教师个人工作总结范文

教师个人工作总结范文老师个人工作总结范文1

日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发觉了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。

一、训练教学方面：

成效：

1.在团体教学上能够根据园内要求，仔细备好每一节随堂课，并能依据幼儿的状况开展班上各项训练教学活动，按方案进行体能嬉戏的训练。

2.在各项节目排练活动中，我会乐观协作班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。

3.由于小班孩子年龄较小，接受理解力量弱，所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。

4.礼仪任务重，而且孩子们对于简洁的念儿歌爱好不大，所以我会采纳情景表演和问答争论的方式合理支配时间来进行礼仪训练活动。

5.本学期的主题墙仔细完成，效果较好。

6.蒙氏课有序支配每天的线上活动和教具展现，有时会依据课堂内容进行生成课对幼儿进行训练活动。

7.按时仔细参与教研活动，乐观记录学习。

不足：

1.由于孩子出来。

4.能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的`头，按时喷醋等，发觉特别、发烧等状况准时通知家长。

5.每周一都能仔细进行晨检，发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。

6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。

7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况，从而准时把孩子消失的问题反馈给家长。

8.离园环节提示家长有序排队，按要求使用接送卡。

9.每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。

不足：

1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。

2.冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理力量力量差需关心，所以户外活动前时间紧急。

3.有时，在户外活动时，孩子有焦急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。

二、家长工作：

成效：

1.能按时按量进行家长预约沟通，向家长反馈及关心解决幼儿所消失的一些行为。

2.准时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和训练孩子的方法。

3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。

4.家长乐观参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反馈。

5.支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。

6.对于生病的孩子准时打电话关怀。

不足：

个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。

由于课程的特别，有些课程内容，没有按家长的要求赐予通知。

三、师德执行状况：

成效：

1.在带班过程中基本上能够很好的调整自己的心情，不做违反师德的事情。

2.平常在班会上谢老师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避开发生。

3带班过程中三位老师也会相互监督相互提示。

4.关怀爱惜每一个孩子。

不足：

对孩子有时不够急躁，当孩子慢时会督促孩子。

四、平安工作：

成效：

1.孩子年龄小，三位老师的平安意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成全都，只要发觉担心全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法，来削减担心全事故的发生。

2.每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担心全隐患，并请家长协作。

3.在我们做好平安工作的同时还会向孩子渗透一些基本的平安常识，让孩子也学会自我爱护。

4.能够准时排查班级所存在的平安隐患问题

5.能够仔细坚持消毒工作。

不足：

1.本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多，也有其他的平安小事故存在，需要我们进一步反思与调整。

五、班级协作：

成效：

1.班级三位老师协作较为默契，能够相互体谅、相互关怀。工作总结

2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。

3.能够帮助班级老师做好各项工作。

4.工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。

本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在连续，盼望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩，孩子们能够在我们的陪伴、训练中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步!

老师个人工作总结范文2

本月，我园老师整体素养得到了极大的提高。并在上级部门的关怀，关心，指导和支持下，在全体老师职工共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。幼儿园不仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。现将本个月工作总结如下：

一、加强老师队伍建设，打造团队精神

1、加强学习，提高素养。为了加强师德，师风建设，提高老师的政治思想素养和工作责任感，我园组织老师仔细学习了我园的各项规章制度。为了更新老师的训练理念，提高老师的训练水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了老师视野，提高老师修养。

2、通过多种形式的业务培训。一是组织老师乐观开展园内公开课评比、美术、手工、嬉戏设计、区域角环境创设、区角嬉戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强老师礼仪的培训，让老师学问面拓宽的同时，更加清晰“为人师表”应具备的品行。

3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导，大家丰富了学问、熬炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和讨论力量大大的提高。

4、注意骨干老师的示范作用，立足全园老师新课改的培育。鼓舞骨干老师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作力量。老师的成长亲密关系到后代的成长和幼儿园的进展，因此对老师的新课改严格要求。

二、加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动、优化课堂教学。

(一)开展互学互评活动，通过园本课程，优质课评比活动促进老师之间的竞争、沟通，提高整体教学训练的水平。要求每位老师每个月听课不少于15节，全园老师要虚心主动向有阅历的老师学习，提高教学力量。

(二)保教结合。保中有教、教中有保，让每位老师保育员都是得力能手。

(三)由于一些局限性，我们走出去听课的次数不多，所以我们常常从网络上下载了一些优质的课堂视频，专家的讲解，让老师们不断丰富自己的业务水平和教学力量，并进行教学反思，写出心得体会，从而达到提高训练教学水平的目的。

(四)乐观组织老师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学习和沟通。时刻提示老师保育员要以“爱心、急躁、信念、关怀、尽心”“五心”来切实提高办园质量，强化保障服务。”

(五)实行资源共享。充分发挥每位老师的特长，让老师教自己最擅长的科目，不但教自己的班，也要教其他的班级，跨班教学。

2、规范班级管理，重视班级建设。

(一)树立幼儿一日生活即课程的观念，寓训练于各项活动之中，遵循幼儿身心特点，对幼儿进行训练，将品德训练渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。

(二)重视幼儿的创新精神和实践力量的培育，努力创设与幼儿训练相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段进展目标，让幼儿在欢乐中生活，学习中获得进展

(三)严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能进展，激发幼儿对体育活动的爱好，提高幼儿的身体素养。

(四)依据教材内容，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习，成长的过程。

(五)重视种植区、建筑区等区的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加幼儿的学问面，丰富了幼儿的情感。

(六)重视幼儿心理的训练，为幼儿创设良好的生活环境，增加幼儿的自信念，营造宽松的训练环境，促进班级幼儿健康和谐进展。

3、做好家园共育，保证幼儿健康成长

随着社会的进展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。

(一)、定期召开家长会，让家长了解幼儿园训练的方法，指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行训练。

(二)、组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子嬉戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。

(三)、我们每月还要电话家访，让家长了解幼儿在园学习、生活状况，同时让老师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。

三、加强规范管理，做好后勤保障

1、做好卫生保健工作，做好新生的体检和日常流行病的防备工作，加强卫生消毒工作，幼儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到每天整理消毒，为幼儿供应一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查平安和消毒。

2、做好宣扬工作，利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣扬科学育儿的'学问，学前训练的重要性，把农村学前训练入园率提高到98%训练教学质的转变。

四、防微杜渐，强化平安管理工作

1、加强平安训练

(1)、开展消防学问训练、平安常识训练，使幼儿初步有了应变力量，报警力量，逃命等自我爱护意识。

(2)、强化教职工的平安意识，切实把幼儿的生命平安放在第一位。任何施教中都要考虑平安及平安训练平安爱护在先

(3)、严格接送卡制度“见卡放人”，切实做好幼儿来园离园的接送工作，使每个幼儿高兴奋兴来园，平平安安离园。

2、强化平安管理

(1)、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。

(2)、定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所及建筑设备的管理，对户外大型教玩具要仔细保养，避开事故发生。

(3)、实行班级平安检查上报制度，做到月月检，准时整改。

(4)、严格落实门卫职责，加强门卫管理，强化门卫的平安意识，做好对来访人员的询问和