中图版-必修三-第一章 区域地理环境和人类活动-第一节 区域和区域差异

《区域和区域差异》教学设计一、教学目标1．说出不同区域的自然要素和人文要素，初步掌握比较区域的差异的基本方法，增强归纳探究能力的培养。2．以我国的区域差异为例，从地图上提取信息，列出中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异，探讨区内整体性特征和区际差异的形成原因，树立人地协调的观念。3．了解东部季风区南方和北方的差异，体会人地关系协调统一。增强因地制宜的思想。4．了解三个地带的经济差异，掌握分析地带性经济差异的思想，增强实现我国人地关系协调发展的社会责任感。二、重点与难点重点：中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异，并探讨其原因。难点：比较区域的自然环境和人类活动的差异，并探讨其原因。三、教学方法讲述法、分析类比法。多媒体辅助教学。四、教学过程（一）中国三大自然区自然环境的差异1．人类活动对自然的影响东部季风区，由于地势相对低平，气候温暖湿润，所以深受人类活动的影响。这里是我国最主要的农业区。该区聚落稠密，道路纵横，是我国人口集中且经济发达的地区。西北干旱和半干旱地区的畜牧业历史悠久，养育了许多游牧民族。靠近季风区或有河流、地下水的地区也有少量的灌溉农业分布。面临的问题是水源紧张，土地沙漠化和盐碱化日趋严重。在青藏高寒区，人类对自然的影响微弱，土地利用主要是畜牧业，少数地区可以开展林业和种植业。主要的不利条件是气温低、空气稀薄、风力大、水分不足、地形崎岖。2．交通东部：平原地区交通发达、路网稠密西部：山地、高原地形崎岖，交通落后、阻碍发展3．教育和文化东部：信息发达、经济发达、文化水平高。西部：信息闭塞、经济落后、文化水平低。4．历史背景和开放顺序历史上：文化、经济和政治中心东移。1840年以后：资本主义工业和商业首先在东部兴起。改革开放：从东部向西部（二）东部季风区的内部差异1．东部季风区的南北差异划分界线:（1）秦岭一淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观有很大的差异：【讲述】我们在初中曾经学习过南方地区和北方地区，其分界在秦岭—淮河一线，这条界线在我国自然地理区域分异中具有重要的指示作用。（800毫米年降水量等值线，最冷月均温0°C等温线等；该线南北两侧表现出的地理景观截然不同：界北地形比较完整，以大高原或大平原为主，多为落叶阔叶林，以旱作为主，主要作物为小麦；界南地形比较破碎，以山地和丘陵为主，多为常绿阔叶林，以水作为主，主要作物是水稻），实际上今天我们学习的知识就是对此内容的细化。在东部季风区，由于南北纬度跨度较大，可以划分为四个自然地区：东北温带湿润、半湿润地区；华北暖温带湿润、半湿润地区；华中亚热带湿润地区；华南热带湿润地区。回顾：秦岭一淮河一线①黄土高原的南界;②大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方;③亚热带与暖温带的界线;④湿润区与半湿润区的界线;⑤亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线;⑥河流有无结冰期的界线;⑦农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线;⑧长江水系与黄河水系的分界线.气候温度带干湿地区水文特征地形北方地区：温带季风气候暖温带、中温带、寒温带半湿润河流结冰大高原或大平原为主南方地区热带、亚热带季风气候热带、亚热带湿润河流不结冰丘陵和山地2．南北差异对人类活动的影响（1）农业生产类型和耕作方式作物熟制耕地类型农产品水果北方地区：两年三熟到一年两熟旱地小麦、棉花苹果、梨、桃、杏、山楂。南方地区一年两熟到三熟水田稻谷、茶叶、蚕丝柑橘、香蕉、荔枝、龙眼、菠萝。（2）对民居建筑的影响影响因素：地形和气候北方：多平顶建筑南方：屋顶坡度大（3）对人类活动地域联系和通达性的影响北方：公路和铁路南方：公