有关社团活动计划模板集锦5篇

有关社团活动计划模板集锦5篇

社团活动方案篇1

新学期、新气象，在新学期的开头，为了协作“晶都名师”的培育，引领老师专业进展，提升老师专业素养。打算成立东海县城头中学“文之源”学术社团，引领大家共同研讨先进的教学理念和教学方法，为城头中学的教研供应新的场所。

一、工作思想

本着为老师专业进展，本着为老师教学与教研相融合，来支配更多的教研研讨活动。在丰富老师业余生活的同时也能学到更先进的教学理论。

二、工作宗旨

文之源社团以“和谐、热忱、求实、拓新”为工作理念，乐观引导、服务与全校老师，组织老师开展丰富多彩、健康向上的学术、文化及各类教研活动。

三、工作主题

在校教科室的领导下，围绕全校工作的详细支配，以社团成员专业进展为核心，以老师的学术水平成长为目标，以保证老师权益为目的，以开展教研手段，以社团稳定进展为基础，组织丰富多彩的文学沟通活动，满意老师的精神文化需求，服务校内文明建设；加强社团的监管力度，对校级教研活动赐予大力支持；进步完善教研管理制度，维护教研成员的合法权益，为评估做出最大努力。

社团活动方案篇2

一、指导思想

为丰富校内文化生活，进展同学爱好与特长，减轻老师和同学的工作学习压力，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展现共性、培育爱好，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的同学社团活动小组，努力使学校成为同学开心而好玩的生活学习的乐园。

二、社团任务

1、培育同学爱好爱好，张扬同学的共性，让同学在活动中学习学问，增长力量。

2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

3、乐观参与各级演出和竞赛，为校争光。

4、通过多种方式汲取同学加入到组织中来，让每一个同学都有成长的舞台。

三、详细工作及措施

（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时班主任依据课程的开设状况鼓舞同学依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。

（二）落实常规，健全制度

1、为加强常规管理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

2、做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动方案，支配好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团同学预备好相关活动材料。

3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强老师之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

（三）充分重视同学的个别差异，注意因材施教，在全面了解同学共性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色训练的'重要途径。

（四）加强检查督促，发觉问题，准时修改。

注意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺当进行。

（五）构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对老师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况和成果纳入老师的考评和嘉奖。

四、社团活动分类

20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。

五、社团活动实施措施

1、成立学校社团活动领导小组，指导老师细心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

组长：

成员：

2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。

六、本学期社团活动分以下三个阶段进行

第一预备阶段：第1-2周

（1）学校制定活动定方案，宣扬动员，组织实施。各社团聘请负责老师及各社团组织成员报名。

（2）社团负责老师填报社团成员名册、制定活动方案（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。

其次社团活动阶段：第3-16周

（1）指导老师仔细组织开展活动。

（2）做到“五有”：有方案、有活动设计（教案）、出名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简洁的授课教案。留意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣扬报道。

第三阶段成果预备展现：第17-18周

1、指导老师最终阶段上交相关材料（方案、活动设计、点名册、记录本、同学作品、过程性资料、同学取得的成果、活动总结等）。

2、社团领导小组考核检查同学活动效果，评比最佳指导老师和最佳同学（由指导老师推举），并进行表彰。

3、展现成果：跟学校的校内文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

展现的项目：

美术书法：社团成员人人展现自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

文学社：人人展现自己发表、撰写的文学作品。

体育小组：展现同学的活动资料、活动情景，各类竞赛的成果。

英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。

七、课程实施过程友情提示

1、各班主任要协作辅导老师，告知同学详细的活动地点，定好带队同学，保证每个同学都能准时到达上课地点，尤其是低班级。

2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。

3、各辅导老师对本课程参与的同学每次都要点名，做好记录。对活动乐观性不高、课程任务不能准时按要求完成的同学不能听之任之，要准时和其谈心沟通，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。

社团活动方案篇3

爱好培育是音乐学习的基础的前提。没有爱好的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的，那么爱好培育是手段、是过程。所以要进展学校生的形体水平，必需培育深厚的、稳定的爱好。让同学在好玩的形体活动中实现学校音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个同学带进形体美妙的境界中，在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐进展。

一、指导思想：

1、紧紧抓住素养训练的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位同学的进展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为同学的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注同学的个体差异和不同需求，关注同学在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护同学的奇怪   心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的：

1、使同学正确的把握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简洁的儿童舞蹈。

三、培育目标：

1、初步把握舞蹈的基本动作，使同学建立正确的动作技术，养成良好的姿势。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培育同学的节奏感协调性和灵敏性。

3、进展同学各项身体素养，增加同学的体质。

4、培育同学自主学习力量，激发同学的创新潜能。

四、活动特色：

1、把同学的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。

2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难，开拓进取的精神。

3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础训练，力量较弱的同学，在艺术活动中获得了胜利的机会，转变了孩子被动的心态，激发他们的自信念和胜利欲。

4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂布满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，布满着蓬勃的生气。

五、主要措施：（拟采纳的教学方法和教学手段）

1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等：

2、教学手段：影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动支配：1、定时活动。每周三下午的3：40—5：00。

2、活动规划。每次活动前点名，活动中同学乐观性高涨，活动后有记载，有成果积累。

3、不断沟通和研讨。总结得与失，借鉴胜利的阅历，不断丰富完善，提升训练与活动的艺术，使特色更鲜亮。

七、活动内容支配：活动内容：

1、第一月教会同学正确地把握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、其次个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度

不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简洁的儿童舞蹈。

社团活动方案篇4

一、活动目的：

开展丰富多彩的课外艺术活动，多方面提高同学艺术素养。将平常的培优工作做到位，准时发觉音乐人才，培育同学的参加爱好。

二、活动时间

每周四下午2：30——4：00

三、活动内容

开设古筝、扬琴、笛子民乐爱好活动

四、活动要求：

做到了“活动时间、活动地点、活动内容、活动器材、指导老师”五落实。

五、活动地点：

笛子——音乐教室（一）

古筝——音乐器材室

扬琴——劳技教室

小金牛民乐社团制度

1、准时参与每一次活动，不得无故缺席或早退，有事有病需上交书面请假条（有家长或班主任签名）。

2、组长做好每次活动的考勤，并准时向负责打考勤的老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。

3、活动时队员要做到仔细、乐观，遵守纪律。

4、队员之间必需团结合作、互帮互助、友好相处。

社团活动方案篇5

一、指导思想：

为丰富同学的校内文化生活，营造良好的语言学习环境，拓展同学英语学习的视野，激发同学语言学习爱好，提高我校同学的整体英语水平，让喜爱英语的同学能有个进展和深化学习的平台。通过老师的有效指导，同学之间的沟通互动，即沟通性和学习性与一体，加强同学之间的情意沟通，丰富同学的课内外文化生活，使同学在社团活动中增长学问。结合学校提出的的“五定”，即定活动目标、活动时间、活动地点、活动内容、指导老师的要求，制定本学期方案如下：

二、活动目标：

1.通过丰富多彩的社团活动，培育同学对英语学习的深厚爱好

2.通过大量的语言输入，通过同学的英语水平，提高我校同学的综合素养

3.通过针对性的练习和训练，提高同学的口语交际力量

4.通过每学期至少一次地英语活动竞赛，激发同学的学习爱好

三、社团详细设置：

团员：高二班级和初一、初二班级的爱好同学

社团名称或活动内容：

学校：themeposterandthemesongs（主题海报制作和主题英文歌曲观赏）

指导老师：芦小阳王莹王本江

活动时间：每周三下午的自习课

社团活动内容教本：双语报学校版课本内容的有效开发利用

高中:Beautifulmind&learnbyheart（心灵驿站佳篇诵读）

ClassicalEnglishsongs（英文金曲赏析）

指导老师：付培丽吴金菊

活动时间：每周三下午的自习课

社团活动内容教本：同学辅导报高中版第四版

高中选修课本英文歌曲观赏

四、老师支配事宜：

1.负责指导的老师要熟识社团活动并对社团工作做出准时正确的指导，准时预备把握学校领导对各项活动的明确要求，并详细工作和活动做出适当时间支配，策划部署社团大型竞赛活动，并监督执行。每个星期至少一次活动，