材料范文之典型经验材料的写法

典型经验材料的写法【篇一：浅谈典型经验材料写作】浅谈典型经验材料的写作典型经验材料是指向上级党委政府或上级业务主管部工作的经验做法，以期推动一个省、一个市〔县〕、一个系统、一个行业的该项工作，它对于提升一个地方的知名度、美誉度，争取上级的政策资金项目起着“桥头堡”和“窗口”的作用。上级领导来当地视察检查工作时而准备，兼顾书面语和口语。交流式，特为参加上级党委、政府举办全局工作会议〔例如，经济工作会议〕或上级业务主管部门举办的系统会议〔例如，全省移民后扶政策落实工作会议〕而准备，一般以口语为主。约稿式，特为向上一级党报党刊或业务报刊创办的专栏投送稿件而准备，一般以书面语为主。一、典型经验材料的结构一般来说，典型经验材料的结构应包括如下几个部分：中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说是典型经验的主题。背景包括典型的自然情况、历史变革和社会背景，衬。有时，也可将成果〔成效〕放在材料的最后一部分来写。写这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。每个部分〔一级观点〕都要紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内〔全文一般有三或四个部分，以不超过五个部分为宜〕。一般来说，这部分内容的表述，应既有思想，又有具体做法，既有面上的综合，又有点上的说明，还应有一些必要的数据。二、典型经验材料的写作要求育人、鼓舞人、推开工作落实、赢得支持认可的作用。具体要做到以下几点：〔一〕事实要真。“真实”事迹要真、做法要真、数据要真。一是不准道听途说。不能偏听偏信，将未经核实的“先进事迹”和“经验”写入材料。二是不准张冠李戴。就是做到“丁是丁，卯是卯”，既不能将发生在“张三”身上的事迹换到“李四”身上，又不能将“甲地政府〔部门、企业〕”发生的事换成“发生的事”。三是不准人为拔高。就是要“量体裁衣”，不能为追求轰动、示范效应，人为找闪光点、摄亮点。这就要求在语言文字的表述上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。一是要多写短话。尽量用简短的语言，用短句表达最丰富的意思。但凡能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。二是要多写管用的话。尽可能不选用做修饰成分或言过其实的形容词，不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。三是多写朴实的话。多用耳有一种亲切感，身临其境。给人以沁人心脾的感觉。一是要领会上情。就是要围绕党的路线、方针、政策来构思立意、选材布局，例如，党的十六大以来，科学发展观、构建和谐社会、改善民生、宏观调控等等成为一个时期的热门话题，一定要领会精神实质，融会贯穿。二是要了解外情。在起草文稿时，一定要超前了解该领域或该行业国内外、省内外的发展水平、工作动态，既不能“照搬照抄”，又不能“孤陋寡闻”但不存斧凿之痕。三是要把握实情。就是对本地区〔部门、企业〕成竹。〔四〕角度要巧。古人云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”起草典型材料一定要匠心独运，独辟蹊径。一是要找准切入点。就是精心选择领导关心、群众关注的事情作为切入点，特别是要把事关全局、事关群众根本利益而又矛盾难处臵、工作难推动，却又在一个地区一枝独秀、独占鳌头的工作亮点、特色做法挖深挖透。二是要激活兴奋点。就是要通过新颖的观点、鲜活的语言、个性化的做法，让大家茅塞顿开，为大家释疑解惑。三是要能可圈可点。让可操作性，能记得住、用得上。三、典型经验材料的写法〔一〕素材收集上要走好三条路子。一是要带着课题调研。起草典全面、准确、真实地掌握第一手资料。二是要带着主题思考。对所要推介典型的“主题”要深思熟虑，深刻分析“灵魂在哪里？”“典型在何处？”一定要有一个“主心骨”三是要带一定要认真来一次回头看，虚心请教，逐一核准。〔二〕整体构思上要表达三方面作用。在表达典型的先进事迹和经验时，要注意处理先进典型和其他群众、集体的关系，表达各方作用、协调各方关系，实现和谐共进。一是要表达党委政府的主导作用。特别是反映具有政府行为的某一全局或单项工作，一定要表达党委政府在其中“把方针、方向”的主导核心作用，这条政治原则不能变。二是要表达部门〔企业〕的主力军作用。政府的工作归根到底要靠部门去推动去落实，因此，一定要表达相关部门在其中“调、抓落实”的主力军作用，这条主心骨不能散。三是要表达人民群众〔社会各界〕的主体作用。牢记人民群众是历史的真正创造者，把总结典型的过程变为“表达民意、集中民智”的过程，表达人民群众〔社会各界〕在其中“探索、支持、落实”的主体作用，这一唯物史观不能变。〔三〕选材布局上要包含三块内容。起草典型经验，在选材布局上一定要“点与面”、“历史与现实”、“集体与个人”用概述语言表达典型所处历史的、自然的、社会的背景，让领导制度的优化；人、财、物的保障；领导、部门、社会的支持；并辅之以当地创造性的【篇二：典型经验材料的写法】典型经验材料的写法写作典型经验材料一般包括以下几部分：般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。作过程和要求一、典型材料的写作过程〔一〕调查了解，胸有成竹典型材料的写作，也象其他文体一样，首先要调查了解。包括普遍调查、重点调查、专题调查、统计调查、个别调查、开会调查、当面调查、背后调查等。在写典型材料之前，主要调查以下几个方面：一个笼统的，然而又是美好的印象，从而产生对典型热爱的感情和写作欲望。状，全面具体、生动形象。通过调查，了解典型的心理活动。典型，非但凡典型人物，在他们创造英雄业迹的过程中，总是有其心理活动。假设把这种真实的心理活动挖掘出来，就能看出典型成长的曲折过程，或者看出他高大形象的思想基础，从而使笔下的典型更真实、更饱满、更令人可信。通过调查，了解典型的矛盾和斗争。先进人物〔集体〕不是生活在真空里，他总是在矛盾和斗争中成长的。这种矛盾和斗争，包括对越深刻，典型材料也就写得越成功。析，听取正确意见，纠正错误意见。〔二〕选准角度，提炼主题反映生活现象时，表达出来的基本观点和基本看法。典型材料提炼主题的基本方法有：中的，没有材料就不可能产生主题；作者要把调查中得来的大量材料进行一番分析比较，潜心思考，看这些材料贯穿着一根什么样的“红线”，潜藏着一个什么“思想”。作者把这根“红线”、这种“思想”抽取出来，就是这个典型材料的主题思想。根据形势的需要提炼主题。典型是时代的印记，是为促进各项事业从形势的需要写典型，也是在有这种“材料”的基础上进行的，而不到一些疑难问题，使得人们的熟悉变得模糊起来，有时手足无措，这就是常说的“迷惘”澄清人们对一些问题的熟悉，作者要在这些方面提炼主题，写出有说服力的典型材料。〔三〕精心设计，布局谋篇分多少层次，划多少段落，相互之间怎样衔接、怎样照应等等。但最主要的有三个方面。一定要把最典型的事例写到材料中去。事例的选择在精不在多。其方法是：先把能找到的事例都找到；从所有的事例中找出一般人难以做到的事例；再从这些事例中找出最能说明主题、最有思想内涵、最具有代表性的事例。选好典型情节。典型情节主要是指对典型的思想、行动、语言，以及事物发生的环境和过程具体说明、表达、描写。通过典型情节的作者还要对被写对象的业务有所了解，对个别深奥的学术、技术项目也要熟悉。人物的语言表达一般有三种形式：人物自白，在选择典型语言时，一定要选择那些符合人物身份的语言、有个性二、典型材料的写作要求的有以下三点：〔一〕不违心，不造假典型材料的写作要求有良好的文风，任何时侯都要把“真实”作为自内容不充实，语言不流畅，结构不合理，议论不深刻，这都是可以原谅的，也是可以通过加工、修改来提高的，而唯独不真实是难以弥补的。造成不真实的原因是多方面的。从作者的角度来看，一是在这种思想的支配下，诸如合理想象、添枝加叶、张冠李戴等问题就轻易出现；三是作者迫于某种压力，违心制造假典型。〔二〕不拔高，不夸大客观事实的基础上，把调查得来的材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地进行加工。【篇三：典型经验材料的写法】典型经验材料的写法写作典型经验材料一般包括以下几部分：般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与体材料安排。作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。一、典型材料的写作过程和要求一、典型材料的写作过程〔一〕调查了解，胸有成竹典型材料的写作，也象其他文体一样，首先要调查了解。包括普遍调查、重点调查、专题调查、统计调查、个别调查、开会调查、当面调查、背后调查等。在写典型材料之前，主要调查以下几个方面：一个笼统的，然而又是美好的印象，从而产生对典型热爱的感情和写作欲望。状，全面具体、生动形象。通过调查，了解典型的心理活动。典型，非但凡典型人物，在他们创造英雄业迹的过程中，总是有其心理活动。假设把这种真实的心理活动挖掘出来，就能看出典型成长的曲折过程，或者看出他高大形象的思想基础，从而使笔下的典型更真实、更饱满、更令人可信。通过调查，了解典型的矛盾和斗争。先进人物〔集体〕不是生活在真空里，他总是在矛盾和斗争中成长的。这种矛盾和斗争，包括对越深刻，典型材料也就写得越成功。在群众中的威信是高的，印象是好的，影响是大的。但也不能排除群众对典型的看法是会有分歧的。这就需要作者进行鉴别，进行分析，听取正确意见，纠正错误意见。〔二〕选准角度，提炼主题反映生活现象时，表达出来的基本观点和基本看法。典型材料提炼主题的基本方法有：中的，没有材料就不可能产生主题；作者要把调查中得来的大量材料进行一番分析比较，潜心思考，看这些材料贯穿着一根什么样的“红线”，潜藏着一个什么“思想”。作者把这根“红线”、这种“思想”抽取出来，就是这个典型材料的主题思想。根据形势的需要提炼主题。典型是时代的印记，是为促进各项事业从形势的需要写典型，也是在有这种“材料”的基础上进行的，而不到一些疑难问题，使得人们的熟悉变得模糊起来，有时手足无措，这就是常说的“迷惘”现象。为了拨乱反正，澄清人们对一些问题的熟悉，作者要在这些方面提炼主题，写出有说服力的典型材料。〔三〕精心设计，布局谋篇分多少层次，划多少段落，相互之间怎样衔接、怎样照应等等。但最主要的有三个方面。一定要把最典型的事例写到材料中去。事例的选择在精不在多。其方法是：先把能找到的事例都找到；从所有的事例中找出一般人难以做到的事例；再从这些事例中找出最能说明主题、最有思想内涵、最具有代表性的事例。选好典型情节。典型情节主要是指对典型的思想、行动、语言，以及事物发生的环境和过程具体说明、表达、描写。通过典型情节的作者还要对被写对象的业务有所了解，对个别深奥的学术、技术项目也要熟悉。选好典型语言。典型材料中人物讲的话，能起到画龙点睛的作用。人物的语言表达一般有三种形式：人物自白，即一个人自言自语；一定要选择那些符合人物身份的语言、有个性的语言和让人接受的语言。要防止公式化的语言、生硬呆板的语言。二、典型材料的写作要求的有以下三点：〔一〕不违心，不造假典型材料的写作要求有良好的文风，任何时侯都要把“真实”作为自内容不充实，语言不流畅，结构不合理，议论不造假典型。〔二〕不拔高，不夸大客观事实的基础上，把调查得来的材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地进行加工。经过这样加工整理的材料，才能问题集中，内容充实，条理清楚，文脉畅通。但是，必须反对材料不够就“添”，思想境界不高就“编”，被调查对象不会捏造就“引”等作法。这种任意拔高夸大的毛病是有百害而无一利的。〔三〕不偏听，不轻信就大多数写典型材料的人来说，并不是故意去制造假情况，但他们经常吃轻信和偏见的苦头。作者在对典型的事变进行调查时，其材料来源的“源”作者在调查时，做到好话坏话都要听；赞成的反对的意见都要听；领导、群众的看法也都要听。这样调查来的东西就比较可靠了。三、写先进典型材料注意事项写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，但凡材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或