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文档简介
高二英语选修7;Unit;2第三课时导学单高二英语选修七unit2robots导学单
导学单〔三〕languageponitsofreading
教学目标:驾驭本课的重点词汇和短语。
一.语言根底学问
1.testout试验;考验
scientiststestouttheoriesbyexperiment.科学家靠试验检验理论。
testvt.测验;检验;试验;检查
theteachertestedthechildrenontheirhomework.教师就孩子们的家庭作业进展检查。
2.alarmn.
(1)awarningofdanger警报afirealarm
iraisedthealarmassoonasisawwhatwashappening.
(2)fearcausedbytheexpectationofdanger恐慌
ihopeyouwon’ttakealarmatthenews.
alarmv.
(1)givingawarning警告
thenoticeboardalarmspeoplenottoswimintheriver.
(2)feelfearedorcauseanxiety恐慌
thenewsthath5n1hasspreadalarmedthenation.
alarmedadj.惊慌的,忧虑的alarmingadj.惊人的,吓人的
thenewsisreallyalarming.
3.accompanyv.
(1)togo/staywith
i’dlikeyoutoaccompanymetothesupermarket.
whataccompanieshimisalwaysadog.
(2)toexistatthesametime和……一起发生
lightningusuallyaccompaniesthunder.
4.declarevt.
(1)宣布;宣告;声明+(that)tomakeknownformallyorofficially
thenewcongressdeclaredastateofwarwithgermany.新的国会向德国宣战了。
(2)宣称;断言+(that)
theaccusedmandeclaredhimselfinnocent.被告声称他是无罪的。
ideclaredatthemeetingthatididnotsupporthim.我在会上声明我不支持他。
(3)申报(纳税品等)
ihavenothingtodeclare.我没什么要申报的。
辨析:declare与announce
declare宣告,宣布awayofexpressingoneself
iwouldliketodeclaremyloveforyou.
announce宣布totellalotofpeople
ifihaveabirthdayparty,iwanttoannounceittomyfriends.
5.leave/let…alone/be不管/不打搅/不理睬
i’vetoldyoutoleavemythingsalone.
pleasedon'tleavemealoneinthedarkroom.
letmebe,iwantarest.
leave+宾语+补足语使……处于……状态
leavethedooropen.
6.assheturnedaround,therestoodgladysclaffern.当她转过身时,看到格拉迪斯•克拉芬站在那儿。
①句中as意为“当……时”,为附属连词,引导时间状语从句。通常强调“同一时间”或“一先一后”,如:
asiwasgoingout,itbegantorain.
②主句“therestoodgladysclaffern”是由副词there引导的倒装句。
【拓展】
①as有时还有“随着……”的意思,如:
asspringwarmsthegoodearth,allflowersbegintobloom.
②由副词there和here引导的倒装句通常不用于人称代词即不说“herecomeshe!”
而须说“herehecomes!”但在比照状况下,人称代词那么与连系动词be构成倒装句,如:
therewashe,ontheplayground,whileihadtostudy.
2.theguestswouldbearrivingsoonandclairetoldtonytogointoanotherroom.
客人很快就要来了,克莱尔叫托尼去另一个间房。
句中用到过去将来进展时,由“would+be+动词的此时此刻分词”构成,表示在过去看来将来某一时间正在发生的动作。它常和表示过去将来的时间状语连用,但上下文清晰时,时间状语可省略。和将来进展时一样,它也常表打算中的事,不表意愿或准备。它还有一个特点,即常用在宾语从句(尤其是间接引语)中。
例如:
a.mr.smithneverrealizedthatsomedayhewouldbelivinginchina.
b.marytoldusthatjackwouldbecomingnextsaturday.
【拓展】
过去将来进展时有时也可用于其他从句
中,如:iwouldpaytherestasiwouldbeleavingbeijing.(用在状语从句中。)
也可用在独立句中。
如:thecarstarted.ellengreenwouldbedrivingofftothecollege.
二.课堂检测
pletethefollowingsentenceswithproperwords.
1.theman’sparents_________(声称)thattheydidn’twanttoseehimagain.
2.thegovernmentisa________bythedramaticincreaseinviolentcrime.
3.hesentherpresentsinanattempttowinherf_______.
4.tombegantosweepthepiecesofglassupintoa______(堆).
5.shes________hisface,lookingforsignsofwhathewasthinking.
6.ireally______(艳羡)youandyourwife—youseemsohappytogether.
7.—ourvacationwastotallyruined.—yes,definitely!notonlywasthefoodterrible,butalsotheweatherwas_______(糟透的).
8.inmyopinion,yourideaisso________(荒唐的)thatican’thelplaughing.
9.thewomanhasane________manner,butsheisextremelydifficulttoworkwith.
10.someladiesthinktheyareo_________,sotheytryeverymeanstoloseweight
pletethefollowingsentenceswithoutchangingtheirmeanings.
1.personallyspeaking,i’mfortheproposal.
personallyspeaking,i’m_____________theproposal.
2.wouldyoulikemetogotothepeople’sparkwithyouthisweekend?
wouldyoulikeme_________________tothepeople’sparkthisweekend?
3.yourfatherisbusyathisdesk,soyou’dbetternotbotherhim.
yourfatherisbusyathisdesk,soyou’dbetter________________.
iii.translation.
1.itwasgoing_______________(由……来测试)bylarry’swife,claire.
2.clairethoughtitwasridiculous____________________(表示怜悯)byarobot.
3.howawful_______________(被发觉)byher,clairethought.
4.buteventhoughtonyhadbeensoclever,hewould_________________(作一番改建).
5.sheweakened_________________________(随着病情的加重).(as)
6.shesaid________
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