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文档简介
2023年社会工作者之中级社会综合能力通关题库(附答案)
单选题(共85题)1、小孙被确诊为艾滋病病毒感染者后,很少与人往来。最近,备受折磨的小孙主动找到社会工作者老李,希望老李协助他有尊严地离开这个世界。小孙在诉说中情绪激动,老李始终认真倾听小孙的诉求,耐心疏导小孙的情绪。在此过程中,老李践行的专业价值观是()。A.自我决定B.知情同意C.认同D.接纳和尊重【答案】D2、阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过3年的努力,她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议,自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症死亡者的配偶提供帮助的小组,帮助组员更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中,阿玲要开办的小组属于()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.任务小组【答案】C3、社会工作者老宋主要负责养老驿站的运营工作。下列老宋的工作中,体现他具备“发展专业能力”的是()A.评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务B.与业内其他仰赖机构建立合作关系共享服务资源C.为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益D.总结养老驿站运营的经验促成养老服务体系建设【答案】D4、中学生小张,父母从他小时候起就经常吵架,对小张也不关心,这使小张对父母形成了许多负面评价与感受。社会工作者小刘引导小张对自己早年经历进行重新认识和评价,让小张反思自己对父母负面评价的形成过程、期间发生的关键事件及其对自己的影响等。小刘运用的直接治疗技巧是()。A.自我肯定反思B.现实情况反思C.人格发展反思D.人际交往反思【答案】C5、社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的()。A.规范型需要B.感觉型需要C.表达型需要D.比较型需要【答案】C6、我国的民政部属于()类型的政府主管社会保障(福利)事务的行政机构。A.独立的社会福利行政主管机关B.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构C.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关D.社会福利与卫生合并的行政主管机构【答案】B7、在灾后小学生心理支持小组中,社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧,促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。A.关注组员问题相似性B.强调组员的民主参与C.重视小组治疗性因素D.注重组员的个人能力【答案】C8、社会服务机构的公信力评估主要是()。A.过程评估B.外部评估C.内部评估D.效果评估【答案】B9、(2017年)在一次社会服务管理研讨会上,某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状,指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫,是机构最不稳定的员工,流失情况比较严重,其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多,针对这一现状,机构最适宜采取的应对措施是()A.扩展服务工作内容B.重新设计工作职位C.及时进行工作转换D.协助规划生涯发展【答案】D10、小月刚上大学,班上有30位女同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,坚持每天只吃一顿饭,不吃早饭和晚饭。根据(),这是一种异常行为。A.统计学标准B.社会规范与价值C.行为适应性D.个体主观体验【答案】A11、社会工作者小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查时发现,导致该问题的原因很多,关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络。据此,小陈链接资源并策划开展了行动不便老人社区支持计划。小陈分析问题时采用的方法是()。A.观察法B.名义小组C.分支法D.问题认识工作表【答案】C12、《某社区服务示范城区标准》规定,每1000人的社区需要配备一个商业点。社区工作者小李所在的社区有10000人,据此,小李认为有必要增加所在社区的商业网点数。小李的这种做法属于()评估需要方法。A.参与性B.服务使用情况C.社会指标D.社区调查【答案】C13、(2018年)社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂,提供临时托管和课业辅导等服务。同时,他们也收集相关资料,撰写调研报告,并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的()。A.人人平等与社会参与并重B.社区融合与社会公平并重C.个人发展与社会发展并重D.个人权利与责任担当并重【答案】C14、社会支持者小星针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。A.支持小组B.治疗小组C.成长小组D.教育小组【答案】B15、冲突理论来自社会学,它可以作为社区工作中社会行动模式的基石。由此可知,冲突理论属于()。A.实证主义理论B.后现代主义理论C.本体知识D.基础理论【答案】D16、(2016年真题)社会工作者小汪在社区开展小组服务,小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员,在小组中,针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难,已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程,戒毒前后生活的变化,以及不复吸的经验,帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。此小组的工作类型主要是()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】C17、在提供服务过程中,有些志愿者会出现迟到,服务不达标等情况,面对工作表现不佳的志愿者,领导恰当的工作方法是()。A.及时指出问题,给予建设性意见B.接受服务对象的建议,终止志愿服务C.根据志愿者管理办法,扣发津贴D.基于志愿者的无私奉献,不予惩处【答案】A18、(2017年)随着社会发展,社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难,还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了社会工作()A.服务对象的拓展B.专业方法的发展C.目标模式的变化D.基本理念的变化【答案】A19、隧道风压是隧道通风的基本控制参量,在长大隧道中,通风系统往往由复杂的通风网络构成,要使风流有规律地流动,就必须调整或控制网络构成,要使风流有规律的流动,就必须调整或控制网络内各节点的风压。1)空盒气压计测量时,将盒面水平放置在被测地点,停留()针稳定后再读数。A.10s~20sB.10min-20minC.1s-2sD.1min-2min【答案】B20、根据《公路桥梁技术状况评定标准》JTG/TH21--2011,属于5类桥的情形有()。A.式桥有梁、板断裂现象B.拱式桥拱圈严重变形C.斜拉桥拉索钢丝出现严重锈蚀、断丝D.扩大基础冲空面积达20%以上【答案】A21、某社会服务机构在新年伊始,召开职工大会,评定每位员工的工作能力和成果,对于具有高度自主性和足够能力的员工,可以让其自主选择工作岗位。管理者此举用了()的激励措施。A.增进员工对工作的兴趣B.了解员工的个体差异C.提供员工参与决策的机会D.降低员工的职业倦怠【答案】B22、社会工作者与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。社会工作者依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者应该()。A.改变自己的个人判断B.尊重自己的专业判断C.改变小王的个人判断D.尊重小王的个人判断【答案】D23、在社会服务机构中,高层行政主管的任务是()A.执行理事会所确定的政策B.确认员工的工作以有效实现机构目标C.协助员工在服务过程中获得成长D.妥善配置资源【答案】A24、以下各项中体现了社会工作研究确定研究选题的伦理的是()。A.社会工作者吴华要求告知研究经费的来源B.社会工作者李丽向调查者表明自己是xx大学社会工作学系的学生C.社会工作者王超希望被调查者花时间填写问卷D.社会工作者陈如在调查时采用不记名方式,对资料保密【答案】A25、李清现年50岁,夫妻感情一直不错,最近这段时间以来,李清开始出现情绪不稳定、易激动、注意力难于集中,失眠等问题,影响了自己的工作和夫妻之间的感情。夫妻二人常因为一些小事而争吵,故向社会工作者小张求助,社会工作者小张对夫妻二人进行面谈后,认为李清很可能进入了()。A.敏感期B.更年期C.逆反期D.爆发期【答案】B26、以下()不属于社会工作者对同事的伦理责任。A.尊重B.利益冲突与争议的处置C.教育与培训D.督导【答案】D27、某社会工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助”项目,面向某街道的低收入家庭开展社会工作服务。机构项目主管老李通过团体督导工作坊的形式,为项目团队的社会工作者和志愿者解读社会救助政策目标、流程和资格条件等内容。上述督导内容是()。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.研究性督导【答案】B28、大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看,小林的问题源于()。A.认知、行为和情绪三者相互影响B.他幼年时创伤经历C.他的非理性信念D.朋辈群体和老师【答案】A29、社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的情况,属于()技巧。A.对质B.忠告C.建议D.自我披露【答案】A30、(2021年真题)社会工作者小李向督导者老张反应,街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文,且给的时间十分有限,虽然自己很努力地完成了工作,但街道领导仍不太满意,他感到很挫败,针对这一情况,从“教育学督导”的角度出发,老张适宜的做法是()。A.与小李讨论公文写作的规律B.为小李示范婉拒领导的方法C.协助小李宣泄负面情绪并反思自我D.将小李的工作职责反馈给街道领导【答案】A31、婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中,发现正准备离婚的王女士反复动员5岁的女儿今后跟爸爸生活,使女儿的情绪很不稳定。经过了解得知,王女士主要担心带着孩子会给自己的再婚造成困难。这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为极为不满,在接下来的服务中,小李正确的做法是()。A.阻止王女士的错误做法B.申请转介王女士给其他同事C.立即纠正王女士的错误想法D.关心王女士丈夫的处境【答案】B32、社会工作者在着手发展社区支持网络之前,有必要对社区既有的网络进行分析,其中包括网络形态和()。A.网络广度B.网络结构C.网络强度D.网络功能【答案】D33、青少年社会工作者在接触青少年的过程中能发现他们众多的困扰,其中包括犯罪行为、物质滥用、过早性行为、情绪波动等。在提及的这些现象中,大部分属于青少年期需要干预的危险问题,而其中一项被视为青少年阶段正常的发展特征,这一项是()。A.犯罪行为B.物质滥用C.过早性行为D.情绪剧烈波动【答案】D34、在老年社会工作中,社会工作者经常遇到的问题是老人们对生活失去了希望,产生强烈的无用感,而且这种情绪在老人们中间很容易彼此感染。社会工作者小王通过在老人院开办主题兴趣小组等方式,协助老人们体察到自己的内在价值与能力,上述做法小王的依据是()理论。A.精神分析理论B.认知行为理论C.人本主义理论D.增强权能理论【答案】C35、关于社会服务机构的性质,下列所述不正确的是()。A.社会服务机构可以由个人兴办B.强调服务质量和社会信誉C.为基本生活遇到困难的人群提供福利服务的非营利组织D.一般具有明确和清晰的使命、宗旨、目标、服务重点和服务承诺、服务策略【答案】B36、以下()不属于社会工作者对同事的伦理责任。A.尊重B.利益冲突与争议的处置C.教育与培训D.督导【答案】D37、()以没有钱为出发点,根据机构在来年的实际需要而作出预算。A.方案预算法B.零基预算法C.单项预算法D.加权平均预算法【答案】B38、服务对象小王,男,三年制专科生,市场营销专业,目前正在进行毕业实习,实习单位中的错综复杂的人际关系使他烦恼不已。他情绪很低落,不想再去实习单位,要求系部给他另外换一家单位,否则就不去单位实习。小王对社会感到失望、害怕,不想毕业,而且所学专业是市场营销,需要较强的人际交往能力。小王认为自己差劲透顶,不可能找到工作,即使找到也不能胜任。在班主任的鼓励下,小王来到学校个案工作室要求提供咨询。社会工作者告诉小王一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整小王原来的行为方式。社会工作者在此个案中主要扮演()角色。A.使能者B.教育者C.联系人D.治疗者【答案】B39、某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式,开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法,在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示,从第八周开始,该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为,主讲教授在第4~7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于()。A.简单时间序列设计B.非对等控制组设计C.前后测控制组设计D.单后测控制组设计【答案】A40、社会工作者小顾运用小组工作模式组建了某个小组,在这个小组工作的开始阶段,小顾不能充当()角色。A.鼓励者B.领导者C.支持者D.组织者【答案】C41、2020年江苏省实现以新产业、新业态、新模式为主要内容的“三新”经济增加值25177亿元,比上年增长5.6%,比全省地区生产总值的增速快1.5个百分点,占全省地区生产总值的比重为24.5%。全省战略性新兴产业产值增长11.0%,快于规模以上工业5.5个百分点。其中新能源汽车、数字创意、新能源和高端装备制造业的产值增速分别为21.0%、19.8%、15.6%和15.5%。高技术制造业增加值增长10.3%,占规模以上工业的比重为23.5%,提高1.7个百分点。高技术服务业营业收入增长14.1%,占规模以上服务业的比重为37.9%,提高2.4个百分点。全省碳纤维增强复合材料、新能源汽车、城市轨道车辆、集成电路、太阳能电池等新产品的产量分别增长48.9%、42.0%、24.5%、22.3%和16.5%。全省现代设施农业占地面积100.5万公项,其中属于战略性新兴产业的中药材种植业种植面积1.8万公项,实现产值32亿元,产值增长138.1%。全省网上零售额10602亿元,增长10.0%。其中,实物商品网上零售额增长13.9%,增速比上年快5.2个百分点,占社会消费品零售总额37086亿元的比重为24.9%,提高2.7个百分点。A.14.4万元B.15.4万元C.16.3万元D.17.8万元【答案】D42、(2019年)社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构,还包括机构的内部人群,如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。A.提高工作满足感B.增进对机构的归属感C.理解机构的处境D.缓解工作方面的压力【答案】B43、社区工作者林玉为了帮助服务对象,特意去收集社会服务方案评估中的一些数据,在关注方案进行过程中服务对象和人数变化的评估方法是()。A.效果评估B.过程评估C.结果评估D.定量评估【答案】B44、关于个别督导的优点,下列说法不正确的是()A.督导过程具有公开性B.督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录C.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论D.督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范【答案】A45、(2018年真题)社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组,通过小组活动,激发了组员参与环境保护的热情,提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中,反映出社会目标模式理念的是()。A.通过组员之间的互动,实现小组的目标并获得个人发展B.运用各种治疗方法帮助组员学习新行为,发展关系网络C.运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量D.通过培养小组领袖,提升其推动社区发展的意愿和能力【答案】D46、在一次小组活动结束时,社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,这属于小组活动设计技巧的()。A.扣紧小组目标B.经验分享环节C.考虑组员的特征及能力D.小组活动的基本要素【答案】B47、在参与社会救助工作中,社会工作者采用个案研究方法了解情况,关于个案研究方法的说法,正确的是()。A.个案研究排除了研究者对救助对象的影响B.个案研究能发现社会救助对象的普遍特征C.个案研究可以促进社会救助服务更加精准D.个案研究是社会救助个案工作的专用方法【答案】C48、寻找到社区问题存在的现状、特点、成因,发展解决社区问题的方法,是社会策划模式中()的实施策略。A.明确组织的使命和目标B.分析环境和形势C.确定需要D.界定和分析问题【答案】D49、社会服务机构的组织结构中,团队的成员每周用几个小时来碰头开会,讨论如何提高服务效率、提升服务质量和改善工作环境等问题,成员也会就如何改进服务流程和服务技术相互交换看法或提供建议是()。A.自我管理型团队B.多功能型团队C.职能型团队D.问题解决型团队【答案】D50、徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员,她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨,并想退出小组,希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则,小秦最适宜的做法是()。A.同意徐女士要求,让她去征得小李的同意B.婉拒徐女士要求,劝其先与小李进行沟通C.建议徐女士去找小李的主管,让领导定夺D.同意徐女士退出小组,然后为其提供服务【答案】B51、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。A.发展模式B.互动模式C.治疗模式D.社会目标模式【答案】D52、(2019年)在一次车祸中,小张的头部遭受重创,医生告诉他有可能留下后遗症,比如经常性地出现幻觉。小张病愈上班后,受后遗症困扰,有时会无故责骂同事。根据日常行为和偏差行为的划分标准,判断小张行为类型的标准是()。A.统计学标准B.个体主观经验C.行为适应性标准D.社会规范与价值标准【答案】C53、服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容,并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。这体现了社会工作价值观的()实践原则。A.接纳B.非评判C.个别化D.当事人自决【答案】D54、?社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者,于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者。按照对社区工作目标的分类,这个目标属于()。A.具体目标B.近期目标C.过程目标D.任务目标【答案】D55、小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社会工作者运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是()。A.帮助小强宣泄不良情绪B.请老师平时多关注小强的学习C.和小强一起制定行为改善计划D.定期与小强及其母亲会谈【答案】B56、弗洛伊德将人格发展分为五个时期,其分别为()。A.口唇期—性器期—肛门期—生殖期—潜伏期B.潜伏期—口唇期—肛门期—性器期—生殖期C.口唇期—肛门期—性器期—潜伏期—生殖期D.肛门期—口唇期—性器期—生殖期—潜伏期【答案】C57、随着社会保障制度的改革和重建,受市场化、“小政府,大社会”改革模式以及“以人为本”等价值观的多方面影响,政府购买社会工作服务作为一种新的机制在全国各地推广,它在很大程度上影响着我国社会福利行政体系的运作,上述变化指出当前我国社会福利行政体系的特点是()。A.社会政策目标对象被动地接受福利B.社会政策实施主体呈现多元化趋势C.社会政策执行是自上而下的政治模式D.社会政策效果评估是行政化的检查和汇报【答案】B58、()下的小组工作,焦点在于互动关系及其效果。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式【答案】C59、()不是划分正常与偏差行为的常用标准。A.统计学标准B.社会规范与价值标准C.行为适应性标准D.亲社会行为【答案】D60、在社会策划模式中,()是收集和分析资料,以及系统分配时间和动员资源。A.行动目标B.过程目标C.实施目标D.任务目标【答案】B61、以下不属于社会工作者对同事的伦理责任的是()。A.尊重B.知情同意C.合作D.咨询【答案】B62、进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是()。A.个体主观体验B.统计学标准C.社会规范标准D.行为适应性标准【答案】A63、社会服务机构的公信力是指社会服务机构获得()信任的能力。A.社会B.政府C.公众D.政府、社会和公众【答案】D64、关于社区工作中社会策划模式的正确说法是()。A.社会工作者是制定方案和采取行动的专家B.社会工作者是制定方案和采取行动的辅助人员C.居民是制定方案和采取行动的专家D.居民骨干是制定方案和采取行动的专家【答案】A65、(2021年真题)20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症,但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中,小敏说:“我只是不吃饭,我没有神经性厌食症,医生都是胡说的,你看那些模特,都那么瘦,多健康时尚啊!”小敏的上述说法反映出她对自己行为判断的依据是()。A.统计学标准B.行为适应性标准C.个人主观体验D.社会规范与价值标准【答案】C66、李奶奶信仰基督教,她认为帮助别人是自己应当尽的责任,因此她经常把钱攒起来捐献给当地的儿童福利院等社会服务机构。李奶奶的捐款动机是()。A.个人需要B.外界影响C.利他动机D.自我利益【答案】C67、某老旧小区停车位紧张问题突出,部分居民为抢占车位私装地锁,导致居民矛盾和纠纷不断。为此,社会工作者召开居民议事协商会议,讨论依规检查地锁问题。在描述问题时,社会工作者适宜的做法是()。A.明确问题范围及产生原因B.提出解决问题的备选方案C.阐述问题引发的居民感受D.判断问题严重程度及影响【答案】C68、年初,17岁的小郭、小孙给小陆过18岁生日。从未沾过酒的他们,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,但一项新制度使之得以改变。这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。此案例涉及的社会工作领域是()。A.学校社会工作B.心理健康服务C.司法社会工作D.家庭社会工作【答案】C69、社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目,通过”心理故事视频”"Why课堂”"关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务,旨在丰富其在校生活,促进其身心健康。下列小王的做法中,体现政策影响者角色的是(
)。A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议【答案】D70、大学生小李期末考试成绩不理想。他总是抱怨自己的记忆力下降,身体也出了问题,特别容易疲劳。去医院检查,各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。小李做出患病判断的依据是()。A.个体主观体验B.统计学标准C.社会规范体验D.行为适应性标准【答案】A71、随着小组的开展,组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳,既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态,并产生防卫心理和抗拒行为,例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况,社会工作者最适宜的做法是()A.帮助组员分享自己的感受,处理焦虑心理和逃避行为B.帮助组员形成良好的互动,以便小组结束后跟进服务C.协助组员维持正向的经验,并在日常生活中加以运用D.协助组员消除彼此陌生感,提高其对小组目标的认识【答案】A72、王芳自幼父母双亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破烂维持生活。2016年初,由于奶奶的腿摔坏了,一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校,老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时,社会工作应该发挥的功能是()。A.促进人与社会环境的相互适应B.促进服务对象的正常生活C.维持社会秩序D.促进社会和谐【答案】B73、根据埃里克森的心理社会发展理论,在儿童早期的主要冲突是()。A.主动与内疚B.羞怯与疑虑C.亲密与孤独D.整合与绝望【答案】A74、社会工作者在培养居民骨干时,一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中,属于促进其态度改变的是()A.帮助居民骨干强化社会互助价值观B.协助居民骨干提高分析问题的能力C.教导居民骨干学会表达关怀的方法D.指导居民骨干练习主持会议的技巧【答案】A75、狭义的社会服务机构运作过程是()。A.计划——授权——沟通B.授权——组织——监督C.策划——组织——授权D.授权——协调——沟通【答案】D76、社会工作者小林是社会环保志愿服务队的督导,在他的引领和鼓励下,志愿者积极投入垃圾分类工作,为了激发志愿者持续参与的动力,小林每个月都会组织他们开座谈会,交流分享服务经验和助人体会,从志愿者督导的功能看,上述工作发挥的是()。A.支持功能B.教育功能C.行政功能D.管理功能【答案】A77、小强是某机构的社会工作者,在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是,他们经常聚会,每次聚会由团队成员自愿轮流主持,讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是()。A.团体督导B.志愿者督导C.同辈督导D.个别督导【答案】C78、社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童,伤口处已经严重发炎。据了解,该儿童是从人贩手中逃出来的,逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案发现的()方式。A.转介B.主动求助C.劝导D.外展【答案】D79、社会工作者对()的伦理责任不属于社会工作专业伦理的主要内容。A.服务对象B.同事C.国家政党组织D.服务机构【答案】C80、下列不属于社会工作者作为专业人员的伦理责任的是()。A.适当的工作认知B.专业能力的表现C.秉持忠实与忠诚的态度D.提供专业服务【答案】C81、马斯洛认为,人的需求层次中最高层次的需要是()。A.归属与爱的需要B.安全需要C.自我实现的需要D.尊重的需要【答案】C82、为帮助新生尽快适应大学生活,社会工作者小冯开设了一个成长小组。在第三节小组活动中,组员小李因为不能接受别人对他的评价中途退出。在第四节小组活动中,组员之间出现了以下对话:A.保持中立的态度,继续倾听其他组员表达对小李离开的不满情绪B.阻止组员讨论小李离开的事,指出背后议论其他组员是不恰当的C.让组员甲总结刚才大家对小李的看法,共同分析小李离开的原因D.疏导组员因小李离开而产生的负面情绪,引导组员回归小组议题【答案】D83、社会工作者小李曾为打工子弟的流动儿童服务过,他认为这些流动儿童的问题不是他们自身所固有的,而是他们从别处学习得来的,所以可以通过学习改变他们的问题和行为。小李的这种看法属于社会工作的()理论。A.精神分析B.生态系统C.增加权能D.认知行为【答案】D84、(2019年真题)小刘是一位七岁孩子的母亲,她总对自己不满意,希望她今后孩子比自己优秀,却又不知道如何与孩子沟通,这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息,为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标:①降低小刘对孩子的过高期待;②改变小刘的自动化思考模式;③强化亲子沟通能力;④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标,社会工作者有可能采用的服务模式是()。A.认知行为模式B.心理社会模式C.任务中心模式D.精神分析模式【答案】A85、关于地区发展模式和社区照顾模式共同点的说法,正确的是()。A.二者都关注多数居民的问题B.二者都动员居民参与C.三者都更重视任务目标D.二者都可以帮助政府节约福利开支【答案】B多选题(共30题)1、净空高度3m的公共建筑,防烟分区最大允许面积为()m2A.500B.1000C.1500D.2000【答案】A2、行政性督导主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需要资源的可近性”。下列()属于行政性督导的内容。A.督导者通过面试选择比较合适的候选人B.督导者让新进人员了解自己在机构中的位置C.督导者教导有关工作过程的知识D.督导者听取工作人员的口头汇报,阅读书面记录和统计报告E.督导者对被督导者给予关怀和支持【答案】ABD3、小康夫妇结婚一年孩子就出生了,夫妇二人都没有照顾孩子的经验,双方父母都在外地不能帮忙。结果夫妇二人每天手忙脚乱。妻子全部心思都放在孩子身上,小康有一种被冷落的感觉。小两口冲突不断,甚至闹到要离婚的程度。二人向社会工作者求助,社会工作者分析小康夫妇面临的问题有()。A.角色的转换与冲突B.家庭关系的调适C.沟通技巧的缺乏D.冲突解决能力不足E.家庭经济的危机【答案】ABCD4、某社会工作机构督导老李,每隔两周与7位一线社会工作者开讨论会。这种督导方式要求老李在会议主持过程中做到()。A.熟悉团体成员的性格,并与之建立良好关系B.应该引导成员在同一主题上长时间的深入讨论C.首先对“社会感情型”成员的观点进行回应与引导D.事先早有准备,尽可能以固定和结构化的方式展开讨论主题E.促使团体成员自动自发、自由自在地提出问题、观点和建议【答案】A5、社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料,根据“人在环境中”的观点,小黄适宜的做法有()。A.观察张大爷与其所处环境的互动关系B.将资料上升到理论层面,并推及社区其他老人C.弄清张大爷的家庭、朋友、原工作单位等方面的情况D.根据个人经验提出假设.并在资料收集过程中予以验证E.了解张大爷的生命历程,掌握其中重大事件的详细信息【答案】AC6、关于社会工作价值观作用的说法,正确的有()。’A.社会工作价值观促进人的全面发展,保护服务对象的权益B.通过价值观的指引和规范,推动社会工作专业的健康发展C.社会工作价值观主要起到保障社会工作者合法权益的作用D.社会工作价值观可有效促进社会服务机构内容的合理部分E.社会工作价值观维护社会正义,强调不同群体的平等发展【答案】AB7、某社区服务中心组织的老年人支持小组活动中,王老伯在发言时闪烁其词,有所隐瞒,没有讲出真实感受。此时,社会工作者应该()。A.忽略这一现象,因为个别组员的表现不会影响小组整体的互动效果B.请王老伯复述刚才的发言,以检验自己的判断是否准确C.指出王老伯有所隐瞒,请他介绍自己的真实感受D.关注王老伯,投以鼓励的目光,等其有勇气再发言E.关注他,若他正在倾听其他组员的对话,暂时不要去打扰他【答案】D8、在“单亲家庭自强小组”的第一次聚会时,有些成员急于表达自己的观点,有些人沉默不语,有些人为了准备自己的发言而无法注意别人的表达,甚至有些人漫不经心,造成小组只是各个成员的表达会,而缺乏彼此互动。此时,社会工作者应该()。A.要求成员轮流做段落总结B.评估是否有必要开展这样的小组活动C.询问成员是否听懂他人所说的意思D.鼓励沉默不语者发表自己的看法E.评价是否有必要开展这样的小组活动【答案】ABCD9、社会工作具有服务对象层面的目标和社会层面的目标,其中()是属于服务对象层面的目标。A.解救危难B.缓解困难C.促进服务对象发展D.解决社会问题E.促进社会公正【答案】ABC10、志愿者参与志愿服务的方式与类型的多元化具体体现在()。A.志愿服务工作的多样化B.投入时间、工作难度、工作类型等丰富多样C.参与活动的目的多元化D.提供资源的渠道多元化E.志愿者身份的多样性【答案】AB11、作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有()。A.明确服务对象的改变要求B.给服务对象以专业的指导C.了解求助对象的求助愿望D.促使有需要的求助对象成为服务对象E.鼓励求助对象积极面对改变【答案】ACD12、(2019年)社会工作者小马为残障人士开展了一个支持小组。为及时了解该小组的工作效果,小马为小组各阶段都设计了评估环节。从工作方法的角度看,下列做法中,属于小组评估的有()。A.小组开始时,小马通过残障人士支持体系进行了文献收集和分析B.小组进行中,小马通过需求调查问卷收集资料了解组员们的特点C.小组进行中,小马在每节小组活动结束后让组员填写自我测量表D.小组进行中,小马回收小组成员填写的自我测量表E.小组结束时,主要由小马和组员共同评估小组活动成效【答案】ABCD13、(2018年)关于社会工作研究具体方法的说法,正确的有()。A.观察法容易发现研究对象未报告的隐秘资料B.问卷调查法有助于发现研究对象的特殊性问题C.访谈法有利于及时回应变化,获得深入资料D.个案研究可以发挥辅助理论建构的重要功能E.实验研究可以有效控制研究条件和外在环境【答案】ACD14、在社会工作实务方法中,督导扮演了重要的角色,社会工作督导的重要性主要体现在()。A.保障服务机构的正常运行B.提高社会工作服务质量C.促进社会工作者成长D.推动社会工作专业发展E.提升自我潜能【答案】ABCD15、阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世,她倍受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳,应采取的介入措施有()。A.帮助阿芳整理想法和感受B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤C.协助阿芳探讨过往感受D.评估阿芳的危险程度E.劝阻阿芳不要过度悲伤【答案】ABD16、(2015年)社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组。在近几次的小组活动中,李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来,不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时,她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时,小童适宜的做法有()。A.不予理睬、继续开展小组B.重新安排李女士等三人的座位C.运用小组程序和练习分离次小组D.要求李女士等人更多地与其他组员交流E.鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力【答案】BCD17、某小学的学生多是留守儿童,学校社会工作者根据这一状况,开展了“逆风同行”儿童抗逆力小组服务。一方面帮助儿童建立自信,正视逆境,挖掘潜能;另一方面引导儿童主动与小伙伴沟通,建立信任,争取同伴支持。上述服务,满足了留守儿童的()。A.生理需要B.归属的需要C.安全需要D.尊重的需要E.自我实现的需要【答案】BD18、社会工作者对同事的伦理责任包含()。A.利益冲突与争议的处置B.咨询C.教育与培训D.服务转介E.具有文化敏感性【答案】ABCD19、社会工作伦理守则的作用包括()。A.保护服务对象的权益B.保护社会工作者的权益C.促进专业的健康
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