教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（研优卷）

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个碗大小看起来一样大，它们的轻重（

）。A.可能一样

B.一定一样2.不是水的作用的是（

）。A.浇灌农田

B.发电

C.自然流淌3.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（

）。A.轻重

B.透明度

C.粗糙程度4.可以用（

）观察物体的颜色。A.鼻子

B.耳朵

C.眼睛5.把食盐放入水中，发现食盐（

）。A.没有溶解

B.溶解了6.闻洗发液的气味时，我们应该（

）。A.把鼻子凑近了闻

B.用手扇着闻

C.怎么闻都可以二.填空题(共6题，共18分)1.通过学习，我发现，水是（

）固定形状的。（填有或没有）2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（

）。3.白糖在水中发生的是（

）现象。4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（

），如果估测不准，再用（

）来（

），就知道两个球谁轻谁重了。5.我知道，自然界中的水都是从（

）流向（

）的。6.通过学习，我发现，水是可以（

）的。三.判断题(共6题，共12分)1.水和洗发液都有固定的形状。（

）2.小木块比我重。（

）3.观察不明物体时可以用口尝。（

）4.水和空气都能流动。（

）5.篮球和铅笔的形状相同。（

）6.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（

）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题(共4题，共22分)1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。2.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）六.综合题(共3题，共17分)1.说一说，如何分辨哪一杯是清水？2.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.简易天平

C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（

）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（

）。A.加盐

B.加水

C.加糖3.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（

）组成的。A.小颗粒

B.小液滴

C.小气泡2.将盐放入水中后，会发现盐（

）。A.马上全部消失

B.慢慢地消失

C.都沉入水底，一直存在3.能证明红糖发生溶解，并不是真正消失的现象是（

）。A.红糖不见了

B.红糖水变色了

C.能看到红糖颗粒参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.B6.B二.填空题1.没有2.比较3.溶解4.掂一掂；天平；称一称5.高处；低处6.流动三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1.形状、大小、透明与否、重量2.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。3.②③①④4.剪纸、剪布料、剪绳子。六.综合题1