。
我的座右铭就是:"律已足以服人,量宽足以得人,身先足以率人"。
最终,我表个态,假设领导和大家把我推上这个岗位,我将珍惜这个时机,专心,用情、用良心干好工作。反之,不能上岗,我将一如既往在以后的岗位上尽心、尽力、尽职、尽责。无论结果如何,我都始终会"老醇厚实做人,扎扎实实做事。"言必信,行必果。感谢大家!
副校长的竞聘演讲稿篇5
敬重的各位领导,各位评委,各位同事:
大家好!
今日,我能够在这里参与竞聘演讲,汇报我参与教化工作以来所经验的探究和追求,这要感谢县委组织部、县教化局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创立的一次时机。作为滨海教化战线上的一名教化工作者,能在这么多的教化前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!
常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充溢朝气与活力的新世纪,在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今日。我本着熬炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级老师,中共党员。一九九三年安排至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作仔细踏实、教学严谨仔细、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五’重点教化科研科研员〞、“江苏省陶行知探讨会会员〞、“盐城市班主任工作专业委员会理事〞、“盐城市心理教化委员会会员〞、“滨海县心理教化委员会理事〞、站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温柔而不软弱,愚钝而不懒散,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。
爱因斯坦说过:酷爱是最好的老师。我酷爱这甘为人梯的老师工作,平常爱读书看报,也喜爱到网页上阅读了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充溢自己。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务学问,初步具备了一个团委书记所必需的业务学问和政策水平。还自学了计算机学问,能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今日,我参与副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:
一方面我认为自己具备担当副校长的素养
第一有吃苦耐劳、静默无闻的敬业精神。目前我担当的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能奉献〞的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。
其次有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活泼,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有肯定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热忱高、干劲足,具有昂扬的斗志。
第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚恳待人、严于律己〞的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老醇厚实做人、勤勤恳恳做事〞为信条,严格要求自己,敬重领导,团结同志,应当说得到了领导、同事确实定,学生的爱戴。
第四有大张旗鼓、求真务实的工作作风。
十一年的教化生涯,培育了我大张旗鼓、求真务实的工作作风,养成了我遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作看法。至今,我仍旧清楚的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后肯定要做得更好!
另一方面我认为自己具备担当副校长的才能。
;一是有肯定的政治素养。我平常比较关切社会生活中的大事,对国家的大政方针有肯定的了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是做了团委书记以后,我更加注意了政治理论学问的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚决的政治立场和较高的政治敏锐性。
二是有肯定的文字根底。“腹有诗书气自华〞。我在中学阶段就爱好文学,参与过文学社,16岁时就发表过诗歌,参与工作以后,在领导和同事的帮助下,我的文字综合水平又有了肯定的提高,目前我有17篇论文获国家、省、市级表彰和报刊发表。其中我撰写的?历史教学表达时代精神的做法?获国家级教研论文一等奖,?历史教学?、?中学历史教学参考?、?历史学问?等国家级杂志,纷纷来信要求刊登、发表。
三是有肯定的管理实力。五年班主任生涯、四年的共青团工作使我积累了丰富的协调、管理阅历。假设我有幸竞聘胜利,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为〞。
第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将敬重校长的核心地位,维护校长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的特长和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。
其次、加强学习,提高素养。一方面加强政治理论学问的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的实力。另一方面是加强业务学问和高科技学问的学习,紧跟时代步伐,不断充溢完善,使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注意在工作实践中摸索阅历、探究路子,和大家一道努力创立出具有五中特色教化、教学模式。
“敬业乐群,踏实奉献〞,我将接着以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都迎难而上,始终保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的主动性和热忱,用人所长,发挥群体才智,共同做好工作。IBM总经理沃森说:“对于重用那些特性显明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不迟疑〞。假设我能在自己的四周开掘很多这样的人,并能耐性地听取他们的看法,那我的工作就会到处顺当。我想教化人的力气有两种,一种是真理的力气,一种是人格的魅力。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要每个人充分发挥所长,相互信任,相互学习,相互促进,团结协作,就肯定能够做好工作,做出不平凡的事业。就肯定能振兴五中!
副校长的竞聘演讲稿篇6
各位领导、各位评委:
首先感谢教化改革和各位领导为我供应了这个熬炼自己、呈现自己的时机。实行竞争上岗、公允、公正、公开、择优录用干部对于优化我校人力资源配置,鼓励广阔干部职工干事创业,培育一个思想素养高、工作实力强、爱岗敬业、勤政廉洁,人民满足的学校领导班子具有重要意义。今日,我怀着剧烈的心情英勇地走上台来,接受评委和大家对我的公正评判。
我竞争的岗位是大栗树乡中心学校分管政教的副校长。
首先让我作一下自我介绍。我名叫xxx,19xx并使学生实力得到提高。进一步拓展师德建设和班主任工作。人们说:"问渠哪得清如许?为有源头活水来"〔XX〕。假设我们老师不断更新学问、更新观念、头脑活了,教化时就会少一分"匠气",不仅仅是教书还能育人,甚至于会教出一种艺术性来。人们也说:"学高为师,身正为范"。作为一名教化工作者,我深知老师的典范作用之大。为此,我将组织教职工进行各种法律法规的学习,加强有关政策的学习,以及思想*理论学习,并在教职工之间绽开"师德""教风"学习探讨,以此提高整个老师队伍的思想*素养和理论水平。此外,抓紧抓死班主任工作,因为班主任是全班学生的组织者、领导者和教化者,是学生成长的引路人,是联系科任老师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是对学生进行思想品德教化的骨干力气。所以,假设我能竞上这个岗,我将建议学校制定?班主任工作管理条例?,包括?班主任任职条件和任免程序?、?班主任工作职责?、?班主任工作考评?几个组成局部,以此选拔、任用、完善我校班主任工作。
进一步拓展平安保卫工作。在全校师生员工中加强教化,树立"以人为本","人人为本"的平安防护意识,让平安意识深化人心。
以上是我对下一步工作的初步设想和准备。凭我十二分的工作热忱,凭各位领导、同仁的支持、帮助和协作,我坚信我校的政教工作将会更上一个新台阶。
各位领导,各位评委,各位同事,古人云:"不行以一时之得意而夸其能,亦不行以一时之*而自堕其志。"无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道,处事之那么。无论在任何时候,任何岗位,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为我校工作的开展作出应有的奉献。
副校长的竞聘演讲稿篇7
敬重的各位领导,各位同仁:
大家好!
首先感谢组织上给我这样一次时机,参与竞争上岗。对我个人来讲,这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和熬炼。下面我就把自己竞争后勤副校长一职的想法,向各位领导和全体同仁汇报一下。
本人XXX,20xx年XX月生人,20xx年XX月参与工作,大专学历,中共党员,小学高级老师,现任兴福中心小学常务副校长。参与教化工作的XX多年中,各位领导和同志们给了我莫大的关切和帮助,使我有了长足的进步和开展。我深深地感到我的每一点成长、进步都利益于各位领导和同事们对我的厚爱和关切,是因为有了你们——在座各位的支持,才树立了我竞争后勤主任的信念,特殊是现在的兴福中心校,政通人和,风清气正,各项工作稳步推动,在这样的大家庭里工作,感到踏实,也很暖和。
竞争后勤主任我有以下优势:
一是具有较强的工作实力。XX多年的工作阅历,使我养成了良好的大局意识、纪行意识和扎实的工作作风。先后担当过班主任、教育主任、分校长等职务,取得了显著的成果,曾被评为北林区教化系统优秀教化工作者、省级优秀老师。特殊是在兴福小学一年多的工作实践,历练了自我,提高了自我,超载了自我,与全体老师一道,不断追求卓越,建立了良好的工作关系,也显著地提高了自己的综合协调实力。
二是具有较高的综合素养。在日常生活和工作中,自己不断加强个人修养和党性修养,踏实干事,诚恳待人,多年的工作经验,养成了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,静默无闻、兢兢业业的敬业精神,与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志做好工作的根底。
三是具有较强的效劳意识。多年工作在教化教学的第一线,我深知老师的苦与累,平凡与无私,担当着教书育人的双重任务,不但要教会学生,而且还要教会他们怎样做人,每天的工作都很辛苦。不遗余力地为领导、全体老师做好后勤效劳,是我奋斗的目标。
假设这次竞争胜利,我将努力做到:
一、学习上求深。我将把学习当作提高工作实力的有效途径,向书本学、向领导学、向同事学,不断提高自己,主动总结、探究工作规律,全面把握工作方向。
二、作风上求实。堂堂正正做人、扎扎实实做事,始终是我人生的座右铭,我将接着发扬爱岗敬业、吃苦奉献、团结协作的精神,提高和改进自己的思想作风,生活作风和工作作风。
三、自律上求严。接着坚持严以律己、诚恳待人,工作上主动主动,支持大处着眼,小处着手,在小事上见精神,在细微环节上下功夫,无论事情大小,都以仔细的看法,保质保量地完成任务。
四、工作上求新。形势屜日新月异,假设后勤保障工作因循守旧,就难以跟上领导的思路和学校开展的节奏。因此,必需不断开拓创新,改革后勤效劳管理,提高效劳质量。依据不怜悯况,不同条件,不断创新,使这更加科学、标准。
敬重的各位领导、各位同事,竞争上岗,无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作业绩,回报领导和同事们的关切和厚爱。
感谢大家。
副校长的竞聘演讲稿篇8
敬重的各位领导:
大家好!
首先感谢大家给了我一个展示自己的时机!特别荣幸参与今日的竞岗演讲。
一、我的工作经验
我叫××,来自××成校。19××年诞生,本科学历,中学一级老师,共产党员,19××年参与工作。先后在××中学和××成校任教。曾任政教主任、团支部书记、教育主任,并在××成校帮助校长开展成人教化工作。19××年参与余杭区中学中青年后备干部培训。先后获得过区教化先进工作者、区中小学优秀班主任、区优秀团干、区校本培训优秀工程主持人、杭州市××等荣誉。
二、我的竞岗优势
1、我从教经验多。我先后从事过义务教化、职业教化、成人教化,尤其对成职教学校管理比较熟识。中学副校长竞聘演讲敬重的各位领导:大家好!
首先感谢大家给了我一个展示自己的时机!特别荣幸参与今日的竞岗演讲。
一、我的工作经验我叫××,来自××成校。19××年诞生,本科学历,中学一级老师,共产党员,19××年参与工作。先后在××中学和××成校任教。曾任政教主任、团支部书记、教育主任,并在××成校帮助校长开展成人教化工作。19××年参与余杭区中学中青年后备干部培训。先后获得过区教化先进工作者、区中小学优秀班主任、区优秀团干、区校本培训优秀工程主持人、杭州市××等荣誉。
二、我的竞岗优势
1、我从教经验多。我先后从事过义务教化、职业教化、成人教化,尤其对成职教学校管理比较熟识。
2、我有剧烈的事业心和奉献精神。我从小就喜爱老师这一职业,诞生在农村,使我具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探究的精神。到成校时条件特别艰苦,职校的学生管理难度特别大,我以校为家,从不计较个人得失,全身心地投入到学生的管理中去,由于成校的特别性,节假日都难得休息,没有奉献精神是做不到的。
3、我有较扎实的专业根底学问。我爱好广泛,擅长思索,通过自学,不断丰富自己的文化学问和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快,我曾教过数学、统计学、计算机操作等课程,还早在1998年自学计算机大专课程,对计算机操作方面的学问驾驭得较全面,在××还小知名气。也曾开设了多堂区级公开课,均受到好评。
4、我受过严格的“训练〞,有较强的组织协调实力。到成校后,我始终帮助沈校长工作,他工作要求特别严格,注意细微环节,处事严谨高效,在他的训练下,我受益非浅。在成校16年中层管理工作中,常常要与政府各部门、企业单位联系合作,使我积累了较强的组织协调实力。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事,是特别幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、高校难以学到的教化教学管理阅历。
三、我的工作设想
正是因为有以上的工作经验,为我今后的教化教学管理工作打下了坚实的根底,我才有信念站在这儿竞岗,我才有信念当好校长的助手。假设有幸竞岗胜利,我将全力帮助校长做好分管的工作。主要措施有:
1、开展有针对性的德育教化
职校学生管理难主要是因为职校生有“四差〞:一是自信念差,二是责随意识差,三是行为习惯差,四是自控实力差。针对职校生“四差〞,经过十二年的学生管理实践,总结出“三化〞管理模式:“高校〞化的思想教化;“小学〞化的行为管理;“幼儿〞化的胜利教化。
⑴“高校〞化的思想教化由于职校生生理发育早熟,再加之没有升学压力,职校生的早恋现象很严峻。要解决早恋问题必需要进行适合于职校生的“成人〞教化。职校生要在职校完成三个过渡:未成年人人向成年人过渡,消费者向劳动者过渡,校内生活向职场生活过渡。对职校生
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