2023年关爱留守儿童策划方案大全（汇总3篇）

2023关爱留守儿童策划方案大全（汇总3篇）一、活动意义：

近年来，随着经济进展的加速和城市化进程的加快，越来越多的农夫背井离乡，外出打工。由于各种缘由，他们的子女往往不能随父母进城，这些孩子就成了“留守儿童”。

当您的孩子还在您怀里撒娇时，成百上千同龄的留守儿童已过早地离开父母暖和的怀抱，懵懂地、无助地承受各种压力和困难;当您的孩子津津有味地享受着您细心预备的美味佳肴时，同龄的留守儿童正在烟熏火燎中费劲地生火做饭;当您与孩子热喧闹闹庆祝佳节时，留守的孩子却连生日都无人记起!他们稚嫩的肩膀过早背起了生活的重负，亲情缺失、等实际问题，已直接影响到了他们的安康成长。我们都是社会大家庭中的一员，留守儿童也和我们自己的孩子一样需要来自社会大家庭的暖和和关爱。一滴水能反射出太阳的光芒，一份爱足以表达社会的暖和，我们将用真心去倾听，用真爱去暖和，用真情去为留守学生效劳，为他们撑起一片爱的绿荫!让“留守的花朵”在阳光下绽放!

二、活动主题：心手相牵欢乐成长

三、活动理念：关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的公平、敬重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

四、活动目的：

1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心安康的进展营造良好的气氛，让全社会都来关怀和爱惜留守儿童，鼓励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和欢乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤独和孤独。

四、活动地点：会议室

五、活动时间：12月24

2023关爱留守儿童筹划方案大全2

为深入推动创先争优活动，充分发挥基层党组织和党员教师在教书育人中的先锋榜样作用，上关中心小学打算在全校开展“关爱留守儿童，推动创先争优”活动。本次活动通过加大关爱留守儿童力度，对留守儿童在生活上悉心照看，在学习上急躁辅导，在心理上细心疏导，努力实现留守儿童学业有教，生活有帮，困难有助，安全有保，让每个留守儿童在党的阳光雨露下安康、欢乐地成长。

“关爱留守儿童，推动创先争优”活动规划从2023年11月初开头，分抓建示范、全面掩盖和稳固提高三个阶段，用三年时间在学校内全面推动。20__～20__学年度为“抓建示范年”，重点是成立留守儿童之家，抓好示范。20__～20__学年度为“全面掩盖年”，在抓建示范的根底上，以点带面，全面绽开。2023～2023学年度为“稳固提高年”，重点对活动开展以来涌现出来的状况进展“回头看”，强化举措，稳固成果，进一步推动关爱留守儿童活动长效机制的完善和落实。

活动拟从四个方面将关爱留守儿童工作做细做实：

一、成立“留守儿童之家”。要求各校抓好关爱留守儿童阵地建立，成立“留守儿童之家”。“留守儿童之家”室内的布置要求温馨、富有童趣;要求设有亲情电话，便于留守儿童与远在外地打工的父母进展情感倾诉;要求配备图书和一些体育活动器材，力求配备电

脑，以丰富留守儿童的课外生活;要求“留守儿童之家”每天配有教师特地负责辅导留守儿童的学习，负责心理询问和干预。

二、建立留守儿童档案和联系卡。各校全面深入地调查走访，摸清留守学生的底数，为每个留守儿童建立了特地档案和联系卡。其根本内容为：学生的根本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话，家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排学籍治理负责员对留守儿童的档案进展治理，并依据学生变动状况，准时补充或变更联系卡的有关内容。

三、落实一名代理家长，结对帮扶。各校组织教职工负责联系为每位留守儿童落实一名代理家长。代理家长可以是镇机关事业单位干部职工、村干部、有帮扶力量的共产党员以及社会有识之士。每个教职工必需作一名留守儿童的代理家长，党员教师至少做2名以上的留守儿童的家长。代理家长自愿与留守儿童组成代理家庭，做他们生活知情人、学习引路人和成长爱护人，定期与留守儿童、家长和教师沟通走访，解决他们生活、学习、心理上的实际问题。

四、做到“五个一”和“三个优先”。关爱留守儿童，每个教师要做到“五个一”，即一周一谈心，每周与留守儿童谈一次心，对其进展心理疏导和情感呵护;一月一电话，每月给留守儿(我们肯定会做的更好童家庭打一次电话，了解其在家里的思想、学习、生活和安康等状况;一季一探望，每季度进展一次家访，实地了解留守儿童在家状况;一学期一慰问，每学期送一次学习、生活用品或钱物，帮忙他们解决一些实际困难;

一年一团聚，每年底或年初要与留守儿童的父母座谈沟通，反应留守儿童一年来的学习、生活等状况。在日常教学中，教师还要做到“三个优先”，即学习上优先辅导，生活上优先照看，活动上优先安排，切实把对留守儿童的关爱作为学校的重要工作来抓。

此项活动的开展必将改善留守儿童的生存状况，构建起多重留守儿童呵护网络，也使创先争优活动真正落到实处。

福农小学

2022年9月

2023关爱留守儿童筹划方案大全3

我们班对学生负责、对社会负责的政治高度，充分熟悉关爱农村留守学生工作的重要性、紧迫性，实施“关爱特别群体”，加强了对外来打工子女及留守学生的治理教育工作，使外来打工子女及留守学生把班级把学校当成了自己的家。现将活动作总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校非常重视对留守学生的教育工作，成立了以校长为组长、各班班主任为成员的领导小组。小组定期召开会议，讨论和争论我校留守学生的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的治理人员，确保特别群体学生留得下、学得好、安康欢乐地成长。

二、健全制度，落实责任。

1、建立外来打工子女及留守学生个人档案与成长记录袋制度。

通过调查讨论，摸清外来打工子女及留守学生的详细人数和根本状况，建立外来打工子女及留守学生个人档案和联系卡，对外来打工子女及留守学生个人档案和联系卡实行动态治理，准时补充、变更相关内容，学年末做好外来打工子女及留守学生学生治理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生进展过程中的有关评价，班主任准时将有关状况报告给家长。

2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。

建立起由班主任、科任教师组成的代管家长队伍，负责对外来打工子女及留守学生的学习、生活包括生理、心理教育的治理和引导。班级通过班会，发动全体学生，做外来打工子女及留守学生生活的知情人，学习的引路人。代管家长做到“四管”(管思想、管学习、管生活、管身体)和“四把握”(把握家庭状况、把握思想表现、把握学业成绩、把握日常行为)，当好“五员”(思想品德辅导员、情感沟通沟通员、日常行为监护员、生活起居治理员、安康成长指导员)，让外来打工子女及留守学生感受到亲人般的关爱。

主要工作表达在以下几方面：

1、把握外来打工子女及留守学生的根本状况，做到“三个一”，每个月进展一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信。

2、关心学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注意留守学生心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守学生亲情的缺失。

3、供应必要的帮忙，关怀孩子的饮食起居，处理突发状况。

4、开展“结对子”帮扶，安排班队干部、优秀学生以及“留守学生”邻居与其“结对子”，在生活、学习上赐予帮忙。

5、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。

6、建立“家校”联系制度。

为准时了解把握各方面状况，有针对性的对外来打工子女及留守学生进展教育和治理，建立“家校”定期联系制度，代管家长每月进展一次家访，每月与家长通一次电话。多走访“留守学生”家庭，常常深入学生家庭，进展学习辅导，指导家长或亲属如何关怀孩子。对“外来打工子女及留守学生”家庭做到“五必访”，即心情不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访准时发觉问题、解决问题，用学问引导孩子，用爱心暖和孩子。

总之，关于特别群体的教育，我们班虽然做了大量工作，获得了一些阅历，也取得了肯定的效果，但随着社会的不断进展变化，我们也感到举步维艰，单靠班级的努力，缺少大环境的支持，“留守学生”的教育问题将