小学作文指导课故事新编_第1页
小学作文指导课故事新编_第2页
小学作文指导课故事新编_第3页
小学作文指导课故事新编_第4页
小学作文指导课故事新编_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

作文(zuòwén)指导故事(gùshì)新编第一页,共26页。1古代有个英雄,从小为非作歹,祸害一方。但长大懊悔过自新,一心想为民除害,他问乡亲们,有没有祸害,乡亲们说山上有只猛虎经常吃人,于是英雄上山砍死了猛虎;英雄又问还有没有祸害,乡亲们说,海里有只蛟龙,英雄又下到海里,苦战三天三夜,终于战胜了蛟龙。村人设宴款待。英雄又问,还有没有祸害。乡亲们说,有。英雄问:他在哪儿?乡亲们说,祸害就是(jiùshì)你。英雄不明白为什么,决定离开这个村子,可就在他站起来的一刹那,他又跌倒了,因为酒里早就放了毒。你从故事(gùshì)中悟出了什么?听故事(gùshì)第二页,共26页。2“故事新编〞就是以大家所熟知的古今中外文学作品或历史、神话、寓言故事为根底,对其中的人物形象和故事情节进行改编,从而形成一个(yīɡè)新的故事,以此表达一种新的思想或主题,反映现实生活。巧妙(qiǎomiào)地进行“故事新编〞,能够展示一种自由开放的思维世界,显示一种与众不同的创新意识,更容易在考场作文中出奇制胜。听一听第三页,共26页。3

要明白这里的“故事”是已有的。所以我们先得熟读原来的故事,然后再立足于原来的故事进行写作。既然是“新编”,肯定需要我们的想象和创意。第四页,共26页。4选材(xuǎncái)指南先确定新编(xīnbiān)故事的来源?猪八戒逛小吃街??农场(nóngchǎng)里丢了羊后……??曹操如果说的不是梅林?——?西游记?——?亡羊补牢?—?望梅止渴?第五页,共26页。5

构思(ɡòusī)导航新方法编改编扩编续编第六页,共26页。6

扩编(kuòbiān):细节上的拓展扩编就是在原来故事的根底上,作内容上的扩充,细节上的渲染、增添(zēngtiān),写出一个更饱满、更复杂的新故事。下面有一那么刻舟求剑的原文和一篇扩编的文章,大家(dàjiā)进行比较,看一看扩编的妙处。第七页,共26页。7

扩编:细节(xìjié)上的拓展原文有个楚国人乘船渡江,一不小心,把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号,说:“我的剑就是从这儿掉下去的。〞船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,但找了半天也没有找到。船已经走了很远,而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的方法来找剑,不是(bùshi)很糊涂吗?第八页,共26页。8

扩编文一天,一个剑士要到河对岸的朋友家去饮酒。他乘着一条小船过河。到河中央的时候,他最喜欢的剑一不小心掉到了河里。他心急如焚,连忙从口袋里拿出一把小刀,在掉剑地方的船舷上刻了一个记号,和他一同乘船的人对他说:“你快点下船(xiàchuán)去捞你的剑。〞那个人拍着胸,笑着说:“没事,它跑不了的!我已经在掉剑的地方做了记号。〞船靠岸了,那个剑士才下船(xiàchuán)去找自己的剑。他照着记号跳下河,在河里仔细地搜寻了一遍,可一无所获。同船的人对他说:“船在动,可剑没动。你刚刚就应该听从我们的话,这样一来就能找回你的剑了。〞那个剑士听了感到很羞愧。第九页,共26页。9续编(xùbiān):人物间的重组

续编就是遵从原故事(gùshì)情节的开展,对原文故事(gùshì)加以引申,使之继续向前推进,到达为已所用的目的。第十页,共26页。10?狐狸(húli)和乌鸦?续写自从乌鸦的肉被狐狸骗走后,它非常懊悔,想:“这只狡猾的狐狸,我肯定(kěndìng)不会再上你的当〞!第十一页,共26页。11?狐狸(húli)和乌鸦?续写一天,狐狸又在树林里找吃的。恰好,幸运的乌鸦又找到一片肉,在上次那棵大树上歇脚时,又被狐狸看见了,它奸笑了一下,鬼点子又来了。它问乌鸦:“乌鸦,1+1=多少啊?〞乌鸦没有答复。“一只笨乌鸦〞!狐狸嘲笑地说,但乌鸦还是没有答复。狐狸想:“它不可能(kěnéng)不答复的。〞于是狐狸就唱起来:“一只笨乌鸦,一只笨乌鸦!1+1都不会的笨乌鸦……〞第十二页,共26页。12?狐狸(húli)和乌鸦?续写乌鸦终于忍不住了,大声喊起来:“等于2〞!肉还是掉了下来。狐狸开心死了,叼起肉就准备走。乌鸦很懊悔,便急中生智地说:“亲爱的狐狸先生,我们乌鸦族可是最会想方法的,我有个方法让您明天都不用再找吃的,您想不想听〞?“当然!〞狐狸迫不及待说。“河边还有一只狐狸,和您长的差不多,嘴里也叼着肉,如果您把那块肉骗来,明天您不就不用再找吃的了吗〞?乌鸦假装很想帮狐狸地说。狐狸想:“嗯,这是个好主意(zhǔyi)〞!它心动了,拔腿,来到小河边。第十三页,共26页。13果然,河里有一只和自己长得一模一样的狐狸,嘴里正叼着肉呢!它先向河里那只狐狸瞪了一眼,河里那只狐狸,也瞪了它一眼,看到河里那只狐狸不怕它,就大叫一声,“你这个坏家伙,还敢朝我瞪眼睛〞!狐狸看它没反响,更生气了!就用力跺脚,“啪〞,“啪〞河里那只狐狸也使出了同样的动作。路过这里(zhèlǐ)的小动物,都觉得很可笑!聪明的狐狸竞会因为一片肉而跟自己的影子斗,还跟它生气!只见狐狸猛地扑向河里。这下完了,狐狸不会游泳,咕嘟咕嘟,没一会儿,狐狸就给水呛死了。小动物们、还有乌鸦族,都哈哈大笑起来!第十四页,共26页。14续写必须认真研读原著,准确把握原著所表达的故事、全面理解原著所描写的人物形象,抓住原“故事〞中人物的言行、性格(xìnggé)特点以及语言风格,大胆地展开想象,新编出来的故事应与“故事〞中人物的言行、性格(xìnggé)以及语言风格相吻合,符合生活的真实与开展的逻辑,要做到前后一贯,防止矛盾。小锦囊(jǐnnánɡ)第十五页,共26页。15改编(gǎibiān):情节外的叙写

改编就是以原故事为素材,或改造,或生发,或就故事编故事,或将原故事和现实生活相糅合,或对原故事作正面(zhèngmiàn)发挥,或对原故事作全新的阐释和改变等等第十六页,共26页。16?八戒当官?话说八戒西天取经回来,被封为净坛使者。虽是五品大员,但没什么实权。每天的工作就是把佛祖前的供品清扫干净。这些供品多是些素角,不过几月,猪腰就瘦了两圈。屡次想跑出去打些牙祭(yájì),一来怕佛祖发现,二来每月那几两银子的俸禄也实在不够放开肚皮吃一顿。悟空见了,嘲笑道:“果然是个呆子,死脑筋,还真想当什么瘦肉型新品种呀!〞听着这该死的弼马温的嘲笑,八戒下决心要换换位置。第十七页,共26页。17溜须拍马本就是(jiùshì)八戒的长项。为百尺竿头更进一步,八戒又从地摊上买来盗版的?马屁经?,看了三天三夜。悟空见八戒心诚,指点道:“如今可不比西天路上,几句好话,就把咱那傻师父哄得百依百顺。没听说过什么‘副科提正科,得花两万多’吗?要办事,没银子不行。〞悟空于是替八戒担保从赵公元帅处贷了两万两银子。半年后,八戒被任命为无稽州州长。无稽州乃天界名州,富庶之乡。第十八页,共26页。18八戒一到任,地方山神、土地神等忙来为八戒接风洗尘(jiēfēngxǐchén),天天山珍海味,夜夜桑拿按摩。乡绅、富豪想请八戒“坐坐〞,十天半月也排不上号。“忙啊,〞八戒叹道,“西天路上盼望有碗热饭吃就阿弥陀佛了,没想到,今天吃喝也成了负担。〞为了应付各种宴会,除了人事、财务,州里的其他事务全推给了第一副州长锦毛狮子。这天,八戒饮酒过量,呕吐不止,住进了医院。州长住院,非同小可,前来看望的人络绎不绝。一场“病〞下来,八戒净赚了40万……西天路上,都把八戒叫“呆子〞,那可真是看走了眼。这八戒,别看一天到晚花天酒地,脑子清醒得很。第十九页,共26页。19甚至(shènzhì)总结出了“要想富,动干部,只研究,不宣布〞这样精辟的官场“秘诀〞。三年下来,腰肥了三圈,别墅盖了五处。师兄悟空来做客,“忘我斋〞一顿饭就是万两白银,把那猴头惊得目瞪口呆。最令八戒得意的是,月宫里的嫦娥竟找上门来,要和八戒重续旧好。八戒说:“当初我相貌堂堂,贵为天篷元帅,嫦娥小姐尚看不上,如今我投错了胎,人模猪样,你怎么会找上门来,莫非吃错了药?〞嫦娥道:“猪州长大人不记小人过,当初是小女子有眼无珠。再说,那年代讲的是忠孝节义,如今,有钱有权就是英雄,相貌又算得了什么?〞八戒当州长的第四年,天庭不断接到举报:无稽州猪州长贪污受贿,狮州长横征暴敛。第二十页,共26页。20李天王奉旨一查,玉皇大帝也大吃一惊,没想到自己的名下竟有这样的贪官污吏;八戒贪污受贿白银5亿两,锦毛狮受贿4亿两,且看谁不顺眼(shùnyǎn),就一口吞下去。几年来,无稽州民丁大减,商号倒闭,乞丐遍地……无稽州成了最贫穷的地方。八戒、锦毛狮子各被判了有期徒刑。李天王说:“那呆子,一看就不是个好东西,做个净坛使者,只当喂了一头猪,是谁同意把他外放任职,且安置在无稽州这么重要的位置?〞一庭寂然,无人作答第二十一页,共26页。21

小锦囊(jǐnnánɡ)改编可以(kěyǐ)将故事、传说等和现实生活相链接,在原来故事的根底上进行改编,创作出一个生动、有情有趣的反映现实生活的新故事。切忌:胡编乱造。第二十二页,共26页。22“故事新编〞应注意(zhùyì)的几个问题:一、联系原著,熟悉故事。故事新编人物是从古典名著或其它作品中借来的,人物的言行、性格应与原著相一致。凡新编必须熟悉原著,对原著所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好。二、联系现实,暗扣主旨。故事新编是借古人说今人,外表上写的是古事,实际上是折射现实社会。三、借旧瓶装新酒,借故事之尸还时代之魂。

第二十三页,共26页。2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论