教 育 技 术 科 研 成果的形成

教育技术科研成果的形成1第1页，共60页，2023年，2月20日，星期一主要内容结题程序教育技术研究成果

1、成果类型

2、主要特征

3、存在的主要问题研究报告的撰写

1、基本内容

2、撰写建议

3、评判标准

4、成果评审标准●

研究报告与工作报告的区别第2页，共60页，2023年，2月20日，星期一一、结题程序第3页，共60页，2023年，2月20日，星期一1、结题的形式●现场会议结题●片区会议结题●通讯结题第4页，共60页，2023年，2月20日，星期一2、结题准备

1）课题检测：●考察和确认课题的真实性和目标的达成度;形成检测报告2）资料：结题申报资料、过程性资料、成果资料（含相关资源光盘）等

3）现场：环境、资料、学生活动（课）、资源、网站等

4）提出书面申请

5）聘请鉴定组专家：5-9人第5页，共60页，2023年，2月20日，星期一3、结题申请程序●向省、市电教馆书面申请●省、市馆批复●商定结题方式：组建鉴定组：省、市5-9人●分送结题资料：提前1月送给鉴定组专家●鉴定组鉴定：组长汇总意见并返回课题组●召开鉴定会（现场结题）●省、市电教馆审批、颁发证书、存档第6页，共60页，2023年，2月20日，星期一4、申报材料：●结题申请●研究报告●成果鉴定意见书●检测报告●工作报告等第7页，共60页，2023年，2月20日，星期一二、教育技术科研成果第8页，共60页，2023年，2月20日，星期一1、主要特性：

创新性：三个层次

开拓创新:独创，首次提出或运用

突破创新：在某方面有突破

整合创新：重新整合理论意义:理论创新、建构完备、有新观点、新见解、新看法、新提法实用价值:对实践有指导作用、操作性强第9页，共60页，2023年，2月20日，星期一●先进性：体现时代发展方向和先进教育理论、符合国家教育改革要求、反映优秀教育经验有显著教学效果：

解决具体问题

理论先进，事实依据翔实

获取资料的方法科学并进行分析

观点和结论明确

发现不足，提出后续研究的问题有应用潜力:在较大范围推广应用第10页，共60页，2023年，2月20日，星期一

2、近几年教育技术科研成果存在的主要问题1）缺乏新意选题、媒体选用、结论、观点…陈旧第11页，共60页，2023年，2月20日，星期一2）空泛、零散

★过多的定性描述、理论组合、名词概念解释★缺少事实、数据与分析3）不聚焦：内容与目标、课题不一致4）贴标签：理论与研究问题无联系5）纯经验（工作）总结6）过于单薄，难以说明问题第12页，共60页，2023年，2月20日，星期一3、教育技术科研成果的分类主体成果（成果主件）：研究报告过程性成果（成果附件）：佐证材料

第13页，共60页，2023年，2月20日，星期一1、成果主件--研究报告●描述研究的进展和结果●呈现研究的全过程●提供系统的或按研究进程的信息，可以包括正反两方面的结果和经验●课题鉴定的主要依据第14页，共60页，2023年，2月20日，星期一2、过程性成果：成果佐证材料★文章类：论文、调查报告、评价量表、专著、教育叙事、教学设计方案等★教学资源类：多媒体课件、专题学习网站、（光盘）网络资源、课例、活动实录等

支撑课题的重要材料；属于单项成果第15页，共60页，2023年，2月20日，星期一三、研究报告的基本内容（一）标题（二）内容提要（三）主体部分：

1、研究的问题（背景、意义、理论依据等）

2、研究过程与方法（研究目标、研究内容、实施对象、研究方法、技术路线等）

3、研究结果与分析

4、结论与思考（四）参考文献

（五）附录：插图、目录、列表等第16页，共60页，2023年，2月20日，星期一

一、标题：

《…》的研究报告第17页，共60页，2023年，2月20日，星期一二、内容提要（300字以内）简要说明：课题性质、意义研究起止时间、主要成果、效果等第18页，共60页，2023年，2月20日，星期一三、主体部分第19页，共60页，2023年，2月20日，星期一（一）研究的问题

简要说明：◆是什么

◆为什么要研究

◆用什么理论指导本课题研究的（文献综述）包括：背景、意义、理论依据、关键词界定第20页，共60页，2023年，2月20日，星期一

1、立题背景、意义：

*反映信息技术发展与应用的趋势*体现课程改革的基本精神

*针对性：结合本校实际，说明主要针对什么现象、解决什么问题而提出本课题的

2、理论依据：

简要说明是用什么理论指导课题研究的：主要理论主要观点理论与本课题的关系第21页，共60页，2023年，2月20日，星期一主要理论依据建构主义学习理论人本主义学习理论多元智能理论混合学习理论第22页，共60页，2023年，2月20日，星期一3、课题的界定：▼界定抓关键词

·解释关键词的内涵

·限定、说明研究范围第23页，共60页，2023年，2月20日，星期一研究的问题

要求：●问题明确，针对性强，简明扼要。第24页，共60页，2023年，2月20日，星期一研究的问题存在的主要问题1、背景材料冗长，空泛

2、名词术语堆砌各家之言、名词术语罗列堆砌，缺乏分析和归纳，看不出自己的观点3、界定只作了一般意义的解释，没有对所研究的内容（关键词）进行界定说明；无关的解释太多，关键词的解释界定却不清楚第25页，共60页，2023年，2月20日，星期一4、理论依据空泛，缺乏针对性：

第26页，共60页，2023年，2月20日，星期一（二）研究过程与方法第27页，共60页，2023年，2月20日，星期一1

、研究目标

1）研究目标是指课题所要解决的问题将达到的水平第28页，共60页，2023年，2月20日，星期一

2）要求：研究目标明确、准确、具体与课题名称保持一致可测，能观察，能调查第29页，共60页，2023年，2月20日，星期一范例：《基于网络环境下小学自主学习的实践研究》课题研究目标探索网络环境下小学自主学习的策略构建网络环境下适合小学自主学习的课堂教学模式形成网络环境下小学自主学习的课堂教学评价体系研制一系列的网络教学资源：典型专题学习网站、典型课例等培养本校师生的信息素养第30页，共60页，2023年，2月20日，星期一研究目标存在的主要问题过多、过高。泛用“提高整体素质”、“全面提升办学水平”等过宽、过杂。几乎将学校的所有工作都列入研究的范围与课题不吻合第31页，共60页，2023年，2月20日，星期一

2、研究内容：即研究的问题

包括：研究的主要项目、学科、年级段、资源建设等要求：

1）更细化、明确、具体、落实

2）与课题名称、研究目标一致第32页，共60页，2023年，2月20日，星期一研究内容存在的问题空，大，多，且不具体与目标、研究措施等表述雷同、混洧第33页，共60页，2023年，2月20日，星期一3、实施对象：实施对象：

●学生或教师

·数量（不少于30人）

·班级

第34页，共60页，2023年，2月20日，星期一4.研究方法研究方法，即获取研究数据和事实材料的手段方法的选用：取决于研究目标、研究问题的性质取决于研究的阶段

第35页，共60页，2023年，2月20日，星期一研究方法教育科研属于应用研究，是对人的培养与发展的研究。在人的生活与成长过程中，很多变量是不可控制的（如感情、情绪、霍桑效应等心理状态），所以一般不用实验法。第36页，共60页，2023年，2月20日，星期一

提倡运用综合的方法（几种方法并用）来研究；或以一、二种方法为主，其它方法为辅；注意定性方法和定量方法结合第37页，共60页，2023年，2月20日，星期一学校教育科研常用的研究方法

1、主要方法：*行动研究法*经验总结法（教学实践反思法）

2、辅助方法：调查法、观察法、文献研究法、案例研究法、准实验法等第38页，共60页，2023年，2月20日，星期一表述研究方法的要求：简要说明主要采用了哪些方法具体说明怎样应用这些方法研究研究方法应科学合理、切实可行第39页，共60页，2023年，2月20日，星期一5、技术路线（研究措施）1、策略：用研究方法为线索来描述（而不用时间为线索描述）2、注意：*过程的表述要完整、系统，操作思路要清晰*研究的问题要与研究目标内容相关第40页，共60页，2023年，2月20日，星期一（三）研究结果与分析研究成果研究效果第41页，共60页，2023年，2月20日，星期一1、研究成果围绕目标，具体回答目标的达成情况：

1）认识性成果：根据客观事实，在相关理论指导下，提出新见解、新观点

第42页，共60页，2023年，2月20日，星期一研究成果：2）技术性成果：在研究中所形成的经过实践验证、有效的可供重复操作和推广应用

的成果，包括：

●实施的途径、策略

●教学模式及方法

●评价工具●资源及开发的经验等第43页，共60页，2023年，2月20日，星期一研究成果

例：关于教学模式的描述

●阐述建模思想●

模式解读

a.特点

b.模式结构:

＊结构各要素间的关系

＊教育技术在教学中的作用：信息资源、工具平台对教育教学、学习的支持等第44页，共60页，2023年，2月20日，星期一c.操作方法：怎么用d.案例分析具体的课例（或片段），分析该课例的教学结构、程式和师、生、媒体在教学过程中的角色第45页，共60页，2023年，2月20日，星期一2、研究效果：●主要指通过本研究对生、师、校等方面产生的变化比如：对学校教育信息化建设、教师素质、教学水平、教改等的影响和变化；成果推广应用的情况、社会影响第46页，共60页，2023年，2月20日，星期一呈现研究结果的要求:1、研究结果（成果与效果）的呈现应

以事实、数字、图表为主2、结果描述应与相关理论、案例说明、数据分析相结合3、列举的数据，是从研究过程中获得的，要有据可查，经得起复查第47页，共60页，2023年，2月20日，星期一呈现研究结果的要求4、说明测察工具和指标的来源，并对数据进行量化处理和分析第48页，共60页，2023年，2月20日，星期一（四）结论与思考简要总结研究所取得的成果成效；提出需要后续研究的问题第49页，共60页，2023年，2月20日，星期一结论1、有清晰明确的结论：●简洁、明确●因果关系清楚2、有科学的理论支持●规范的引文●理论观点明确●理论与研究结论相关密切第50页，共60页，2023年，2月20日，星期一四、参考文献作者、杂志期刊等五、附录：插图、目录、列表等第51页，共60页，2023年，2月20日，星期一研究报告的评判标准：

理念明确问题集中措施配套有效实践效果明显第52页，共60页，2023年，2月20日，星期一泸州市电教科研成果评审标准

（研究报告）

1、科学性（20分）1）选题意义比较重大、研究问题真实、具体，实施可行（6分）2）研究方法适当（4分）3）论证分析严密充分（5分）4）结果结论合理可信（5分）第53页，共60页，2023年，2月20日，星期一2、创新性（20分）

1）提出了新的教育理论或思路，丰富和发展了某重要的教育理论，引领学术发展（5分）2）成功运用新的研究方法或技术（4分）3）获取了大量第一手资料和事实（5分）4）形成了新的教育产品（6分）第54页，共60页，2023年，2月20日，星期一3、规范性(20分)

1）研究体系完整、系统（5分）2）研究设计与实施规范、严谨（5分）3）论述全面，概念明确准确，逻辑严密（5分）4）资料可靠、系统，引证规范（5分）第55页，共60页，2023年，2月20日，星期一4、应用价值(30分)

1）成果有前沿性和开创性，对学科发展有重