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文档简介
课题2023年八年级下册M3复习教学重点M3基础巩固、真题训练教学难点形容词副词教学目标掌握M3考点Part1:Warmingup*describedescribe<vt.>描写;描述;形容绘制种类<c/u.n>描写;描述;形容▲giveadescriptionof描述拓展:其形容词为,意为“描写的,描绘的”。describe向……描述把……描绘成/称做*fit作形容词,意为keep=keephealthy*enjoyv.享受;喜欢【用法】enjoysth.喜欢/享受某物enjoy_______sth.喜欢/享受做某事enjoy_______=haveagoodtime=havefun玩得开心*reach到达;够得着reach+名词arrive___/___+名词get______+名词【注意】here,there,home前面的介词可以省略reach/arrive/gethere*requirev要求▲requiresbtodosth被动sb______________todosth▲requiredoing=requiretobedone▲berequired…被…需要*few/little/afew/alittlequite是“很多”的意思,有的时候不用a,有的时候一定要有a。*将会有…注意:不可出现therewillhave/has*although<conj.>虽然;尽管;然而;即使___________=eventhough=although尽管※1)although和though不可与______连用,如果表强调可与____________连用*四大花费bereadysth.意为“准备好做某事”bereadysth为...做好准备sth.happentosb.意为“(某人)发生(某情况,尤其指不幸的事情)”。*各个时态下的被动语态一般现在时:一般将来时:现在完成时:一般过去时:情态动词:Part2:M3同步复习基础过关单词默写U5adj.[ɪn'deɪndʒəd]
濒危的n.[pætʃ]
色斑;斑点
n.[faɪl]
档案n.['ʃəʊldə]
肩膀;肩
n.['dʒaɪənt]大熊猫
adj.['sentr(ə)l]
中心的n.[ɒblɪ'geɪʃ(ə)n]义务n.['menjuː]
菜单
n.[waɪld]
自然环境adj.[krʊəl]
残忍的n.[bæm'buː]
竹子;竹
n.[ˌɔːɡənaɪ'zeɪʃn]组织n.['ædʌlt;]成年动物
n.['deɪn(d)ʒə]危险n.[weɪt]
重量
V.[feɪs]
面对
n.[ˈkɪləɡræm]
千克
adj.[ˈeɪʃən]
亚洲的
n.[pɒpjʊ'leɪʃ(ə)n]人口出生时n.[bɪ'heɪvjə]活动方式独自n.[bɜːθ]出生;诞生
几乎;接近n.[fɜː]
(动物)毛皮在野生环境中U6adj.
[ʌn'nəʊn]
未知的v.
['dæmɪdʒ]
毁坏n.
['eɪlɪən]
外星n.
[kræʃ]
碰撞;相撞n.['æstrənɔːt]
宇航员;adj.
['fraɪtnd]
惊吓的v.
[rɪ'siːv]
收v.
[dɪ'skʌvə]
发现n.
[hɪl]
山丘;小山adj.
['terɪb(ə)l]
可怕的
adj.
[laʊd]
响亮的n.
[fɪə]
害怕;惧怕
v.
[ɪk'splɔː;ek-]
探索n.
['kriːtʃə]
生物n.
[bʊʃ]
灌木n.
['feðə]
羽毛adj.
['kwaɪət]
安静的
v.
['wʌndə]
想知道v.
[rɪ'fjuːz]
拒绝
n.
[naɪf]
小刀v.[spred]张开
v.
[ɪk'spleɪn]
解释n.[mɑːk]
符号adj.
[pliːzd]
高兴n.['dezət;
dɪ'zɜːt]
沙漠保持安静恐惧地;害怕地同意;赞成降落场不同意尽快单词巩固1.Whenyoufeelunhappy.musiccanbringyoujoyandp.2.Theastronautspokeinalvoicesothatallthepeoplecouldhearhim.3.Whenwefdifficulties,don'tgiveup.Askforhelpifnecessary.4.IwhowtheForeverGreenHouseskeeptheheatundertheglass.Couldyouexplainittome?5.Thepollutionisreallyserious.Ntwentykindsoflocalanimalsareendangerednow.6.Wespentathree-dayholidayonHainan1.7.Dogsarenoisyandnalldogsbarkatstrangers.8.Fatheroftensaysweshouldotohelppeopleinneed.9.Afterstayingathomeformonths,manypeoplegotb.10.Fishermenoftengetthecormorantsrforworkbeforefishing11.Birdsstheirwingsandflewawaywhenpeoplecameovertothem.二、重点知识点梳理考点1:thenumberof与anumberofthenumberof意为“”,做主语时,谓语动词用形式;anumberof意为“”,后可接可数名词复数,做主语时,谓语动词用形式。【中考链接】Thereanumberofbooksontheshelf,andthenumberofthem60.A.is;areB.is;isC.are;isD.are;are考点2:独立地,自主地=考点3:stay连系动词,意为“保持(某种状态)”【拓展】连系动词be(am,is,are),become,get,turn,look,keep,seem等词后面,说明主语的特征、状态或身份,后接考点4:enough:“足够地”作副词,修饰形容词或副词,放在所修饰词作形容词,修饰名词,放在所修饰词考点5:照顾,照看=takecareof【拓展】看寻找看起来像查询考点6:feelsorry=besorry“为……感到遗憾”考点7:Thetrailerwalkershavetowalkthrougheightcountryparksandovertwentyhillsandmountains.throughprep.穿过;通过;(表示“通过一个三维空间”内部穿过,如:森林,隧道,山洞)e.g.It’sdangerousforyoutowalkthroughtheforest.across作介词讲时意思是“越过;通过;”(表示“通过某一个平面”表面如:路,街道,桥等)e.g.Simonisswimmingacrosstheswimmingpool.变式训练:填一填1).Hewalked_______thestreet.2).Thetraingoes______thetunnel.3).Wewalked______theforest.4).Theyboated____________theriver.5).Thesunshineshines________thewindows.考点8:(1)beused______sth.beused______doingsth被用来做某事..过去常常做某事,beusedtosth./.sth.习惯于某事/做某事”变式训练:做一做1).Theknifeisused_______(cut)things.2).Hismotherusedto__________(watch)athome.3).Weareusedto_______(get)upearly.4).Areyouusedto_________(speak)English?[来源:Z§xx§k.Com]考点9:Therewillbeanexperienceyouwillneverforget.experience作为“经验”解时,通常用作不可数名词,也不能与不定冠词连用。e.g.HaveyouhadmuchexperienceinteachingEnglish?experience作为“经历”解时是个可数名词,有复数形式,可以与不定冠词连用。e.g.IhaveawonderfulexperienceintheUSA.变式训练:改一改1.Hehasmanyexperiencesinteaching.2.TheyhadforgetfulexperienceinBeiJing.3.Wehaveafewexperiencesinworkingitout.考点10:Wemayevenhearbirdssinging.hearsb.doingsth.听到某人正在做某事hearsb.dosth.听到某人做某事(强调经常听到或听到这个活动全过程)WhenIpassedhisroom,Iheardhimsinging./Ioftenhearhimsing.类似的词还有:see、watch、notice变式训练:练一练1.I’veheardhim____aboutyouoften.A.speakB.speaksC.Spoke2.Ioftenheardthelady____storiestothelittleboyintheevening.A.tellsB.tellC.totell3.Listen!Weallheardsomeone____thedoor.A.knockedB.toknockC.knocking考点11:theaimof……意思为“……的目的”变式训练:istocollectmoneyforlocalpoorchildren.这个音乐会的目标是为当地贫穷的孩子们筹钱。考点12:Yourdonationscanprovidepoorchildrenwithfood……providesb.sth.向某人提供某物.providesth.forsb.向某人提供某物变式训练:1.Ourschoolprovides___________deliciousfood.2.Ourschoolprovidesdeliciousfood___________1.thenumberof与anumberof:2.stay连系动词,意为“保持(某种状态)”3.照顾,照看=takecareof4.feelsorry=besorry“为……感到遗憾”5.……意思为“……的目的”语法考点14:8Bunit5:形容词句型框架:1)Itis+adj++n./pron.+.(形容词是修饰行为动作的)句型2)Itis+adj++n./pron.+.(形容词是修饰人的)3)adj+enough+to+v.Not...Enoughto=too...to..Thebabypandaisnotoldenoughtoeatbamboo=thebabypandaistooyoungtoeatbamboo.真题体验:1.她不够高,拿不到架子上的书。【海珠区期末】Sheisreachthebookontheshelf.2.图书馆够安静了,可以尽情享受读书时光。【天河区期末】Thelibraryisreadingperfectly.3.对我们来说,端午节吃粽子是很寻常的一件事。【天河区期末】commonustocatZongziattheDragonBoatFestival.4.他把座位让给了一位老人,他真好。【白云区期末】verykindhimhisseattoanoldman5.在图书馆保持安静是礼貌的。【黄埔区期末】politeinthelibrary.6.和外国人交流的时候很有必要使用身体语言。【越秀区期末】isnecessaryuseincommunicatingwithforeigners.7.他们伤害动物真是太残忍了【荔湾区期末】It'sthemtheanimals.8.你把宠物狗照顾得这么好,真是个细心的人。【花都区期末】Itisyougoodcareofyourpetdog.语法考点15:8Bunit6:副词和副词的比较级以及最高级框架:(1)形容词变副词(2)副词比较级和最高级1)副词比较级最高级:规则变化2)不规则变化详解:(1)形容词变副词形容词变化例子多数形容词+lyQuickquickly-y结尾的形容词y变i+lyEasyeasily-le结尾的形容词去e+ySimplesimply-ll结尾的形容词+yFullfully易错点:1.Hard,fast,late既可以是形容词又可以是副词2.Good是形容词Well是副词(2)副词比较级和最高级以-ly结尾的副词比较级:more+adv,副词最高级:most+adv。不以-ly结尾的副词和形容词一样1)副词比较级最高级:规则变化必备知识:AdverbComparative
formSuperlative
formearlyearlierearliestfastfasterfastesthardharderhardesthighhigherhighestlatelaterlatestlonglongerlongestlowlowerlowestnearnearernearestsoonsoonersoonest2)不规则变化well-better-(the)badly-worse-(the)much-more-(the)little--(the)leastfar-/further-(the)farthest注:副词最高级前面的the可以省略。【变式训练】:从方框中选择单词并用适当形式填空BadcorrecthappyquickcheerfulgoodMycustomerareleavingmebecauseyouact_______.Inthefuture,Iwantyoualltosmile_________atourcustomers.Iwantyoualltolistentothem___,Iwantyoutowork___________andaddupalltheaccounts_______.Finally,Iwantalltodresswell.Doallthesethings,andI’msurewe’llwork_____together.Part3:综合训练一、完成句子1.你不能一直这么懒散度日,否则你会变得越来越懒的。Youcan'tjust,oryou'llbecomelazierandlazier.2.由于新冠疫情,每个人外出到公众场所都应该带口罩。COVID-19,everyoneshouldwearafacecoverwhenheinpublic.3.和外国人交流的时候很有必要使用身体语言。isnecessaryuseincommunicatingwithforeigners.4.Tommy想来道歉,但他不知道如何表达自己。Tommywantedtomakeanapology,buthedidn'tknow.5.在空旷的地方我们可以比在小区域更好地照顾宠物狗。Wecantakecareofpetdogsinlargeopenareasinsmallareas.6.昨天的这个时候我在为旅行做准备。Ithetripthistimeyesterday难题挑战:阅读填空Oneday,somepeoplewenttolistentoaspeechabouthappiness.1.Thespeakercameupwithanidea.Hegaveeachpersonintheroomaballoon(气球).Andheaskedeveryonetowritehisorhernameontheballoon.2.Afterthatthespeakeraskedthelistenerstofindtheballoonwiththeirownnames.3Butfiveminuteslater,noonecouldfindtheirownballoons.Afterseeingthis,thespeakeraskedeachpersontogetaballoonandtrytofindtheo
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