云南省中考英语题分类解题思路与突破

直击中考

—云南省中考英语题分类解题思路与突破

编写体例：

［变化趋式］:

分析比较近年各地中考试题该题型上的细微变化、改进趋势，预测来年的变化发

展。

［题型分析］

对该种题型结合实例进行详细分析，小题1一一3个范例，大题1——2个例题。

1.2.3.

［解题思路］

归纳该题型的一般解题技巧、步骤、方法，结合实例，不与［题型分析］重复。

［精选原题］

按题型或知识点分类（在答案中附分类解题说明）。

［参考答案］

重点题型附详细解题说明。统一放在书后。

目录

第一章：语音听力

第二章：词汇

1.同义、近义词、词组替换；

2.词性活用（适当形式填空，含动词填空，按词性归类）；

3.词组、短语英汉互译；

4.选择填空中的词义辨析；

5.语言运用；

第三章.选择填空（按交际英语话题，语法项目分类）

第一节.交际用语

第二节.名词冠词代词

第三节.介词连词数词

第四节.形容词副词

第五节.动词

第六节.简单句复合句

第四章.阅读理解，（按解题技巧方法分类）

一.说明文

二.应用文

三.故事

四.回答问题

第五章.补全对话和书面表1.选择句子补全对话2.,根据首字母完成句子

第六章.完形填空

第一章语音听力

［变化趋势］

2000年以前，未进行口试或听力的县、市，对语音的考查，主要采用单词

辨音题型。还有根据所给音标写出该单词（2001,昆明）等题型。加试听力或口

试后，不再考查该种题型。听力测试在各地中考中占30分，是今后的大趋势，

在未测试听力的县份加试语言语用题，含根据首写字母完成句子属权宜之计，今

后可能不再单独考查，而将知识点归并入选择填空题型中。

［题型分析］

一.单词辨音题一般从一组四个所给词中找出划线部分读音与其它三个读音

不同的单词。主要涉及元音（及组合）和辅音（及组合）的辨音，其中元音

考查占一半以上。有些是同一字母（组合）发音的辨别。如：

（2000»昆明）A.nameB.bagC.radioD.game

有的则是不同字母（组合）密音的辨别：一

如：（1999,昆明）A.foodB.blueC.cutD.move

后一种题型难度稍大。

二、根据所给音标，写出含有该音标的单词，这种题型比单词辨音又难一些,

不仅要求学生掌握该音标而且要能运用它，又要知道哪些字母或组合在单词中发

这个音，并且还要把该单词拼写正确，考查学生对音标的运用能力和单词的正确

拼写能力。外地还对上述两种题进行更深层次的考查，

如：单词辨音不仅是要求找出发音与其于三个不同的，而是找出有几种发音。

在所给的5——10组单词中，有可能有一至四种发音。

如：1.A.keepB.jeepC.cheapD.sea

2.A.foodB.understoodC.lookD.book

3.A.hatB.whatC.wantD.map

4.A.fetB.beC.blueD.vegetable

1题1种［i：］,2题是2种［u:］、［u］,3题3种［划、口、［a:］,4题4种［e］、［i:］＞［x］.

［i］o

［解题思路］

单词辨音和写出含该音标的单词的题型，从99年以来分别考过一两次。加

试听力或口语后虽然已不再考查了，但却融入了听力测试中的句子辨音题中。如

在2003年玉溪市听力测试的A部分，有5个小题，每个小题中含有所给的四个

选项中的一个词或词组，这些词或词组在发音或词形拼写上有相似之处，需要考

生结合所听到的句子意义来选择恰当的词或词组，如：

1.［录音］Mr.Smithwasangryatthebadnews.

A.angryB.hungryC.hurryD.worry

2.［录音］Watertheyoungtreesoftentomakethemgrowwell.

A.waitB.wetC.whatD.water

3.［录音］Marrywantstoknowwhetheritwillraintomorrow.

A.weatherB.whetherC.whereD.while

4•［录音］Youshouldbequietwhileyouareinthereading-room.

A.bequickB.bepoliteC.bequietD.talkabout

5.［录音］Thestudentstookouttheirtext-booksandstartedreading.

A.wentoutB.takeoutC.tookoutD.talkabout

［解析］:对于这样的考题，考生在看准四个选项的细微差别的基础上，认真

听懂句子，尤其在听第二遍时，细心听准所含单词或词组，是不难做出选择的。

如上述第1小题所给四个选项后半截发音相似，特别是A、B项更接近，但如能

把握句子后半句听到坏消息，就不会选B项。2、3小题中有两个发音非常相近

甚至相同的选项：2.C.whatD.water3.A.weatherB.whether0只有考

听懂句子意义来做出正确选择。2句意义是：“常给小树浇水以便它们能长得健

壮。”所以该选water（浇水）而不是what什么。题中包含着对发音［］和［］的考

查。3句的句意是：“玛丽想知道明天是否会下雨？”句中“是否”应是whether

而不是天气（weather）。发音相同，主要根据句意来确定。

同理第4、5小题对词组的选择也必须结合所听到的句子意义作出正确选择。

正确答案4题C,5题C。

根据首字母完成句子和选择句子补全对话题型已属于运用范畴，在以后的专

门章节中讨论。

单词辨音题型虽然不再单独考了，但对于提高学生的语音辨别能力，加强语

音基础知识练习，提高听力测试中在句中辨音的能力是大有好处的。在中考复习

的基础复习（第一轮复习）阶段适当做一些此类练习是大有裨益的。

对于听力测试来说，近年各地中考主要涉及以下类型：

A.听5个句子，选择合适的答语。主要考查学生对日常交际用语的掌握和熟

练运用。

B.听5个句子，从四个选项中选出你所听到的句中的单词或词组。主要考查

相似词语、词组在句中的辨析。

C.听5个句子，从所给选项中选出与所听内容意义相符和同义句的辨析。属

句子理解范畴，还对学生的日常交际用语运用能力进行考查，涉及一句多译或不

同句式表达同一意义以及多种表达手段的掌握和运用。

如：［2003,玉溪,LB］（题中采用原题序号）

（录音）6.CanIhelpyou?

A.whatshallIdo?B.Canyouhelpyou?C.WhatcanIdoforyou?

（解析）本题考查购物时营业员对顾客的交际用语。Can1helpyou?和Whatcan

Idoforyou?意义相同，故选C。

（句子录音）7.Mr.Greengoestoworkonfootattimes.

A.Mr.Greenoftenwalkstowork.

B.Mr.Greensometimeswalkstowork.

C.Mr.Greensometimesridestowork

［解析］听懂原句句意:格林先生有时走路去上班。仔细观察三个选项发现，at

times=sometimesoGoestoworkonfoot=walkstowork.于是可知B为正确选项。

（录音）8.Myfatheriscominghere.

A.Myfatherwillbeheresoon.

B.Filcometolate.

C.Myfatherhasbeenhere.

［解析］录音中所提到iscominghere系用现在时表将来，意为“将要来三亚用

behereo所以选A项。

（录音）9.1'mafraidImaycomealittlelate.

A.I'llnotbeabletocomeontime.

B.I'llcometoolate.

C.rilcomealittleearlier.

［解析］句中听到：“恐怕我可能会晚一会儿来”，关键词“alittlelate"，可排

除B“太晚”。C“有点早”。故答案是A"我不能准时来。”

9.（录音）Shestoppedtolisten,butbearednothing.

A:Shestoppedlistening,soheheardnothing.

B:Shestoppedtolisten,butsheshedidn'thearanything.

C:Shedidn'tlistenandheardnothing.

［解析］:句中听到：“他停下来听（停下别的事，为了专注地听），但没有听

见什么。”关键词是ustoppedtolistenn和“hearnothing”。选项中A项stopped

listening表示：“停止听，不听”,C项^didn'tlisten”表示：“没听”。正确

选项是B项，“didn'thearanything=heardnothing”。

D.对话理解：

一般录音中给出10段对话，每一段对话后附有一个问题，试卷上有三个备

选项。对话分男女角，听2—3遍，然后选出正确答案。这种题型在设题时主要

涉及“六个w”，即：人物who,事件what,时间when或whattime,地点where,

方式how,原因why等。下面举2003年玉溪听力测试C部分为例，逐一进行解

体思路分析。

10.（录音）F:Whatsubjectdoyoulike,John?

M:IlikeEnglish,mathsandhistory,butchemistryismyfavourite.

（选项）A:MathsB.HistoryC.Chemistry

（问题）WhatsubjectdoesJohnlikebest?

（解析）本题属于对事件的提问。录音中可听到John喜欢英语、数学、历史和

化学等科目，问题是“John最喜欢的科目。”应选C项，因favourite=likebest,

本题还简接考查词义的转换和favourite的意义理解和运用。

11.（录音）F:Shallwemeetat8:30?

M:Tmafraidit'stoolate,welllet'smakeithalfanhourearlier.

F:Ok.Seeyouthen.

M:Seeyou.

（选项）A:At8:00B:At8:30C:At9:00

（问题）Whattimewilltheymeet?

（解析）本题属于考查时间的题型。录音中有8：30,易错选B项，但文中还

有"toolate,halfanhourearlier等关键词，所以选A项。

12.（录音）F:Howarewegoingtothetrainstation?Bytaxiorbybus?

M:We'dbettertakeNo.7bus.

F:Goodidea.

（选项）A:BytrainB:BytaxiC:Bybus

（问题）Howaretheygoingtothetrainstation?

（解析）本题考查方式，录音中bytaxi、bybus,然后有,提至「'我们最好

乘7路车”，且还有“Goodidea”表示“同意、赞成”，所以应该选C,bybus

（乘公共汽车）。

13.（录音）M:Mum,Ican^findmyruler.

F:Isitinyourpencile-boxonthetable?

M:No,itis't.Ohit'sonthethechair.

（选项）A.Inhispencil-boxB.OnthechairC.Onthetable

（问题）Wheredidtheboyfindhisruler?

（解析））本题考查地点，录音中提到“onthetable、onthechair、in

yourpencil-boxonthechair”首先，文中No,itisn't否定了在桌上的文具盒中,

所以应选B：onthechairo

14.（录音）M:IsyourunclelivinginNewYork?

F:Nohelivedthereyearsago.LastyearhewenttoToronto.

ButnowheisinBeijing.

（选项）A:BeijingB:NewYorkC:Toronto.

（问题）WhichcityisLucy'sunclelivinginnow.

（解析））录音中提到三个地方（城市）。问题是“现在的叔叔住在哪

个城市？”文中“几年前的叔叔在NewYork,去年去过

Toronto,现在他在Beijing”所以选A。

E：短文理解：

该部分一般有一段200多字的短文，其后附有五个正误判断题。要求考生在

听三遍的过程中边听边记录要点，然后作出判断。

这种题型综合性较强，难度大，考查细节、重要信息和全文理解，还包括听

写综合技能等。如：

（2003、玉溪、题中采用原题序号）

LastSaturdayafternoonLiPinghadnoclass.Shewantedtobuyanewdress.

Hermotherwasatwork,soshewenttotheshopwithherfather.

Theywenttherebybus.Herfatherwaitedforheroutsidebecausehedidn'tlike

shopping.Theshopwasverycrowed.LiPinglookedattheclothescarefully.Her

fatherwaitedforherforaboutanhour.LiPingwasstillinside.Herfatherwas

worried.Justthenawomancameuptohim,uExcuseme,areyouLiPing's

father?'"'Yes"."LiPingiswaitingforyouintheshop.Shehasn'tenoughmoney.,,

“OhIsee.Thankyou.”Thenhefollowedthewomanintotheshop.

LiPingwasveryhappytoseeherfather.Sheboughtaprettyyellowdressfor

herselfandaT-shitforherfather.Herfatherpaidthemoney.Thentheywentback

home.

21.LiPingdidnotgotoschoollastSaturdayafternoon.

22.LiPingwenttotheshopwithherparents.

23Theshopwasverycrowded,soLiPingstayedthereforaboutanhour.

24.LiPing'sfatherdidnotgointotheshopbecausehewantedtotalktoa

woman.

25.LiPing'sfatherwentintotheshoptopaythemoney.

（解析）:

21、李平上星期六下午没有上学。Didn'tgotoschools文中第一句hadno

class,所以21题正确。

22＞李平和父亲去购物。录音中提到“Hermotherwasatwork,soshewentto

theshopwithherfather?9（母亲在上班,所以她和父亲去购物），据此判断22题

不正确。

23、商店很拥挤，所以他待在那儿大约一个小时。录音中提到“Theshopwas

verycrowded.Herfatherwaitedforheraboutanhour.”（商店里很拥挤，她父亲等

他一个小时）。但不能判断该题正确。因为后文还有“Shewasstillinside.Herfather

wasworried"她仍然在商店里，她父亲有些着急。以及下文一位女士对他父亲所

说的话"LiPingiswaitingforyouintheshop...Thentheywentbackhome''李平在

商店里等你。直到父亲付完钱，然后他们才回家。所以李萍在店中一个小时。因

此23题不正确。

24、李萍的父亲因为要和一位女士谈话而没有进商店。根据文中一位女士出

来告诉他：“李萍在商店中等你，她没有钱。"以及"Thenhefollowedthewoman

intotheshop."他跟着这位女士走进商店里。可知该题不正确。

25、李萍的父亲走进商店去付钱。由录音中女士说"Shehasn'tenough

money...Thenhewentintotheshop...Herfatherpaidthemoney.”等句可知该句

正确。

全文正确答案是：21.T22.F23.F24.F25.T。

从解题思路和技巧来说，短文判断正误题需要听力理解和笔头记录及短时记

忆短文内容等综合能力。听第一遍之前要快速浏览题目的基本含义，通过听第一

遍把握全文大义；听第二遍时要对一些重要信息作必要的记录；听第三遍时对所

给句子作出判断，对具体细节和做题时所需要的信息进行核对校正，最后作出判

断。

F.听录音，选择正确应答：

原题可以是简单的问句，可以是陈述句。根据所听到的句子作出反应，选择

可回答和对应的句子。如：

例1、（录音）：Youareastudent,aren'tyou?

（选项）A：Yes,Iam.B:No,Fmnot.C.Wearen't.

（解析）考生听到一个反意疑问句，要求根据考生是激情况作应答。B项不符

合实际情况，C项不符合反意疑问句的应答习惯，所以选A。

例2、（录音）：Wearegoingtoseeafilmthisweekend.

（选项）A:I'dlovetoB:Doyouhaveaticketforme?

C:Wouldyouliketopcome?

（解析）考生听到一个陈述句：''本周末我们要去看电影。您有票给我吗？”

选B才合适。A,C有较强的干扰性语境。

［精选原题1

一.单词辨音（99、2000昆明市，其余以听音辨词代替）

1.A.nameB.bagC.radioD.game

2.A.ballB.halfC.walkD.small

3.A.weB.letC.jeepD.sea

4.A.keepB.easeC.eastD.real

5.A.riseB.busyC.giveD.tidy

6.A.foodB.blueC.cutD.move

7A.downB.howC.brownD.row

8.A.daughterB.floorC.boyD.walk

9.A.touchB.enoughC.cloudD.country

10.A.sonB.carC.glassD.March

1l.A.MondayB.familyC.stayD.lift

12.A.yetB.onlyC.yellowD.year

13.A.schoolB.cheapC.catchD.reach

14.A.helpB.hourC.hatD.who

15.A.quietlyB.whatC.wallD.when

16.A.wakeB.whereC.wrongD.what

17.A.villageB.getC.dogD.girl

18.A.withB.theseC.thatD.three

19.A.riverB.doctorC.agoD.skirt

20.A.wantedB.turnedC.calledD.joined

二.听音辨词

（98,云南）

21.A.whatB.waterC.wantD.wash

22.A.clearB.dearC.nearD.ear

23.A.skirtB,shirtC.skateD.smoke

24.A.glassB.grassC.guessD.class

25.A.wifeB.fiveC.liftD.knife

（99云南）

26.A.restB.bestC.westD.next

27.A.mineB.nineC.lineD.fine

28.A.fallB.fellC.feelD.fail

29,A.pleaseB.politeC.produceD.perhaps

3O.A.letterB.ladderC.matterD.later

（2000,云南）

31.A.foughtB.boughtC.broughtD.thought

32.A.sockB.soccerC.softD.sorry

33.A.eachB.eatC.eastD.easy

34.A.holdB.coldC.soldD.told

35.A.threeB.throwC.throughD.thrown

听录音，选择你听到的词组或句子。

（2001,云南，LA）

36.A.turnoffB.turndownC.turnonD.turnup

37.A.allkindsofB.allone'slife

C.allthethesameD.allthetime

38.A.givehimahandB.givehimeamessage

C.givehimacallD.givehimacoat

39.A.It'saquartertosevenB.Ifsaquartertonine

C.It'saquarterpastsevenD.It'saquarterpastnine

40.A.Amooncakeisroundandgoodtoeat.

B.Amooncakeisroundandhardtoeat.

C.Amooncakeisnotroundandgoodtoeat.

D.Amooncakeisnotroundandhardtoeat.

41.A.Thegreenpenitcheaperthantheblueone.

B.Thebluepenischeaperthanthegreenone.

C.Thegreenpenisasexpensiveastheblueone.

42.A.Theteacherdidn'tsayanythinginclass.

B.Theteachersaidthattheydidn'ttalkinclass.

C.Theteachertoldthemtobequietinclass.

43.A.Bothofthemaredoctors.

B.NeritherMarynorTomisadoctor.

A.EitherMaryorTomisadoctor.

44.A.HehasbeentoShanghaitwice.

B.HehasneverbeentoShanghai.

C.HehasbeentoShanghaionlyonce.

45.A.Johncaughtacar.B.ThedogcaughtacarC.Acatcaughtadog.

46.A.Thebookisgreen.B.Theboxisgreen.

C.Thetopoftheboxisgreen.

47.A.A11thestudentspassedthetest,buthefailed.

B.Thewholeclassdidwellinthetest,hedidwelltoo.

C.Everystudentoftheclasshadagoodrestexcepthim.

48.A.Tomhasgotaletter.It9sfromAustralia.

B.TomhassentalettertoAustralia.

B.TomhaswrittenaletterinAustralia.

49.A,fishB.meatC.rice

50.A.Lookingfbrapen.B.buyingapenC.doinghishomework

（99,云南，LC）

5l.A.Hewasatschoollastweek.

B.Hewaslateforschoollastforschoollastweek.

C.Hedidn'tgotoschoollastweek.

52.A.IjoinedtheLeaguelastyear.

B.Tilbealeaguemembernextyear.

C.IwasayoungPioneerlastyear.

53.A.Shewenttobedbeforeshefinishedherhomework.

B.Shedidn'tgotobedaftershehadfinishedherhomework.

C.Shewenttobedaftershehadfinishedherhomework.

54.A.Iwrotetomymotheryesterday.

B.Igotaletterfrommymotheryesterday.

C.Iheardsomethingaboutmymotheryesterday.

55.A.KategetsupearlierthanJim.

B.JingetsupearlierthanKate.

C.KategetsupasearlyasJim.

56.A.LiLeiwon'tgo,butIwillgo.

B.Iwon'tgo,butLiLeiwillgo.

C.LiLeiwon'tgo,andIwon'tgoeither.

57.A.Mr.WangwillgotoEnglandbytrainnextmonth.

B.Mr.WangwillgotoEnglandbyairnextmonth.

C.Mr.WangwillgotoEnglandnextweek.

58.A.Iwaitedforhimforhalfanhour.

B.Hewaitedformeforthirtyminutes.

C.Hekeptmewaitingforhalfanhour.

59.A.InahospitalB.InastationC.Onthefarm

60.A.IfscloudyB.It'srainyC.Ifswindy.

（2000,云南）

61.helikesbreadbest.

B.helikessandwichesbest.

C.helikessandwichesbetterthanbread.

62.A.heboxistooheavyforhertocarry.

B.Theboxislightenoughforhertocarry.

C.Theboxistoobigforhertocarry.

63.A.TomistwoyearsyoungerthanI.

B.TomistwoyearsolderthanI.

C.TomisasoldasI.

64.A.Myhomeisinthecity.

B.Myhomeisoutsidethevillage.

C.Myhomeisoutsidethecity.

65.A.HepassedtheChineseexam.

B.Hedidn'tpasstheChineseexam.

C.HedidwellintheChineseexam.

66.A.Mikewasunhappysincehedidn'thehearfromhisfriend.

B.Mikewasgladsinceheheardhisfriendwouldcome.

.C.Mikewasgladsinceheheardfromhisfriend.

67.A.Johnhasgotaticket,Annhasgotaticket,too.

B.Johnhasgotaticket,butAnnhasn't.

C.Johnhasn'tgotaticket,Annhasn't,either.

68.A.AfarmerB.AsoldierC.Ateacher

69.A.InthehospitalB.AtschoolC.Athome

7O.A.July2B.July4C.July3

四.听对话，根据所听内容回答问题:

（2001,云南）

71.A.TomB.MikeC.KateD.Jack

72.A.At10:45B.At10:30C.At10:15D.At10:00

73.A.10yuanB.11yuanC.9yuanD.8yuan

74.A.Becauseit'salittlebigB.Becauseit'salittlesmall

C.Becausehedoesn'tliketheshirtD.Becauseheliketheshirt.

75.A.ThewomanB.ThemanC.ThegirlD.Theboy

76.A.AllanB.JamesC.GreenD.King

77.A.InAugustB.InJuneC.InJulyD.OnJuly2nd

78.A.YellowB.BrownC.WhiteD.Black

79.A.BybusB.BybikeC.BycarD.Onfoot

80.A.Shewillhelpthemanthisevening.

B.Shewouldn'tliketohelpthemantomorrow.

C.Shewillhelpthemantheotherday,

D.Shewon'thelpthemantheotherday.

8l.A.Hehaslosthiskeytothedoor.B.Hehaslostthekeytothebike.

C.HehaslostthekeytothecarD.Hehaslosthisdog.

82.A.6745139B.5764193C.9675431D.4671395

83.A.TuesdayB.WednesdayC.ThursdayD.Monday

84.A.GoswimmingB.GoforapicnicC.GofishingGoskating

85.A.MotherandsonB.Husbandandwife

C.TeacherandstudentD.Fatheranddaughter

86.A.15minutesB.20minutesC.25minutesD.30minutes

87.A.themanB.bothC.thewomanD.neither

88.A.TotheofficeB.TothecinemaC.TothelibraryD.Tothefactory

89.A.MooncakeswitheggsB.Mooncakeswithmeat

C.MooncakeswithnutsD.Mooncakeswithfruits

90.A.HistoryB.MathsC.PhysicsD.English

四.听短文填空：

A.（98,云南）

YesterdaymydaughterandIwentshopping.Wedroveourcaraswehadmany

thingsto_1___becausemyfriendandhis___2wergoingtospendtheweekend

withus.We_3__thecarinfrontofashop.Halfanhourlaterwecame___4_tothe

car.Bothofuswere___5_alotofthings.Thenthetrouble___6_Wecouldnotfind

thecardoor.

A_7policemanwasgladtohelpus.Afewminuteslaterhegotthedoor

open.Justatthatmomentamancameupshouted8―,“Whatareyoudoingwith

mycar?”Welookedatthe_9―ofthecar,andour_10__turnedred.

B.（99,云南）

Mr.AndMrs.CarterweregoingtoFrancefortheirholiday.Theyhada

—11___calledJimmy.Theylikedhimverymuch,buttheycouldnot_12___himto

gowiththem,sotheyhadlookedfbraplacetokeepinwhiletheywere___13—.At

lasttheyfoundagoodplace.TheytookJimmytherejustbefore_14fbrtheir

holiday.

_15___dayslater,theirholidayended.TheyreturnedtoEnglandatnight.

Theydecidedto___16___untilthenextmorningtogetJimmyback.

Sointheearlymorning,Mr.Carterdroveoff17___totakeJimmyback.

Whenhereachedhomewiththedog,hetold_18wifethatthedogcriedall

thewayhome.Mrs.Carterlookedatthedogcarefullyandthensaid,“Hewas

only_19___totellyouthatyouhadbroughtthe20___doghome.Thisisn't

C.（2000,云南）

WecalledtheChineseNewYeartheSpringFestival.Thereis___21___fbreach

Chineseyear.Wemaycallittheyearofthesheep,theyear22___ortheyearof

thepig.Andthisyearistheyearofthedragon（龙）.

BeforeNewYear'sDay,peopleare23__shoppingand___24___their

houses.OnthenewYear's25__,thereisbigfamilydinner.Afterdinner,allthe

family___26___uplatertowelcometheNewYear.OnthefirstdayofNew

Year,people27ontheirnewclothesandegoto28theirfriends.They

say“Good_29—“andothergreetingstoeachother.Peopleusuallyhaveagood

time___30___theFestival.

五,听短文，判断正误：

I.（2001,云南,LD）

BothMrandMrs.WhiteteachEnglishinChina.

Theyworkinthesameschool.

Theygotoworbybus.

Theyoftenplaygameswiththeirstudentsinthemorning.

ThestudentslearnmuchEnglishfromthem

IL（2002,云南,I.D）

NothingwaswrongwithMr.Tumefsears.

Hisfriendsaskedhimtohavedinneroneevening.

Mr.Turnerwaspleasedwithhisownstoye.

Hisstorywasdifferentfromhisfriend's.

Hedidn'tknowwhyhisfriendslaughed.

111.（2003,曲靖，I,D）

1l.Agroupofmonkeyswerelivingintheforest.

12.Themonkeyswerewet,buttheydidn'tfeelcold.

13.Themonkeyshadasmallplacetostay.

14.Themonkeysforgetalltheirtroubleswhenitwasraining.

15.Themonkeysdidn'tbuilduptheirhouseatlast.

IV.（2003,昆明，LD）

16.Theoldmanaskedtheteachertogiveatalktothechildren.

17.Whenhewasyoung,theoldmanwashappierthanthechildrentoday.

18.Atfirst,thechildrenkeptsilent.

19.Theoldmanwasoneofthestudentsinthatschoolfortyyearsago.

2O.Theboylikedstudyinghislessonsverymuch.

六.听短文，选择正确象选项：

21.UncleZhaolivesina.

A.townB.villageC.factory

22.UncleZhaogrows.

A.flowersB.vegetablesC.trees

23.UncleZhaowasawhenhewasyoung.

A.farmerB.teacherC.worker

24.LastFridayUncleZhaocametothespeaker'shomebecausehewantedto

A.sellsomeflowersB.mendthebikeforthespeakerC.visitthem

25.Whichisright?

A.Thespeaker9sfatherisveryyounger.

B.UncleZhaoalwaysgoestothetowntomendbikes

C.Thespeakerisastudent.

第二章词汇

［变化趋势］

词汇题在中考中一般占30分，还不包括单项选择题中对词汇的辩义和应用

的考查题。词汇题一般有以下四种：

1.同义词、词组转换、辨析和理解能力题；

2.用所给词的适当形式填空（含动词）；

3汉英词组互译；

4.选择填空中对词汇的考查；

5.语言运用；根据句义和首字母写单词，完成句子（2003,昆明）。

第4中题型是2003年昆明市对未加试口试的县份的考生的考查，此题源于前

几年的高考试题，是一种探索性试题，近几年只考过一次。目的在于考查词汇在

句子语境中的运用（包括拼写准确度、形式变化等）具有主观试题的功能，考生

若不能读懂句义，根本无法猜测或下笔，是一种值得采用的好题型。在第1种题

型中，除考查单个词或词组搭配的近义、同义外，近年增加了考查较长的短语、

短句以及它们的引申义或在具体语境中的具体含义，增加了试题难度。

在第3种题型英汉互译中，有更接近现代生活、学生实际的倾向，个别语段

并非是课本词汇表中的词组、固定搭配，这种现象有可能在今后的中考试题中继

续下去，是师生们复习和备考要注意的,即对学生生活实际紧密联系、充满现代生

活气息的词汇和语段要给予足够的关注。

［题型分析及解题思路］

在近几年的中考试题中，经常考查用意义相同或相近的词、词组、甚至句子

替换划线部分，被替换的部分并非严格意义上的同义词词组。增加了对英语词汇

准确性的考查，尤其是对特定语境中词组、句子意义的理解的考查有上升的趋势。

1.同义词、词组的选择：

例1.（98,云南，II.4）

We'llhaveagreattimeafterexam.

A.largeB.happyC.bigD.wonderful

［解析］

脱离具体语境，great可能与A项和C项同义。但在本体的具体语境中：“考

完试后，我们玩得很痛快haveagreattime=haveagood\wonderfultime”意

义是“玩得高兴'痛快”.所以应选项.

例2.（99,云南,ILA.1）

——Howareyou?

——I'mverywell,thanks.Andyou?

A.HowwithB.whatdoC.HowaboutD.Whatwith

［解析］

如果单独看and,其意义为:和'同正艮.或用来连接并列句在词句的特定的语境

中，对方向你问候：“你好吗？"，你回答：“我很好，谢谢。你呢（怎么样）？

所以这里用and想相当于howabout\whatabout用于征求对方意见”…怎么样？”

所以这里选C项。

例3.（2003,玉溪）

1）Ihopeallgoingwellwithyou.

A.somethingB.everythingC.everyoneD.things

［解析］:该种题型要求选择能代替划线部分并与其意义相同和相近的词和词组。

考查对词语的理解能力。题中all“一切，所有的"，相当于所给选项中的B项

everything.

例4.（2000,云南，ILA.10）

Icouldcatchthewholeofthefilm.

A.seeallofB.knoweverythingaboutC.lookatwholeofD.understandallideas

of.

（解析）

句中catch意义为:“懂得、明白"，thewholeof=allthe.原句意义是:"我

能看懂这部电影所表达的全部意义”因此要选D项。A、B项干扰较强，但结合

语境，只能选D。

例5.（2001.云南.I1.A.4）

Openthewindowofyourmindtogetallbeautifulthingsintheworld.

A.headB.ideaC.heartD.thinking

［解析］

根据该句的具体语境：“打开你心灵的窗户，接受世界上所有美好的事物”，可

知C项heart为最佳选项。本题“心灵的窗户”为比喻义。

例6.（2002,云南ILA.5）

—What'sfunnyaboutthefilmstar?

—Lendmeyourearsandyou'llknowwhatisfunnyabouther.

A.Filborrowyourears.B.Listentomecarefully

C.Takemyears.D.canhearme.

［解析］脱离语境，可能会误选A项，结合上下文意义：“关于这位影星有什么滑

稽可笑的？”“仔细听我讲，你就会知道关于她有什么滑稽可笑的”。可见选

B项合乎本题语境。

例7.（2003.昆明.111人.37）

Whensomeoneisintrouble,givehimahand.

A.helphimB.putupyourhandC.borrowhishandD.takeawayyourhand

［解析］上文语境意义是：“当某人处于困境/遇到麻烦”自然提示下文应该是:“帮助

他”.答案是Ao

例8.（2003.云南.11人.1）

WelearnEnglishtouseitandweusejttolearn.

A.EnglishB.ChineseC.mathsD.subject

［解析］题意是：“我们学习英语是为了使用它，我们用英语/它来学习英语。”可

见句中it是指English.

2.用所给单词适当形式填空：

该题型旨在考查考生对英语词汇的结构、词形变化的掌握和准确运用的综合

能力。内容涉及名词、动词、代词、形容词、副词和数词等实词在特定的语言环

境中的词形变化。动词和非谓语形式一般放在单项选择题中考查，但今近年来也

有将其纳入该题的趋势。

例1.（2003.昆明JILB.41）

Mr.George（use）totakeawalkaftersupperwhenhewasinthe

countryside.

［血析］根据when后状语从句中用过去时，判断主句中use应用过去时used,

usedto意为“过去常常”。

例2.（2003.玉溪.II.B.35）

Cars、trainsandplansareoftenfortravelingbybusinesspeople.（trying）.

［解析］分析本句发现有两个关键词“are”和“by”提示本句中应用被动语

态，即用use的过去分词used.

例3.（2003.玉溪,II.B.36）

Neverbuyshoesbefore_______themon.（use）

［解析］before是介词，其后应用try的动文词trying.

例4.（2003.曲靖.11艮9）

Moonlightcomesfromthesun,butthelightinmyheartfromyou——my

dearteacher!（come）

［解析］前句：“月光来自太阳”中comes用一般现在是第三人称单数形式，

后句：“但我心中的光来自于你--我亲爱的老师”和前句属于并列句，该句句

子的主语是thelightinmyheart,谓动词也要用一般现在时的第三人称单数形式

comes.

例5.（2003.云南。I1I.B.4）

Lifeislongifyouknowhowit（use）

［解析］句know后面可跟when\here\how\what\which\why等连接代词或副词加

todo

形式（简称wh-+todo形式）作宾语，这里应该用touse。howtouseit相当于how

youcan（should）useit,考查不定代词和疑问词连用作宾语。

例6（2003.曲靖.1118.8）

It'sbettertoteachamanfishingthanhimfish.（give）

［解析］本题考查连词than后的谓语动词形式,than后要用不带to的不定式（动词原

形），所以这里用give。

例7.（2003.玉溪.IILB.34）

Thetimewillnevercomebacktousagain.（lose）

［解析］本题考查动词lose的过去分词lost作定语，修饰time,因lose是短暂动词，

不能用losing.

例8.（2003.云南.IIIB8）

Heart______heart;itneedsnotalk.（know）

［解析］根据后一句中用一般现在时一，可推知前一句有也要用一般现在时，heart

为第三人称单数，这里应该用knows。全句意是：“心与心通，勿需多言”。

例9.（2001.玉溪.）

Doyoumindmythewindow?（open）

［解析］你介意我开窗子吗？句中m