非常清晰的幼儿园家长会流程以及侧重点小中大班都齐了

⾮常清晰的幼⼉园家长会流程以及侧重点，⼩中⼤班都齐了！家长会是“家”“园”之间传递信息，传达理念的桥梁，便于建⽴家园共育的良好基础。开学第⼀周或者是第⼆周，通常是幼⼉园召开学期初家长会的最佳时期。对于不同年龄段，幼⼉园在设计家长会的内容时是否应该有不同的侧重点？应该有不同的家园共育的核⼼呢？我们以⼩、中、⼤三个年龄段的家长会⼊⼿，分析⼤中⼩班学期初家长会应该依据的侧重点。幼⼉园⼩班家长会侧重点⼩班侧重点应该引导家长了解幼⼉园的⼀⽇流程，了解孩⼦在幼⼉园的学习和⽣活常规，引导家长在家庭中和幼⼉园采取⼀致的规则。同时，要宣导幼⼉园所重视的⼀些理念，以及在家园共育中需要注意的⼀些问题。⼀、欢迎欢迎辞——突出感谢和简介⼀下本次家长会的⽬的。如：⾸先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢⼤家对我们班级⼯作的的⽀持和帮助。召开这次家长会的⽬的是为了加强⽼师与家长之间的联系，相互交流⼀下学⽣在校及在家的情况……⼆、活动流程简介如：1.教师⾃我介绍2.幼⼉情况分析3.介绍孩⼦⼀⽇活动安排4.教育教学5.⼩班幼⼉的年龄特点6.保育⼯作6.保育⼯作7.家长配合⼯作8.安全⼯作9.介绍区域三、班级现状分析主要是对孩⼦们在幼⼉园表现的分析，务求所有的孩⼦都被表扬到。如：⼤胆主动发⾔的⼩朋友是：XXX、XXXX、XXX、XX等语⾔表达能⼒强的是：XXXX、XXX、XXX、XX等语⾔表达能⼒有显著进步的是：XXXX、XXX、XXX、XX等聪明且⾃控⼒强的⼩朋友是：XXXX、XXX、XXX、XX等遵守纪律的⼩朋友是：XXXX、XXX、XXX、XX等……⼀⽇活动时间安排：如：7:50-8:30来园8:30-9:00晨间活动……4:50-5:00离园活动四、教育教学⼯作汇报如：家长们关⼼的问题：孩⼦们在幼⼉园到底学到了什么？五⼤领域指的是什么？幼⼉园怎么让孩⼦在五⼤领域⽅⾯得到提⾼？五⼤领域的教学内容与要求分别是什么？让家长了解⼩班幼⼉的年龄特点，从⽽更好配合幼⼉园⽼师⽇常⼯作。⼩班幼⼉年龄特点动作发展快……

动作发展快……情绪作⽤⼤……爱模仿……已经形成与⽣活有关经验的概念…………五、保育⼯作简介本幼⼉园是怎样进⾏保育⼯作的，打消家长在卫⽣保健⽅⾯的顾虑。⼩朋友的⼝杯及桌椅、地板天天消毒，⽑⼱每周⽤消毒液清洗X次，区域材料及玩具等物品是如何消毒的，等等。六、家长配合⼯作把本年龄段、本班需要家长配合的⼯作内容具体告知。1.坚持让孩⼦上幼⼉园。原因：……2.坚持按时来园，如果不能，请按照哪种⽅式及时告知⽼师。3.保持沟通⽅式的畅通，如⼿机号码有所变化请及时告知。4.从幼⼉园带回的物品要及时交回幼⼉园，尤其是玩具。5.正确与孩⼦交流⼀天在园的表现。如：“今天你有什么⾼兴的事情？你⼜学会了什么新本领？哪件事让你印象深刻？”不正常的问话⽅式：“今天⼩朋友打你了没有？今天是不是⼜淘⽓了？⽼师是不是⼜批评你了？今天幼⼉园教的东西学会了吗？”家长戒备的⼼理和交流的情绪直接影响幼⼉，这种潜在的教育将对幼⼉产⽣消极的影响，家长语⾔态度直接影响幼⼉性格的形成。家长要保值⼀种积极的对⼈对事的态度，让孩⼦从⼩形成乐观向上的思维⽅式。6.培养良好的卫⽣习惯。7.配合课程需要准备需要带到幼⼉园的物品，如收集废旧物品、和幼⼉共同完成家庭作业，请家长积极配合。8.重视家园联系⼿册。9.如果在某些⽅⾯有不同的意见，请单独和⽼师交谈，切不可当着孩⼦的⾯否认教师，可以⽤微信和短信息的⽅式和⽼师及时联系，家长有什么需要或疑难也可随时提出来，和⽼师⼀同探讨。幼⼉园的“家园共育栏”请有时间多浏览。10.接孩⼦离园请注意公共场合秩序，勿在楼道内抽烟，或者随地吃⽠⼦，坚持使⽤接送卡，如果未持卡来园，请稍加等待，有值班⽼师通知本班⽼师给予确认后⽅可进⼊。

等待，有值班⽼师通知本班⽼师给予确认后⽅可进⼊。七、安全⼯作1.本幼⼉园是怎么做好园区安全⼯作的详细讲⼀下本园区的规章制度2.关于接送幼⼉的规定如：⾮家长代接、接幼⼉后有什么注意事项（勿带孩⼦在⼤型玩具上玩耍，勿只顾和⽼师以及其他家长聊天，勿让孩⼦离开⾃⼰的⼿和视线范围）3.幼⼉来园之前的注意事项如：孩⼦情绪当天是否稳定、⾝体是否不适、是否攻击性强有则需要告诉⽼师、是否检查孩⼦⼝袋⾥有⾦属饰品或者⼩⼑等危险品。⼋、介绍幼⼉园区域1.近期班级内需要家长配合做的事情如：带废旧物品来帮助进⾏某项幼⼉园活动2.幼⼉园需要家长配合制作幼⼉成长档案等九、结束语各位家长，我深深的希望本次家长会能拉近我们之间的⽽距离，促进彼此关系，增进彼此沟通，达成家园教育的⼀致性，共同教育好孩⼦。在将来的⽇⼦⾥，我们⼀定会尽⾃⼰最⼤的努⼒做到更好，⽼师们会本着热爱孩⼦，关⼼孩⼦的初衷，⽤实际⼯作让各位家长放⼼。幼⼉园教育是教育领域⾥的基础，为了孩⼦的未来，恳请各位家长和我们⼀起⼿拉⼿、⼼连⼼合⼒共同做好孩⼦的教育⼯作，请各位家长对我们的⼯作多提宝贵意见，⼯作中有什么没有想到、做到、注意到、的问题，请及时和我们沟通，以便我们及时改善我们的教育环境。让我们彼此⼀份理解，多⼀份宽容、多⼀份真诚，为孩⼦搭起⼀⽚成长的天空！今天的家长会到此结束，再次感谢您的参与，最后衷⼼祝愿您：⼯作顺利、完事如意，祝我们班级的孩⼦健康、快乐成长！谢谢⼤家！幼⼉园中班家长会侧重点对于中班的家长来说，已经⾮常熟悉幼⼉园的⼀⽇⽣活安排，就不需要在家长会中详细解说，相反，分析⼀些中班孩⼦的常见问题，以及家长在家庭中的处理⽅法就会显得更加实⽤，同时，要充分让家长了解学期内幼⼉园的各种教育教学重点，也是⾮常重要的内容。

⼀、班级现状分析本学期共有XX名学⽣，包括……⼆、班级⼯作安排三⽉份的⼯作安排，如1.主题环创、迎接幼⼉⼊园2.两教⼀保共同制订幼⼉园⼀⽇活动常规和班级⼯作计划3.召开班级家长会4.结合三⼋节展开主题活动5.春季传染病的预防四⽉份的⼯作安排……五⽉份的⼯作安排，……六⽉份的⼯作安排……七⽉份的⼯作安排……三、存在的问题如：1.时间观念2.⾃控⼒差3.爱发脾⽓⽼师建议如：1.在活动中培养兴趣2.冷处理3.奖励与惩罚

1.在活动中培养兴趣2.冷处理3.奖励与惩罚四、家长配合先讲家长配合幼⼉园⼯作的必要性然后讲我们需要家长怎么做：1.坚持送幼⼉⼊园2.配合园所安全⼯作3.培养幼⼉园独⽴的能⼒，⾃⼰事情⾃⼰做4.培养良好习惯5.理解幼⼉园的⽇常⼯作……五、结束语幼⼉园⼤班家长会侧重点中班升到⼤班，⾃然最重要的教育重点就是幼⼩衔接，幼⼩衔接做的好的幼⼉园，绝对不是在⼤班的最后⼀个⽉带着孩⼦看看⼩学那么简单，从⼤班开始甚⾄从⼩班开始，就家园⼀体共同培训孩⼦衔接的重要能⼒、重要习惯才是根本，因此，在家长会中，帮助家长梳理这⽅⾯的知识以及让家长知道幼⼉园的教育重点，同时给与家长家庭中教育的重点就尤为重要了。⼀、⼤班是步⼊⼩学教育阶段的重要过渡⼈⽣在受教育路程上的3⼤阶段：1.家⾥-幼⼉园2.幼⼉园-⼩学3.⼩学-中学⼤班的孩⼦该怎么为进⼊⼩学做好准备？普遍存在的问题如：⼊⼩学后不适；进⼊不了学习状态；注意⼒不集中；厌学，不愿意上学；攻击性强或者退缩；⼆、幼⼉园怎么做好幼⼩衔接？（如果本园没有幼⼩衔接班级）需要家庭、幼⼉园、⼩学、社区多⽅合作完成

需要家庭、幼⼉园、⼩学、社区多⽅合作完成幼⼉园该怎么做？1.端正思想制定详细的幼⼩衔接计划和⽅案，在制定每个学期的活动中有所渗透2.培养良好⽣活习惯和学习习惯3.从家长⼊⼿帮助孩⼦1)学会⽣活⾃理（⾃⼰洗⼿洗脸、吃饭、喝⽔、如厕、穿脱⾐服、叠⾐服被⼦等）2)学会为他⼈服务（“我是能⼲的⼩帮⼿”“我是值⽇⽣”）3)学会整理书包4)学会学习协助幼⼉园1)参加幼⼩衔接专题家长会2)家长调查问卷（调查结果分析介绍）3)家园共育栏“⽗母必读”及时更换4)配合参加家长开放⽇活动4.从情感⼊⼿1)幼⼩衔接交流会2)教学研讨会3)与⼩学教师座谈（参观⼩学）5.从研讨⼊⼿1)参观⼩学、观看⼩学升旗仪式2)⾛进⼩学参观⼩学校园，观摩⼩学⽣上课及课余活动

3)通过图⽚、资料等各种教育形式，帮助幼⼉认识