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文档简介

小学创建文明单位工作总结为了深入贯彻习近平总书记的“文明城市创建应当始终从人民群众最关心最直接最现实的问题入手”重要指示，我校积极开展创建文明单位工作，以全体师生为主体，以营造文明校园为目标，积极投入工作，经过全校师生的共同努力，我校创建受到了社会各界的好评。下面，我给大家总结一下我们小学创建文明单位的过程与成果。一、营造文明氛围，狠抓制度建设为了营造我校的文明氛围，我们首先建立了一系列制度：文明礼仪制度、环境卫生制度、诚信考试制度、关爱他人制度等。这些制度既确保了校园秩序的稳定，又加强了学生自律意识的形成。同时，对于制度的落实，我们采用多种形式，如班会、家长会、主题教育活动、“文明红榜单”等，不断强化学生的遵守制度意识。以文明礼仪为例，我们学校成立了礼仪队，每周一次组织校外知名专家进行现场指导，以“生活中的礼仪知识”为主题，通过“实践中讲、比赛中学、演出中练”的形式，不断提高了学生的礼仪素养和文明修养，为整个学校营造了文明、和谐的校园氛围。二、创新普法宣传，提高安全意识为推进文明单位创建工作，我们学校还继续做好安全教育工作，及时了解社会安全形势，对学生成长过程中可能遇到的危险和困难，加强了学生的安全意识。在普法教育方面，我们结合学生日常生活，组织学生进行模拟法庭活动、规培训等，让学生在生动有趣的活动中，更好地了解法律知识，增强法治观念。例如，我们开展过关于“如何防范网络诈骗”的知识竞赛，通过竞赛活动的方式，让学生学习到更多的网络安全知识，在学生中引起了很大的反响。三、传递爱心，弘扬公益精神在创建文明单位的过程中，我们不仅要有良好的制度和有力的宣传，还需要注重关注社会，传递爱心，弘扬公益精神，以具体行动来诠释“文明城市”的内涵。我们于去年10月在学校组织开展以“用爱让乡村变美”为主题的公益活动，全体老师和学生自愿报名参加，为贫困地区的农村学校捐赠学习用品和生活用品，帮助他们过上更好的生活。通过此次活动，我们学校师生的爱心得到了广泛的传播，同时也增强了学生的社会责任感和爱心教育。此外，我们学校还经常组织学生去社区和老年公寓进行志愿服务活动，通过无偿服务他人的方式，培养学生的感恩之心和社会责任感。四、加强监督，做好反馈整改在创建文明单位的过程中，我们还注重加强对自身的监督和反馈整改工作。我们定期开展家长意见调查和学生问卷调查，了解学生、家长对于学校文明创建的意见和建议。在此基础上，学校成立了“文明单位创建领导小组”，定期召开会议，听取各部门的工作汇报和学生的反馈建议，及时总结推进工作。通过这种透明和公开的方式，让全体师生更好地了解和参与到文明单位创建中来，促进了工作的顺利推进。综上所述，我们小学创建文明单位工作开展以来，全体师生积极参与，管理人员认真落实，取得了一系列的成果。通过这次文明创建工作，我们深刻感悟到，一个单位的文明建设是需要全体师生共同参与和努力的，只有用充分的热情和执着

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