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文档简介
2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学通关试题库(有答案)
单选题(共85题)1、根据信托的初始形态和信托的目的分类,可以将信托公司为个人提供的信托业务分为()。A.担保信托B.资金信托C.财产信托D.权利信托E.特定目的信托【答案】B2、在学习“gas一煤气”这一单词时,学生加入了中介词,成了“gas——该死——煤气”。该学生使用的策略是A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.计划监控策略【答案】A3、下列项目可开展价值工程活动的有()。A.投资大的项目B.复杂的项目C.重复生产的产品或项目D.工程限制严的项目E.潜力大的项目【答案】A4、下列关于税收的特征的表述,不正确的是()。A.税收的固定性是相对于某一个时期而言的B.税收的三个特征是统一的整体,相互联系,缺一不可C.无偿性是指国家征税后,税款一律纳入国家财政预算统一分配D.税收的强制性主要体现在制定税法的过程中【答案】D5、下列关于风险因素的表述,错误的是()。A.在满足一定条件的基础上将引起风险事故B.风险因素是造成损失的潜在原因C.风险因素是造成损失的间接原因D.风险因素是事故发生的外在原因【答案】D6、在每一个动态控制过程中,项目管理人员的主要工作之一是采集、汇总、分析投资切块的()。A.计划值B.实际值C.相对值D.随机值【答案】B7、根据《安全生产法》,()是生产经营单位的主要负责人的职责。A.组织或者参与本单位应急救援演练B.如实记录安全生产教育和培训情况C.督促落实本单位重大危险源的安全管理措施D.及时、如实报告生产安全事故【答案】D8、建筑工程竣工验收与备案文件《环保部门出具的认可文件》资料来源是()。A.建设单位B.施工单位C.监理单位D.政府主管部门【答案】D9、只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是A.程序教学模式B.发现教学模式C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式【答案】C10、外门窗进场复验的项目有()。A.承载力B.抗风压性能C.气密性能D.水密性能E.裂缝【答案】B11、负责工程档案管理是建设项目信息管理任务中的()方面的工作。A.编制建设项目信息管理手册B.明确建设项目管理班子中信息管理部门的任务C.编制和确定完成信息管理任务的工作流程D.建立建设项目信息中心【答案】B12、设计与施工总承包的组织形式包括永久组织和临时组织,其中临时组织又可以分为()两种形式。A.以设计为主体和以施工为主体B.以设计为主体和以采购为主体C.以制造为主体和以采购为主体D.以采购为主体和以施工为主体【答案】A13、根据新的《中华人民共和国公司法》的规定,公司经理对董事会负责,行使的职权包括()。A.拟定公司内部管理机构设置方案B.制定公司的具体规章C.经理列席董事会会议D.公司章程对经理职权另有规定的,从其规定E.规定投资建设项目受理制定和制定工作程序【答案】A14、在教育起源问题上,()认为教育的产生完全来自动物的本能A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】A15、隧道横截面的构成,可分为未开挖和开挖后两种形式。未开挖的截面称为“开挖孔洞”:开挖孔洞约中部()的部分,称为“洞身”。A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4【答案】A16、某单位基建处负责单位新建办公楼的任务。该办公楼为钢筋混凝土框架结构,地上4层、地下1层,建筑面积为10000㎡.该单位基建处通过招标投标,选择由甲监理公司负责该办公楼施工监理工作、乙建筑公司承担该办公楼的施工工作。工程于2011年6月10日开工,2011年9月19日完工,并通过了竣工验收。工程施工期间,建设单位、监理单位和施工单位共同利用当地工程档案资料管理系统进行工程资料的日常管理。A.实行岗位责任制,资料的管理必须专人管理,责任到人B.执行工程资料收集流程标准化C.建立资料收发制度,记载资料流程情况D.机密资料实行密码管理,并符合保密法规的规定E.资料调阅、复印实行责任人审批制度【答案】A17、世界上最早颁布义务教育的国家是()A.美国B.德国C.英国D.法国【答案】B18、后评价项目的选取范围不包括()。A.重大型项目B.复杂型项目C.利用外国政府及其机构贷款的建设项目D.企业或行业内有代表性的项目【答案】C19、下列选项中,属于另类资产的有()。A.私募股权基金B.对冲基金C.银行存款D.国债E.巨灾债券【答案】A20、银行车贷年限最长不超过()年。A.3B.5C.8D.10【答案】B21、工程款支付申请表由()签字。A.项目负责人B.专业监理工程师C.总监理工程师D.项目经理【答案】C22、圈梁常见的高度有()。A.160mmB.180mmC.200mmD.220mmE.240mm【答案】B23、word保存文档的快捷键为()A.Ctrl+AB.Ctrl+C.Ctrl+SD.Ctrl+X【答案】C24、资料传递设计时应了解使用部门的()。A.使用目的B.使用周期C.使用频率D.使用范围E.数据来源【答案】A25、在预制装配式钢筋混凝土楼板中实心平板的板厚一般为()。A.40~70mmB.50~80mmC.60~90mmD.70~100mm【答案】B26、孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是A.“达其辞”B.“口欲言而未能之貌”C.“开其意”D.“心求通而未得之意”【答案】D27、建设工程文件里卷的流程要求,对于()的工程文件进行分类,确定归人案卷的文件资料。A.收集整理B.项目发生C.归档范围D.收集范围【答案】C28、某一研究者需要收集近年来国家教育事业发展的有关数据,最可靠的信息来源是A.教育论文集B.教育年鉴C.教育辞书D.教育专著【答案】B29、钢筋原材料送检按()列细目录。A.分部B.检验批C.子分部D.分项【答案】B30、既平肝,又利尿的是A.罗布麻叶B.赭石C.生牡蛎D.蒺藜E.羚羊角【答案】A31、施工预算是在()编制的。A.项目评估阶段B.项目设计阶段C.项目施工阶段D.项目验收阶段【答案】C32、1919年,著名教育家()来华讲学,此后西方教育学说在我国广泛传播开来A.凯洛夫B.桑代克C.克伯屈D.杜威【答案】D33、工程文件应采用耐久性强的书写材料,如()。A.碳素墨水B.纯蓝墨水C.蓝黑墨水D.圆珠笔E.复写纸【答案】A34、下列不属于工程风险特征的是()。A.风险损失的严重性B.风险事件的突发性C.风险因素的大量性D.风险防范的多元性【答案】B35、在中世纪,直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的是A.拜占廷教育B.阿拉伯教育C.基督教教育D.世俗封建主教育【答案】A36、软件中给单元加边框时,可选的样式有()A.细线B.中粗线C.粗线D.波浪线E.折线【答案】A37、监理资料宜按《建筑工程资料管理规程》中规定的()顺序编号。A.单位B.形成时间C.分部D.子分部E.类别【答案】B38、撰写决定、讲话稿时,一般采用的表达方式是()。A.议论B.说明C.论证D.叙述【答案】A39、施工总承包表现在质量控制方面的特点不包括()。A.建设项目质量的好坏很大程度上取决于施工总承包单位的选择B.建设项目业主对施工总承包单位的依赖较大C.取决于施工总承包单位的管理水平和技术水平D.符合质量控制中的“他人控制”原则,不同分包单位之间能够形成一定的控制和制约机制,对业主的质量控制有利【答案】D40、建立和实施内部控制应遵循的原则有()。A.独立性原则B.适应性原则C.全面性原则D.成本效益原则E.合法性原则【答案】B41、下列关于债券市场在个人理财中的运用,说法错误的是()。A.国内银行代理的债券主要包括政府债券、金融债券、公司债券等数种,人们可以根据自身的实际情况选择债券投资品种B.在债券的投资中,相对而言,国债因其具有安全性、流通性、收益性俱佳等特点,因而往往被称为“金边债券”C.在一般情况下,由金融机构发行的金融债券,同期同档债券的利率略比国债高一点D.一些商业银行开发了大量的与债券相关的理财产品,这些产品具有风险相对较高、收益稳定的特征【答案】D42、综合布线测试记录按()列细目录。A.分部B.检验批C.子分部D.分项【答案】B43、根据国家现行有关规定,建设项目竣工验收一般应具备的条件有()。A.对区域经济和社会发展的带动作用B.生产准备工作能适应投产的需要C.生产性项目和辅助性公用设施已按设计要求建成,能满足生产使用D.必需的生活设施已按设计要求建成E.建设项目的技术档案资料已经按照要求整理归档,并可方便查阅【答案】B44、根据《建设工程安全生产管理条例》规定,作业人员应当遵守安全施工的()、规章制度和操作流程,正确使用安全防护面具、机械设备等。A.统一标准B.安全生产标准C.行业标准D.强制性标准【答案】D45、20世纪20年代,苏联普通学校“综合教学大纲”取消了学科界限,将全部知识A.活动B.自然C.社会D.劳动【答案】D46、PM是指()单位。A.总承包B.代建C.项目管理D.专业承包【答案】C47、背景材料:word文档输出打印是建筑工程资料形成的重要部分,打印的文档如果不全或不符合规定,将无法进行归档,同时也会给资料员工作带来不便,所以在应用word软件打印设置时,应确保页面设置完整,文档打印准确。A.页边距B.纸张C.分栏D.版式【答案】C48、存量房买卖经纪业务中,为明确双方的权利义务,应尽可能说服客户签订()。A.销售委托书B.销售代理合同C.房屋买卖合同D.经纪服务合同【答案】D49、科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是A.帖经B.策论C.诗赋D.经义【答案】B50、监理工程师不同意验收应指出存在问题,明确()。A.处理方法B.处理程序C.处理意见D.完成时间E.完成人【答案】C51、无缝钢管适用于城镇室外供热管道,一般直径大于50mm时,选用()。A.冷拔钢管B.冷轧钢管C.热轧钢管D.冷拉钢管【答案】C52、房地产经纪机构办理房屋买卖手续应到()主管部门申请房源核验与购房资格审核。A.工商B.房地产C.税务D.国有资产【答案】B53、下列传统蒙学教材中,重在培养儿童道德行为习惯的是A.《蒙求》B.《名物蒙求》C.《童蒙须知》D.《三字经》【答案】C54、与项目建设有关的工程建设其他费用有()。A.建设管理费B.可行性研究费C.研究试验费D.联合试运转费E.生产准备费【答案】A55、卷盒背脊厚度为()mm。A.20B.30C.40D.50E.60【答案】A56、依据归档规范的要求,施工单位提交的施工质量验收文件包括()。A.单位(子单位)工程质量控制资料核查记录B.单位(子单位)工程质量竣工验收记录C.检验批质量验收记录D.分项工程质量验收记录E.分部(子分部)工程质量验收记录【答案】C57、项目后评价的评价指标主要包括()。A.工程技术评价指标B.财务和经济评价指标C.项目生态与环境评价主要指标D.管理效能评价指标E.项目绩效与影响评价指标【答案】A58、建设项目后评价的原则主要包括()。A.客观求是原则B.优质优价原则C.第三方独立评价原则D.公开原则E.科学可靠原则【答案】A59、研究表明,专家棋手在扫视实战棋局5秒之后,能准确再现20多个棋位,而新手仅能记住4到5个棋位。对于这一事实的合理解释是A.专家的观察力敏锐B.专家的记忆力敏捷C.专家有较高的智力水平D.专家贮存了大量有关棋局的知觉模式【答案】D60、推行"代建制"的关键是选择()的代建单位。A.有资质B.规模大C.信用好D.有能力E.有经验【答案】A61、在现代社会中,不属于教育与生产劳动相结合的客观要求的是()A.社会生产发展B.社会经济发展C.实现人的全面发展D.教育民主化【答案】D62、“白板说”体现了个人身心发展的()A.外烁论B.内发论C.各因素交互作用D.实践活动论【答案】A63、进度计划的调整方法包括()。A.改变工作的最早开始时间B.改变工作之间的逻辑关系C.将关键工作压缩为非关键工作D.改变子项目工作延续时间E.重新编制网络计划【答案】B64、1932年,国民政府教育部以“系统混杂,目标分歧”为由整顿全国中学教育,其主要举措是A.中学分设初级中学和高级中学B.高中分设普通科和职业科C.高中分设文科和理科D.中学分设普通学校和职业学校【答案】D65、工程资料移交应符合下列()规定。A.施工单位向监理单位移交B.施工单位向建设单位移交C.专业承包单位向施工总承包单位移交D.专业承包单位向建设单位移交E.专业承包单位向监理单位移交【答案】B66、背景材料:某民用建筑工程,地上18层,地下2层,地下室防水采用防水混凝土结构自防水,防水等级为二级。地下室混凝土强度等级为C25,水灰比为0.55,水的用量为190kg/m3。A.1B.2C.3D.4【答案】A67、建设项目安全措施的重点是()。A.防高空坠落B.防放射性照射C.防坍塌D.防危险品污染E.防机械伤害【答案】A68、个体身心发展的不均衡性要求()A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教,有的放矢D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行【答案】A69、根据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)规定,建设工程施工质量不符合要求时的处理正确的是()。A.经返工重做或更换器具、设备检验批,应重新进行验收B.经有资质的检测单位鉴定达不到设计要求但经原设计单位核算认可能满足结构安全和使用功能的检验批,可按技术处理方案和协商文件进行验收C.经有资质的检测单位鉴定达到设计要求的检验批,应予以验收D.通过返修或加固仍不能满足安全使用要求的分部工程、单位(子单位)工程,严禁验收E.经返修或加固的单项工程,虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求,应予以验收【答案】A70、赫尔巴特的教育主张被称作()A.现代教育派B.传统教育派C.形势教育派D.实质教育派【答案】B71、保险兼业代理人从事保险代理业务,不得有的行为有()。A.擅自变更保险条款,提高或降低保险费率B.利用行政权力、职务或职业便利强迫、引诱投保人购买指定的保单C.使用不正当手段强迫、引诱或者限制投保人、被保险人投保或转换保险人D.串通投保人、被保险人或受益人欺骗保险人E.代理再保险业务【答案】A72、影响一个系统目标实现的主要因素有()。A.人的因素B.组织C.自然因素D.任务分工E.方法与工具【答案】A73、施工检测计划过程保存的单位是()单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】A74、邓小平题词:“教育必须面向现代化,面向世界,面向未来”指明了教育学的()关系问题A.理论性与实践性B.本土化与国际化C.科学性与价值性D.专门化与综合化【答案】B75、资料员理整理声像资料时,应按()立卷,重大事件及重要活动应按专题立卷。A.单位工程阶段B.分部工程阶段C.分项工程阶段D.建设工程各阶段【答案】D76、提出“最近发展区”理论的是()A.布卢姆B.赞可夫C.维果茨基D.皮亚杰【答案】C77、朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以A.识字为主B.读书为主C.学事为主D.穷理为主【答案】C78、消除或减少焊接残余变形和残余应力的施工措施主要有()A.采用合理的施焊次序B.施焊前给构件一个和残余变形相反的预变形C.对于小尺寸焊件,在施焊后急冷D.采用机械校正法消除焊接残余变形E.对于小尺寸焊件,在施焊前预热【答案】A79、门主要用作内外交通联系及分隔作用,有时也兼有()的作用。A.通风B.疏通C.隔断D.隔声【答案】A80、劳动合同应该具备的条款有()。A.劳动报酬B.劳动合同期限C.社会保险D.最低工资保障E.劳动合同应该具备的条款【答案】A81、对于()事故而言,其事故调查组应由企业主管部门会同企业所在地区的行政安全部门、公安部门、工会组成。A.轻伤B.重伤C.伤亡D.重大死亡【答案】C82、当影响工期事件具有()时,项目监理机构可在收到承包单位提交的阶段性工程延期申请表并经过审查后,先由总监理工程师签署工程临时延期审批表并通报建设单位。A.阶段性B.持续性C.不确定性D.特殊性【答案】B83、验资是对建设项目投资者投入的资本进行法律确认,它包括()两项内容。A.价值确认和形式确认B.程序确认和时间确认C.价值确认和时间确认D.时间确认和形式确认【答案】C84、“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”一语出自()A.《论语》B.《学记》C.《中庸》D.《说文解字》【答案】C85、企业标准主要应该包括的内容有()。A.编制人B.批准人C.批准时间D.执行时间E.标准名称及标号【答案】A大题(共10题)一、心理学家罗森塔尔曾对小学1~6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验,然后将每班学生分成两组,并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20%,称为高智商组(A组),实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师,并告诉他们,预测表明,这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”,“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80%的学生组成普通组(B组)。实际上,各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说,分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后,发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商,自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点:①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的,两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较,对照组前后测比较,以及实验组与对照组前后测比较,能较充分地说明自变量的作用,因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。二、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人,适用的税率为()。【答案】三、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业,年不含税销售收入为170万元,可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲公司分设为两个独立核算的企业,使其销售额分别为90万元和80万元,本年应纳增值税额为()万元。【答案】四、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生,他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问:最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)?为什么?【答案】五、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税一般纳税人,适用的税率为()。【答案】六、刘先生从事个体餐饮业务,当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施,其利润和成本是不同的:甲方案:月营业额为4900元,成本费用为1000元;乙方案:月营业额为5000元,成本费用为1050元;丙方案:月营业额为5100元,成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行丙方案,刘先生每月净利润为()元。【答案】七、甲公司是一家生产性企业,年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人,缴纳的增值税为()万元。【答案】八、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看
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