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年教师资格《小学教育教学知识与能力》考题猜想：班级管理（一）单项选择题

1.老师对同学课堂行为所施加的准则与掌握称为()。

A.课堂管理

B.课堂纪律

C.课堂规范

D.课堂掌握

2.()曾在1939年将老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

A.戴尔

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.勒温

3.课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是()。

A.受教学方案和教学大纲规范的

B.有目的、有方案、有组织进行的，

C.师生共同参加的

D.同学自愿选择的

4.同学在课堂上常表现为留意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于()。

A.乐观的

B.消极的

C.对抗的

D.不能确定

5.袁老师中途接手学校三班级的班主任，有几个同学常常缺交数学作业，经过了解，发觉只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。假如你是班主任的话，可在全班进行()。

A.乐观的情感教育

B.良好性格的教育

C.人际交往教育

D.意志品质的培育

6.班主任首先应立足于增加()。

A.教学意识

B.育人意识

C.创新意识

D.角色意识

7.班集体建设中最关键的因素是()。

A.班主任

B.目标和规范

C.同学人数

D.班干部

8.班集体内教育和教学活动的核心是()。

A.班主任

B.班委会

C.共青团

D.少先队

9.班级中力量强的同学经常聚集在一起，而力量差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是()。

A.接近性

B.补偿性

C.竞争性

D.相像性

10.课外活动的组织形式不包括()。

A.个人活动

B.文艺活动

C.群众性活动

D.小组活动

11.在班级管理中，()是班级的领导者和决策者，是班级的核心。

A.校长

B.班主任

C.老师

D.教育主任

12.班主任工作的中心环节是()。

A.组织和培育班集体

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