校园突发火灾事件应急预案

-1-校园突发火灾事件应急预案一、适用对象校园内关于学生、教师、建筑设备设施等火灾事件。二、处置程序1、学校应急管理办公室接到火情发生报告后，立即启对现场火情进行初步判断；若火情处于可控阶段，及时组织人员进行疏散和现场扑救工作；若现场火情已经开始蔓延，并无法控制，立即拨打119报警寻求援救，并组织疏散现场2、指挥工作人员拉好警戒线，维护现场秩序，严禁任何人再进入火灾现场抢救财物，防止可疑人员趁火灾混乱窃4、及时向上级主管部门汇报，事态控制后，应急管理办公室组织学校相关部门对火灾发生原因进行调查，将调查5、应急管理办公室负责指挥、协调火灾事件发生单位对火灾事件进行首次报告、进程报告和结案报告，并负责全-2-6、事件处理结束后，须整理事件材料，征得校领导同意进行通报，并对事发部门及其他存在消防安全隐患的部门提出整改意见，督促各部门进行整改，组织相关部门对整改中学自然灾害应急预案为建立健全学校应对自然灾害类突发公共事件的应急处置体系和运行机制，规范应急处置行为，提高应急处置能力，迅速、有序、高效地实施应急处置，最大程度地减少学校师生员工的生命和财产损失，保证教育教学和生活秩序，事件应急预案》等法律法规，制定本预案。工作原则(1)以人为本，生命至上尽可能地降低或消除因自然灾害类突发公共事件造成(2)积极预防，预防与应急相结合坚持平战结合，专兼结合，充分利用现有资源。做好应对自然灾害类突发公共事件的思想准备、物资准备、技术准-3-备、工作准备，加强培训演练，充分利用自然灾害应急救援物资，发挥平时应急演练和预备队伍的作用。2.应急组织指挥体系及职责领导机构(具体负责学校突发公共卫生事件防控工作的管理、指主要职责为：制定和完善本校自然灾害类突发公共事件应急处置预案，并负责本校自然灾害类突发公共事件应急处置工作；开展防灾、减灾宣传教育和应急演练及培训活动，做好灾害隐患排查整改工作，加强灾害信息报告和预警措施，组织开展校内先期应急处置行动，协助相关部门开展应急处置和恢复重建工作；及时向上级教育主管部门请示报告。3.预防预警与灾情报告预警与预防做好应急准备或采取应急措施。提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对自然灾害类突发公共事件的指挥能力、快速响应和应急处置能力。-4-做好应对自然灾害类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。预报后的应急措施根据有关规定，在政府发布自然灾害预报后，根据当地政府统一部署，做好灾应急准备或采取应急措施。预警期预报区内学校的应急措施主要包括：(1)启动应急预案；(2)按照当地政府的统一部署，发布避难通知，必要(3)配合有关部门开展灾情监测工作；(4)配合有关部门开展生命线等工程的应急保护工作；(5)督促检查抢险救灾的准备工作；(6)督促检查建筑设施、设备安全隐患，采取必要警(7)防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍生灾害，保持教育系统和各级各类学校安定；(8)向当地政府汇报宣布预报区进入预备应急期后的各项工作落实情况。灾情报告(1)灾情信息报送原则迅速：最先发现或接到发生自然灾害类突发公共事件的-5-单位应第一时间内向当地政府和上级教育行政部门报告，不得延报。各地省级教育行政部门应在事件发生后立即报告。客观：信息内容要客观、详实、全面，不得主观臆断，不得缓报、漏报、瞒报、谎报。直报：发生Ⅰ级事件，学校或事发当地各级教育行政部门可直接报，同时抄报和国家机关有关主管部门。(2)灾情信息报送机制报告上级教育行政部门领导小组。紧急电话报告系统发生灾情后，学校立即通过电话或其他快速通讯方式报其他可利用的信息报送手段当电话和文件报送系统因灾害受到破坏时，学校应通过所有可能的安全、稳定的通讯方式使灾情信息及时、完整、准确地报送到上级教育行政部门、当地政府。(3)灾情信息主要内容校舍损坏程度(损坏和倒塌面积)、涉及人员、破坏程度以；-6-的事项。4、等级确认与划分根据国家有关自然灾害应急预案和教育系统实际以及对学校产生的影响，教育系统自然灾害类突发公共事件按严重程度，从高到低分为Ⅰ级：特别重大事件(Ⅰ级)、重大事件(Ⅱ级)、较大事件(Ⅲ级)、一般事件。特别重大事件(Ⅰ级)指自然灾害对受灾地区学校的人员和财产造成重大损害，对该地区的教学秩序产生重大影响的事件。重大事件(Ⅱ级)指自然灾害对学校的人员和财产造成严重损害，对学校的教学秩序产生严重影响的事件。较大事件(Ⅲ级)指自然灾害对学校的人员和财产损失造成较大损害，对学校的教学秩序产生较大影响的事件。般事件指自然灾害对学校的人员和财产造成一般损害，对学校的教学秩序产生一般影响的事件。5.灾害发生后的应急响应破坏性自然灾害发生后，根据灾害等级，启动相应级别-7-(1)Ⅰ级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地政府和上级教育行根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；当政府相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校要积极配合，做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导、后勤保障、秩序维护等协助处置工作。(2)Ⅱ级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地政府和上级教育行根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重-8-点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及当政府相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校要积极配合，做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导、后勤保障、秩序维护等协助处置工作。(3)Ⅲ级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地政府和上级教育行政部门报告灾情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及在当地政府和上级教育行政部门的指导下按照灾情和学校预案开展救灾处置工作。-9-(4)级事件的应急响应学校先期处置灾害发生后，事发地学校立即向当地政府和上级教育行根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及6.灾后救助与恢复重建(1)灾后救助自然灾害类突发公共事件应急处置完成后，工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。试和师生生活安排。协助民政部门调配救济物品，做好受灾师生的转移和安维护社会治安。协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各种违法犯罪活动，维护社会治消防。协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾次生和衍生灾害防御。协助有关部门对易发生次生灾害的地区的学校及其设施采取紧急处置措施并加强监控，及时设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，防止衍生灾害的发生。按照国家有关规定和当地政府善后工作计划，做好在灾害中受伤人员的医疗、救助工作，对在灾害中死亡人员进行人道主义抚恤。灾害损失评估。协助并会同有关部门开展受灾学校灾害损失评估。应急资金。教育财务部门做好应急资金拨款准备。组织志愿者。根据受灾情况组织具有一定专业知识的志接受外援。协助民政部门接受和安排国际社会对受灾学校提供的紧急救援。总结经验教训。引以为鉴，及时汇总工作情况，总结经(2)恢复重建教学秩序恢复灾害救助工作完成后，在最短的时间内恢复学校教学秩借(租)用房屋或用异地复学等方式尽快恢复教学秩序，保教育教学的延续性。根据受灾地区实际及灾情核查、评估结果，制定恢复重建方针、目标、政策、重建进度、资金支持、优惠政策和检按照政府统一安排做好救灾款物的筹措和拨付，在政府的统一领导下，充分利用各类救灾资金开展灾后学校重建工7.应急保障(1)信息保障学校要建立健全并落实自然灾害类突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，建立全系统的自然灾害信息共享平台。完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠(2)物资保障学校应逐步建立处置自然灾害类突发公共事件的物资储备，保障妥善处置突发公共事件的物资充足。特殊应急物资应由专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性。物资存放合理，保持通道畅通，物资运输便利、安全。(3)资金保障学校应逐年增加日常应急演练、宣传、培训经费，把应年度预算。(4)宣传、培训和演练保障学校积极开展自然灾害应急法律法规和预防、避灾、避险、自救、互救及保险常识的普及和教育，增强忧患意识、社会责任意识和自救互救能力。学校将包含应对自然灾害在内的安全教育纳入教育教(5)教学秩序保障学校应设置针对不同类别和不同等级自然灾害类突发公共事件以及处置平息各类自然灾害谣言的应急教学保障(6)应急避险场所的设置和建设学校在当地政府的统一领导下，做好应急避险场所的设置和建设工作。学校突发暴力伤害事故应急预案为了有效地防范我校发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，一、可能引发我校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因利益冲突而报复、精神病人以及少数歹徒行凶犯罪等情形是引发我校暴力事件的主要原因。二、预防措施1、加强全校教工安全教育，增强安全意识，切实做好各项安全工作，学生来校离校时，严格执行学生接送制度，防止冒领和学生走失事故的发生。2、教工必须每年定期进行健康检查，本人或家属有精常情况应及时告知校方，发现有疾患应立即调离岗位。3、生活中加强对学生进行自我保护教育。使学生对危险的事情能及时作出反应，控制自己的动作和行为，有一定4、教职工离校时要养成自我检查班级、办公室内的电有异常要及时报告。5、保安人员要严格履行岗位职责，坚持学生来校离校时站岗，对于陌生人员要进行讯问，除来校离校时间，时间6、做好日常来访人员登记工作，不遗漏一名来访者。一旦发生我校发生暴力事件，应按一下程序处理：1、由负责人及时按紧急报警按钮或拨打“110”报警电2、校长全面负责，在第一时间向上级领导报告事故发生情况，安保责任人重点负责做好全校教工稳定工作，任课老师重点负责安排及时带学生去医院治疗，校中层领导重点负责家长稳定工作和协助有关部门的调查。教工必须听从领带领学生尽快从安全通道撤离，一定要保护好事故现场，有利于公安人员侦破案件。4、如发生劫持人质事件，校方要派出应变能力强，口才较好的老师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪，同时我全的地方。在警方的指导下维护秩序和善后工作。中学防溺水安全应急预案生的生命和财产安全，按照以人为本、安全第一、预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合学校实际制定一、组织机构(一)防溺水安全应急领导小组职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳(二)应急处置工作小组职责：发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥协调等工作，冷静面对媒体采访，形成正确的2、宣传教育组宣传教育组职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水3、现场处置组现场处置组职责：依据现场情况制定和落实施救措施，对伤病人员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。现场警戒、维持好现场，禁止非专业应急人员进入现场，做好交通管理工作。4、事故调查组事故调查组职责：协助公安对学生溺水事故原因进行调5、通讯联络组职责：严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门6、善后处置组善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查事故原因，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、防溺水安全预防措施(一)加大宣传教育力度1、学校、年级、各班级通过升旗仪式、主题班会、预防溺水集中教育签名等活动对学生进行防溺水安全教育，让学生掌握有关防溺水、自救等知识，在紧急情况下会进行简单的处理，强调“关注生命，安全第一”。2、通过学校安全平台学习、防溺水专栏、黑板报，观看防溺水警示教育视频、张贴防溺水图片等形式，宣传防溺宣传材料，让学生家长明确防溺水工作要求，提高家长的安4、周末和假期期间要利用QQ、微信、班级群等现代通反复告诫孩子不能私自到河流、湖泊、水库、池塘等水域游泳嬉水，切实加强学生预防溺水教育和监管，坚决杜绝发生学5、任课教师每节课都应负责清点学生，发现可疑情况马上向学校、班主任反馈，查其学生缺席的原因，采取各项措施防溺水事故的发生。(二)加大督促检查力度1、加大督查力度。学生在校期间坚决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，以及值班人员签字方可出校，学校要求所有请假学生原则上必须由家长到校接送，确保学生在离校安全。2、学校应积极配合周边水域管理部门，排除周边水域安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，增强