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第1页共1页2023年平安夜活动情况总结____月____日晚上,我们在丹东博佳机器人俱乐部渡过了一个难忘的平安夜。晚会开始前30分钟全体老师在一楼大厅迎接小会员和家长,4:30时随着欢乐轻快的圣诞歌响起我们的晚会开始了。首先是我们的特邀小嘉宾主持人宋子陈和我们的淋淋老师为大家拉开了晚会的帷幕,并送上祝福。随之我们全体老师带来了一支精彩的舞蹈《江南STYLE》,同时我们的小会员也带来了精彩的节目表演,为我们的晚会锦上添花。节目过后迎来的是我们为小会员精心准备的游戏环节,每个游戏都非常的受欢迎,场面非常的热闹,小会员玩的都很开心,看到此情此景我们老师也是很开心的。上半场游戏结束后就是晚会的抽奖环节,我们的老师戴着圣诞帽拿着抽奖箱走到会员中让他们抽奖,就像圣诞老人在送圣诞礼物一样,孩子们都争先恐后的来抽奖。全场充满欢声笑语,其乐融融。随后我们开始了下半场的游戏,最后到了颁发游戏奖的环节,我们俱乐部的王老师为获奖小会员颁奖,同时送上了她对所有会员的感谢和祝福。晚会最后是俱乐部所有老师带来的歌曲《相信我们会创造奇迹》,虽然音响出了点小问题没有伴奏了,但是并没有影响到我们老师,最后我们用轻唱完成了这首歌。此时时间不早了该回家了,外面还飘落着雪花,但是小会员们还是依依不舍,希望以后还有这样的聚会。此次活动到会会员58人,非会员6人。此次活动也是非常有意义,小朋友们深深体验到了游戏带来的快乐,朋友之间的互相交流,并增进了感情!俱乐部的平安夜答谢晚会在各位家长和会员的支持下圆满结束,再一次由衷的感谢各位家长和会员的支持与积极的配合!2023年平安夜活动情况总结(二)虽然本班女生较多,但我们一个班在一起,不分男女,大家坐在一起开开心心,抛开一起烦恼,融于我们整个会计1210班,大家放开自己,虽然不能喝酒,但不会喝酒的就以饮料代替,大家在一起举杯欢笑。酒不在多,重要的是大家喝的开心即可。看到大家都互相鼓励,互相干杯,希望大家以后在学习生活中也能互相帮助,相聚在这个陌生的地方,却相遇在同一个会计1210班,我想这就是一种缘分,缘分让我们要生活在一起四年。虽然说大学生活相比高中有点无聊,可我们知道,在这个地方,我们还有一个团体,我们还有一个班级,就像我们的家一样,所以我想我们每个人都应该意识到我们是一个集体。当我们走出大学的时候,我们所拥有的就是:我们有一个共同的会计1210班。这个我们大学生活的永恒的记忆。希望我们会计1210班所有人每天都能笑口常开:笑口常开,好彩自然来。2023年平安夜活动情况总结(三)平安夜晚会已经圆满落下帷幕,成功中也有许多不足之处。____月二十四晚上,我们在2342度过了一个难忘的平安夜。活动前夕,班委们进行活动策划、晚会用品的采购和一些活动道具的制作之后对教室进行了布置,在大家的努力合作下,才有了圣诞的气息。随着欢乐轻快的圣诞歌响起,我们的晚会开始了,带着份祈盼,同学们写下了对同学们的祝福,希望所有的祝福在新的一年都能实现。开场就是发放礼品环节,望着同学们收到礼品后热情洋溢的笑容,我们所付出的所有劳累都会在心里释然一笑。在节目夹杂着游戏的活动形式中,同学们表现的很积极。在切歌的游戏环节中同学们唱的不亦乐乎,随着切歌环节的不断循环进行,导致有很多同学瞬间想不出与所需要要求相符的歌,加上害怕被惩罚的心态,所以游戏期间,有不少同学逃离了教室,以至游戏不得不终止。这是这个游戏所存在的缺陷。平安夜晚会活动圆满结束,基本上取得了所要达到的效果。因此,在此我要感谢我们班级所有成员的积极的支持,也让我感觉到了班级凝聚力的强大。但是在成功的时候,总是有许多不足之处的。具体谈谈在哪些方面的不足:1、活动中的纪律不是很好,挽回过程中时常有人在晚会会场进进出出,影响晚会的正常秩序。2、有极个别同学表现散漫,一直在玩手机,完全不把自己融入到这个快乐的集体中。3、关于晚会需要的设备方面,没有很好的做到位,最主要的影响就是话筒,很多精彩的节目没有取得理想中的效果。4、教室的相关布置人员的相关安排工作没有做好。班级的平安夜晚会在取得成功的时候存在了这些方面的问题,但我们还是应该庆幸,至少我们组织的班级活动在一次比一次的好,我们在不断进步当中,只是后期还待加强。希望在以后的活动和班级的事情的处理方面可以做的更加的完美,不让大家为难,不让大家失望。举办此次晚会,一是寄托了班委对同学们的节日的美好祝福,增进班委与同学们之间的情感,促进班级朝健康向上、团结友爱的方式发展;二是在一定程度上缓解了同学们因期末考试的不安紧张情绪,帮助同学们调试心情,帮助同学们健康向上发展。通过此次平安夜晚会的活动,让每一个快加八班的同学感受到班级里的温馨,让同学们在娱乐彼此分享一期来大学生活的喜怒哀乐及友爱。2023年平安夜活动情况总结(四)本次活动是一个故事,这个故事包含着浓浓的关爱之情。当我逐段讲述故事时,中间让小朋友来猜想,我觉得这个过程很有趣,小朋友好像跟老师很有默契,他们能够理解故事的意义,能够顺着故事的思路来猜想,还带着一点自己稚气的想法。这种互动式的教学过程是一个很愉快的过程。今天的教学活动很顺畅,小朋友的参与性很强,这种思路过程既是根据原有故事的思路,又是体现小朋友主动性的过程,这种教学过程是灵活的,也是思路清晰的过程。整个教学过程另一条思路又是情感随动的过程,随着癞蛤蟆对青蛙的深深关心的深入,到青蛙对癞蛤蟆的关心的展现,小朋友们一直被这种关爱之情深深的吸引,那种情感的感
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