小学教学简笔画

教学(jiāoxué)简笔画第一页，共61页。1第一节：简笔画的特点与练习(liànxí)要求简笔画的特点：化繁为简、形简意骇，用笔精练、以一当十，表现快洁、一气呵成，且大多是以线造型二维平面图，不追求三维立体感表现。教学简笔画是一门技能训练课，要多观察、多积累、多记忆、多练习。练习原那么(nàme)：先简后繁；先易后难；先练线条后练润色；先临摹后写生第二页，共61页。2第二节：简笔画的造型(zàoxíng)方法与规律简笔画是用大家熟悉的点、线、面等绘画要素来表现物象(wùxiàng)，只要你有图形的概念，注意运用简化和夸张的造型方法，灵活运用和组合点、线、面，你就能画好简笔画，享受到创作的乐趣。任何复杂的形体均可分解为简单的几何体。用简单的几何体去表现复杂的物体。象儿童绘画一样用简单的形体轻松地去画。如：第三页，共61页。3一、点点是最小的造型(zàoxíng)要素，在视觉上有大、小、圆、方、三角与不规那么等形状。第四页，共61页。4点的组合(zǔhé)与变化：第五页，共61页。5二、线线是最富有表现力最活泼的语言，是画的筋骨，是画的精髓。线有横线、竖线、斜线、曲线、波浪线、折线等，不同的线条有不同的性质和情感因素。水平线――平稳、安定垂直线——严肃(yánsù)、庄重十字线——肃穆、力量斜线——动感、活泼折线——紧张、剧变放射线——扩张、舒展齿线——焦虑、不安波浪线——微动、流动弧线——优雅、柔美自由曲线——流畅、弹性第六页，共61页。6线的质感(zhìgǎn)不同的线给人的质感(zhìgǎn)是不一样的第七页，共61页。7线的组合(zǔhé)与变化第八页，共61页。8三、形各种线与线的组合构成(gòuchéng)不同的形。形有正方形、长方形、三角形、菱形、平行四边形、圆形、半圆形、不规那么形。第九页，共61页。9形的组合(zǔhé)与变化第十页，共61页。10第三节：常见(chánɡjiàn)物体的画法之——交通工具的画法主要内容：货车小汽车火车自行车和摩托车飞机轮船货车类的变化规律：车头不变，不同用途的车，特征(tèzhēng)在车厢第十一页，共61页。11自行车、摩托车的画法(huàfǎ)第十二页，共61页。12小汽车的画法：比例(bǐlì)是关键第十三页，共61页。13飞机的画法：机身要用流线型，抓住大形与主要结构轮船(lúnchuán)的画法大形是倒梯形，变化在船舱第十四页，共61页。14第四节：建筑物的画法(huàfǎ)中国传统建筑的画法：注意几种(jǐzhǒnɡ)根本形的变化与组合1、民居、亭、塔、楼：第十五页，共61页。152、宫殿、牌坊、祠堂注意其组合(zǔhé)规律，就能画得又快又好第十六页，共61页。16注意：中轴线对称变化与不均齐的设计(shèjì)各具特点。细心观察，找出规律。第十七页，共61页。17第十八页，共61页。18第五节：动物(dòngwù)的画法1、动物特征：动物的种类很多，它们的形态、动态千变万化，各有特征。特征即独特、区别性，通过比较、分析、理解，才能掌握它们的画法。形态特征强就抓住它，圆的画得更圆，方的画得更方。神态特别的，就将其夸张得更有神，更有个性(gèxìng)，动态也是特征之一，要抓住各自的特点，将它画得更生动、更有趣。动物的特征主要区别在头、脖、四肢与尾这四个局部。简笔画中常将动物形象拟人化，显得格外亲切、可爱、有趣。第十九页，共61页。19第二十页，共61页。202、概括和归纳：概括可理解为对形体的洗练(xǐliàn)与简化。将复杂的物体简单化，重要的、表现特征的地方要画，次要的、细节的要省略第二十一页，共61页。213、夸张与变形：夸张是将特征局部夸大、突出、强调，形成与原实物的“变形〞，使动物的神态和形象更生动(shēngdòng)、更有味。夸张与变形是为了强调其个性，长的更长，短的更短，胖的更胖，瘦的更瘦，有比照才有鉴别。第二十二页，共61页。224.动物的站、卧、跑姿的特点：注意动物的前、后脚形成不同(bùtónɡ)的形态，加上不同(bùtónɡ)的头就是各种动态的动物。第二十三页，共61页。23第六节：植物(zhíwù)的画法一、树的画法：画植物多用曲线、弧线、圆形、三角形等。叶多的树，先画树冠，应选择相应的形和线，后画树杆；叶少的树先画树杆，注意树杆的类型和长势，再添几片有特征的叶子(yèzi)。注意：画树也要善用夸张的手法，强调树的形态特征。树杆或树叶规律化的处理会更好看。第二十四页，共61页。24第二十五页，共61页。25第二十六页，共61页。26二、花的画法花的结构：花由花瓣、花、花蒂、花枝、花叶组成。注意：画花要画好花冠，根据花冠的类型用不同的花瓣造型，再加上不同的枝杆。花头的方向(fāngxiàng)会使画面更有生气。第二十七页，共61页。27第二十八页，共61页。28第二十九页，共61页。29三、蔬果的画法(huàfǎ)---点线形的奇妙组合第三十页，共61页。30第七节：人物(rénwù)的画法一、人体的结构与比例人体分为四大局部：头、身子、上肢、下肢。在简笔画中那么用一个圆圈、几条直线便概括了人体的比例〔注意：站七坐五盘三半，同时画几种(jǐzhǒnɡ)姿势要注意相互间的比例。〕第三十一页，共61页。31〔1〕成年人比例。一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个头高。躯干约为两个半头。两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。〔2〕小孩的比例和性别。小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。在简笔画中男女(nánnǚ)区别主要在头发和衣服。第三十二页，共61页。32二、人物直立的画法注意：直立人物正面、侧面、反面各具特点，要细心观察、刻画。正面——五官、四肢、衣领、衣袋侧面——发型(fāxínɡ)、足尖、鼻尖反面——发型(fāxínɡ)、服饰、足第三十三页，共61页。33三、人物动态的画法人体动态千变万化，作画(zuòhuà)时要清楚确定某一具体动作，想得越细画起来越容易。第三十四页，共61页。34注意：同一条件不同姿势，不同条件不同姿势更不同。四肢动作不同，重心、支点、高度各不同。理解动态便可画出各种动作。1、运动的规律注意：从腰关节先下笔。人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协调的摆动。画动态要掌握它的规律，要抓住两点腰——运动的方向，关键。关节——运动局限(júxiàn)，能动点。注意：画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。第三十五页，共61页。352、运动的类型,画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用(zuòyòng)。〔重心——重量中心〔脐下〕；重心线——通过人体重心向地面引的垂线；支撑面——支撑人体的面积〕第三十六页，共61页。36注意：人体的平衡与失重，是重心(zhòngxīn)与支撑面的关系，重心(zhòngxīn)线在支撑面内，重心(zhòngxīn)平衡，在支撑面外，就失重。第三十七页，共61页。37四、大动态人物的画法：抓住动作的大形大势，捕捉(bǔzhuō)最强烈的第一印象，运用动态线画好人物动态。1、动态线表达动态特征的轮廓与结构的线条。一般指头颈、躯干、有力的腿所形成的动态主线。动态的变化可分垂线、水平、倾斜、弯曲、曲折以及透视缩短，这些变化表达了人的各种动态。注意:要选动作比较好表现的角度,动态的"始"与"终"特征较强第三十八页，共61页。382、如何抓住动态线A、抓住大形大势——外形(wàixínɡ)最明显之处。记住这几局口诀，有助你画好动态：弯腰抓背曲线；坐姿抓头颈手；奔波抓四肢；正势抓头；行立从肩；侧势抓腰；卧起胸腹。第三十九页，共61页。39B、抓关键的动态线人体运动时，外形的曲直变化很多，要抓住大形大势，注意运动方向，抓住由头颈、躯干直到有力的腿所形成(xíngchéng)的动态主线〔即动态线〕。抓住了动态线，动态特征就强。注意:要强化动态特征，抓关键部位，弯画得更弯,斜画得更斜。蹲、弯腰——背部曲线看书、学习——头、颈、肩奔波——四肢站——头第四十页，共61页。40第四十一页，共61页。413、几种常见的动态特征坐——静态(jìngtài)动作，关键部位在头与手的变化第四十二页，共61页。42走——单、双支撑交替进行，手脚摆动方向相反，重心重复变化，步距和手摆动幅度大小(dàxiǎo)与速度有关。第四十三页，共61页。43跑——单支撑状态，重心向前，身体(shēntǐ)向前，速度越快步距越大，手摆动幅度越大。第四十四页，共61页。44人的动态瞬息万变，牵一发而动全身，要认真分析，理解地画。注意(zhùyì)：不同年龄、身份、心情，走姿、站姿各异，要细心观察生活才能画得生动。第四十五页，共61页。45第四十六页，共61页。46五、着衣任务的画法1、要注意人体的体型特征(tèzhēng)男性肩宽，体型呈形，女性髋大，可用+形注意：人穿者不同的服饰，体型会呈现不同的集合形，要注意抓住根本形刻画第四十七页，共61页。473、 职业与民族任务的画法不同职业、民族的服饰各有特点，服饰要几何化。还可抓住习惯动作(dòngzuò)与道具来强化特征。注意：画民族人物，服饰与动态是关键。第四十八页，共61页。48六、人物头像的画法(huàfǎ)不同的脸形可用不同的几何形表现，加上适当的直、弧、曲线便市各具特点的众生相了。第四十九页，共61页。491、人物表情画法人的表情，眼睛与嘴的变化(biànhuà)是关键。第五十页，共61页。502、各种(ɡèzhǒnɡ)发型的画法发型不同，人的外貌与气质都不同。弧线是最正确的选择，切忌繁琐。第五十一页，共61页。513、人物五官的画法人的五官是对称长的，要画好五官的比例(bǐlì)透视要抓住两条线。中心线——通过眉间、鼻头的垂直线。水平线——连接双眼的水平线。这两条线俗称“十字线〞。利用“十字线〞可以画好五官在不同角度时的透视变化。第五十二页，共61页。52第八节：简笔画的组合(zǔhé)一、简笔人物画的形象组合(zǔhé)画面由许多人物形象组成时，要考虑人物形象的位置、大小、数量、特点、动势及相互关系。第五十三页，共61页。53二、景物(jǐngwù)的组合在各类景物的组合时，画面布局要合理要自然和谐统一，简洁明了，给人美感。1、选取景物应去繁化简，抓住大的形体特征，分清主次，突出主体。2、画面主体要明确，要情景动人，并以人物、动物点缀其中，使之有生活气息。3、画面要有远、中、近的层次。4、画面景物的上下、大小、宽窄要有比照。5、画面里的同一景物由于远近