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文档简介
Unit2Heroes学案Ⅰ.重点词组1.befamousfor
2.maincharacter
3.China’sfirstmannedspaceship
4.collectinformation
5.completeatask
6.letout
7.expressthewishesof…
8.explorespacepeacefully
9.becauseof
10.liftoff
11.choose…from
12.separate…from…
13.soarintothesky
14.do…forthe序数词time
15.circletheearthtwice
17.inone’sopinion
18.millionsofpeople
19.alloverChina
20.wavetothecrowds
21.beinterestedin
22.doresearchon/into
23.takeoff
25.learn…from…
26.makeup
27.fightfor
30.agreewithsb..
31.fightagainst
32.judge…from/by…
36.openahospital
37.continuetodo/doing…
38.be/getinvolvedwith
39.judgeby/from…
41.befullofdrugsandviolence
42.sincethen
43.lookback
44.bestrictwithsb.45.competeagainst…46.expressakeeninterestin47.cometoanend
48.theroadtosuccess
49.makefantasticprogress50.dothedishes51.bekeenon…/todosth.
52.belinkedwith
53.fallfromthehorse
54.onone’sown
55.raisemoneyfor
56.promotemedicalresearch
57.makeaspeech
58.drawpublicattentionto…
59.livewithallkindsofproblems
60.cometounderstand…
61.pullthrough
62.feelsorryfor…
63.commitsuicide
64.reactto65.disabledpeople翻译1.因……而闻名
2.主角,主要人物
3.中国首架载人宇宙飞船
4.收集信息
5.完成任务
6.释放,泄露,发出7.表达…的愿望
8.和平探索太空
9.因为
10.升空,发射,起飞
11.从……当中挑选出…
12.把…与…分开
13.飞上高空
14.第几次…做…
15.绕地球转两圈
17.依照某人的观点,在某人看来
18.数百万的人
19.遍及全中国
20.向人群招手
21.对……感兴趣
22.做…的研究
23.起飞
25.从…中学到…
26.编造,虚构
27.为……而战
30.同意某人
31.与……做斗争
32.依据…来判断/评判…
36.开办医院
37.继续做…
38.卷入,涉及,牵涉到…中
39.依据……判断
41.充满毒品和暴力
42.自从那时候起
43.回顾追忆
44.对某人要求严格45.与…相竞争46.对……表达浓厚的兴趣47.结束
48.通往成功的道路
49.取得巨大的进步50.洗盘子51.热衷于/渴望做某事
52.与……有关
53.从马上掉下来
54.独自
55.为…募捐
56.推动医学研究
57.做演讲
58.吸引公众的注意力到…上
59.忍受各种问题
60.渐渐明白…
61.度过难关
62.为……感到遗憾
63.自杀
64.对……做出反应65.残疾人Ⅱ.重点句型1.Thespaceship,calledShengzhouⅤ,wascarrying…YangLiwei…called…过去分词作非限制性定语拓展过去分词和现在分词短语都可作定语。区别是如果分词短语与前面的逻辑主语是主谓关系用现在分词短语,是动宾关系的用过去分词短语。如:Theman,talkingwithmyfatherthere,isafootballplayer.那的男的是足球运动员,他正在和我父亲在那里讲话。2.AsYangLiweireturnedinto...,readytocollecthimreadytocollecthim为形容词短语作状语。形容词或形容词短语作状语,主要是表示主语的性质,状态或特征。如:Hecameback,coldandhungry.他回来了,又冷又饿。Shecried,fullofhappiness.她哭了,充满了幸福。3.too...to...太...而不能...Thequestionistoodifficulttoanswer.这个问题太难了以至于我回答不了。拓展too后接形容词或副词,to后接动词此句型有时可以与enoughtodo互换使用。如上一句可改为:Thequestionisdifficultenoughtoanswer.too…to…结构在以下几种情况下表示肯定:(1)当too后的形容词是表示心情的形容词,如:glad,pleased,surprised,happy,eager,anxious,thankful等时,too此时相当于very或verymuch。Hewastooanxioustoleavethen.他那时非常急于离开。(2)如果在too前面加上only,but.all,simply时,这个结构表示肯定。too带有赞赏的感情色彩。如:Shewillbeonlytoopleasedtohelpyou.她极高兴帮你。(3)too…to与never,not连用时也表示肯定。如:It’snevertoolatetolearn.学习永不为迟。4.cometo(1)vt.谈到(不可用于被动)Whenitcomestotennis,youcan’tbeather.说到网球,你可打不过她。仿句练习____________(说到购物),Sydneyisoneoftheworld’sbiggestcitiesandhassomethingforeveryone.(2)vi.恢复知觉cometo(oneself)(3)达到某种境地/程度cometoanend/stop结束,停下来(4)开始做某事Intimeyoumaycometolikeithere.过段时间,你可能会喜欢上这里的。他逐渐地开始喜欢写作了。________________________________5.Ifpossible,trytoguesstheanswer.如果可能,设法猜出答案拓展Ifpossible为省略句,实际上是Ifitispossible。在时间,地点,条件,方式或让步状语从句中,如果从句谓语动词是be或含有be动词且主语又和主句的主语一致,或者从句的主语为it,谓语动词是be,常常把从句的主语和谓语动词be省略。When(itis)completed,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.6.表示“花费”的句型(1)sb.spendtime/moneyindoingsth.某人花时间/钱做某事sb.spendtime/moneyonsth.某人在某事上花时间/钱(2)Itcostssb.moneytodosth.花费某人多少钱去做某事sth.costsb.money某物花费某人多少钱(3)做某事花时间Ittakessb..timetodosth..sth.takesb.time(4)做某事浪费时间/钱sb.wastestime/moneyindoingsth.sb.wastestime/moneyonsth.7.Thisnotonlydrewpublicattentiontoresearchintobackinjuresbutalsoencouragedalotofpeoplewithallkindsofproblems这不仅引起了公众对脊柱操作研究的关注,还鼓舞了很多有各种问题的人。本句的两个谓语是由notonly…butalso…连接的,notonly…butalso…意为“不但…而且…”,用来连接两个并列的成分,如主语、谓语、表语、宾语或句子。如Shakespearewasnotonlyawriter,butalsoanactor.莎士比亚不但是作家而且还是演员。(连接两个表语)(1)当notonly…butalso…连接两个并列主语时,谓语动词单复数遵循“就近原则”,即谓语动词的形式与后面的主语保持一致。NotonlyhebutalsoIamateacher.(2)当notonly…butalso…连接两个并列的句子时,Notonly所引导的句子要部分倒装,即把助动词或情态动词提前到主语的前面,如:Notonlydidhesayso,butalsohedidso.他不仅这样说了,而且这样做了。8.Patwasinthebathroomwithahairdryerinherhandwhensheheardacrash.帕特正在洗澡间,手里拿着吹风机,这时她听到一次撞击声。withahairdryerinherhand是with的复合结构,在句中做状语。with的复合结构在句作原因、方式、伴随、条件、或时间状语等,也可以做定语。其构成:(1)with+宾语+形容词Helikessleepingwiththewindowopen.他喜欢开着窗子睡觉。Withmymotherill(病了),Iwon’tbeabletogoonholiday.(2)with+宾语+副词Youhadbetterreadbookswiththelighton.你最好开着灯读书。WithourLessonsover(结束),wewenttoplayfootball.(3)with+宾语+介词短语Theboywassittingnexttohismother,withhisbacktothedoor.那个男孩儿背对着门,坐在他母亲的身边。Shelefttheclassroomwithtearsinhereyes(眼含热泪).(4)with+宾语+动词现在分词,表示宾语正在进行并且与宾语存在主动关系。Withtheoldmanleadingtheway,wehadnodifficultyreachingthetopofthemountain.有那个老人带路,我们很容易就到达了山顶。Iliveinthehousewithitsdoorfacing(面向)tothesouth.(5)with+宾语+动词过去分词,表达动作已经发生并且与宾语存在被动关系。Thevillageisbeautifulwiththe
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