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下半年教师资格证考试中学《综合素质》精选模拟试题一(答案)接近考试,我整理了2022下半年老师资格证考试中学《综合素养》精选模拟试题一(答案),盼望能关心广阔考生顺当通过老师资格证考试!

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2022下半年老师资格证考试中学《综合素养》精选模拟试题一(答案)

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一、单项选择题

1.C【解析】题干描述的是同学向师性特点的表现。

2.C【解析】题干描述的是l997年原国家教委印发的《关于当前乐观推动中学校实施素养教育的若干看法》提出的素养教育的含义。

3.A【解析】题干描述的是素养教育将来性的含义。

4.C【解析】略。

5.A【解析】依据《中华人民共和国义务教育法》其次条规定,义务教育是国家统一实施的全部适龄儿童、少年必需接受的教育,是国家必需予以的公益性事业。

6.C【解析】《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022~2022年)》在工作方针中强调把育人为本作为教育工作的根本要求。要以同学为主体,以老师为主导,充分发挥同学的主动性,把促进同学健康成长作为学校一切工作的动身点和落脚点。

7.A【解析】依据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第十八条规定,实行助学金制度的详细方法,由省级人民政府规定。

8.B【解析】对违纪同学做出休学或开除等惩罚是学校的权利,老师不具有此项权利。

9.C【解析】教育法律区分于教育政策、教育法规,其他四项关于教育法特征的描述都是正确的。

10.D【解析】忠诚于人民的教育事业是我国《教育法》《老师法》和《义务教育法》对老师提出的最高要求。

11.C【解析】依据我国《未成年人爱护法》第十九条规定,学校应当依据未成年同学身心进展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

12.C【解析】依法执教就是要求老师在教育教学活动中,根据教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。对违纪同学罚款侵MT同学的财产权,是一种老师违法(侵权)行为,朱老师拒绝的行为体现了他的依法执教。

13.A【解析】略。

14.D【解析】老师职业道德修养的基本原则有:(1)坚持知行统一原则;(2)坚持动机和效果的统一;(3)坚持自律和他律相结合;(4)坚持个人和社会相结合;(5)坚持继承和创新相结合原则。

15.B【解析】题干描述的是老师职业道德行为的典范性。

16.D【解析】虚心宽容是处理与同学关系的要求。宽容不是脆弱无能,不是无原则的迁就,老师要使同学在心灵深处反省,要使同学体会到老师的仁厚和良苦专心,应赐予同学更多的爱心和理解,促使同学自我反省、自我教育。让同学们体会到老师的虚心、宽容,从而形成和谐的师生关系。

17.D【解析】题干所述的意思是,人的思维和活动是有主动性和制造性的,而计算机的行为是不具有主动性和制造性的。假如D为真,那么就是说,存在具有主动性和制造性的计算机程序,构成了对题干的质疑。

18.D【解析】南昌起义打响了武装抵抗国民党当权派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开头,保存下来的部队成为工农红军的骨干之一。

19.B【解析】群众对领导不满的心情产生,有两点:一是领导的作用和业绩;二是对领导的期望与领导的实际表现,因此,只要有一种状况存在,就会存在群众对领导的不满心情,所以,结论I和Ⅱ都不正确。

20.A【解析】鸦片战斗是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。

21.A【解析】七七事变后,日本发动全面侵华战斗,中国军民在全国范围内绽开抗日战斗。

22.D【解析】题干认为提出问题比解决问题重要,而不是难,因此A错误;B属于主观臆断,文中并没有提到;C过于肯定。因此答案选D项。

23.B【解析】中国的四大名绣是苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。

24.B【解析】这道题考查了考生的演绎推理力量,正确解答该题的关键是全面综合地利用全部已知条件。由于"乙有英语专业八级证书,丙和丁的英语水平相当,四人中只有一人英语水平未达到要求',所以只能是甲的英语不符合要求。由于"其他三人都只符合三项要求',所以甲的计算机、学历、证书均符合要求。由于"甲和丁只有一人考取了会计从业资格证',所以丁没有证书。由于"其他三人不符合的要求各不相同',所以乙、丁都有证书。由于"甲的计算机水平与乙相当',所以乙的计算机符合要求。由于"乙是英语硕士,有英语专业八级证书',所以乙完全符合要求,即本题答案是B项。

25.A【解析】略。

26.A【解析】本题考查演示文稿的扩展名,文件的扩展名打算了文件的类型。

27.B【解析】水分通过植物气孔向外散发的现象称为蒸腾。

28.C【解析】划分东西半球的两条经线是20W,160E。

29.C【解析】"从一张幻灯片淡人到另一张幻灯片'可知"淡人'为幻灯片的切换效果,应当使用"幻灯片切换'命令设置。

二、材料分析题(答案要点)

30.(1)同学是处于快速进展时期的人,他们的身心各个方面都潜藏着极大的进展的可能性,具有极大的可塑性。此外,同学是具有能动性和自我教育可能性的受教育对象。作为老师,要知道虽然老师在同学的心目中具有先天的性,然而这并不意味着同学在教育过程中只是一个受动者,忽视同学主动性存在的同学观在根本上是错误的。假如老师不珍惜甚至滥用同学的依靠性和向师性,将不利于同学的进展。材料中,李老师的"新规定'符合同学的本质属性,促进了同学学习的进步。

(2)师生关系是指老师和同学在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。学校的教育活动是师生双方共同的活动,良好的师生关系是教育教学活动取得胜利的必要保证,同学在教学中主体性的实现,既是教育的目的,也是教育胜利的条件。我们的教育要培育生动活泼、主动进展的个体,而不是消极被动、缺乏主动性和责任心的下一代,没有个体主动乐观参加,没有师生之问的互动,没有同学在活动中的乐观内化,就没有真正意义上的教学存在。对同学指导的目的是促进同学的自主进展。材料中李老师的"新规定'促进了师生之间良好关系的建立,有助于同学的进展。

31.(1)材料中,王老师认为"缺的不仅仅是钱,更缺的是学问和文化',这体现了她高尚的职业道德。所谓老师职业道德就是老师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和的品德的总和。"慎独'是老师职业道德修养的最高层次,明显,王老师已然达到这一层次。

(2)材料最终提到王老师挨家挨户给同学上课、辅导、批改作业,这不仅体现了老师的天职,也体现了其爱岗敬业的精神。《中学校老师职业道德规范》指出,教书育人是老师的天职,爱岗敬业是老师职业的本质要求,关爱同学是师德的灵魂。王老师的举动就是《中学校老师职业道德规范》的生动写照。

(3)王老师是我们的一面镜子,从她身上,我们可以找出自己在施教过程中的不足,学习其高尚的精神,进而促进自身的进展。作为一名老师,教书育人、坚守岗位、关爱同学,这些都是我们应当而且必需做到的。

32.(1)①引领人们用乐观的行为争取达到自身的利益,并协调人际利益关系;②呼唤人们不断提升自己的精神境界;③使人的自由全面进展成为现实。

(2)假如认为价值就是利益,只能产生功利,追求诸如官职、金钱、称号等外在形式化东西的价值观。社会因而会普遍追求名利,不敬重和维护人的生命价值的公平和人格尊严,社会就会被"异化'。

三、写作题(参考范文)

窗外

静好岁月缓缓流淌,徜徉在清浅流年的光影里,阳光轻吻着脸颊,微风抚过青春里明媚的悲伤。这样简洁明净的日子里,我努力追寻着生命中的那抹暖和,努力地想要从生命的窗口里,望见那最美的一片风景。

安妮珍宝曾说:"花开得太好,所以摇摇欲坠,这一切的事情,老得这样快。'还记得当时,夏日午后照射着暖阳的教室里,从后桌传来的纸条和那清亮明净的笑容。还记得当时,骑着自行车打闹着路过生长着爬山虎的红墙,风把笑声带到远方。还记得当时,一群人肩并肩躺在操场的草坪上,望着天空纯洁的蓝,任微风拂过脸颊。而如今,身边的人早已散落各方,不复当时的模样。间或还会想起他们,带着回忆里的美妙的笑和相见不如怀念的伤感。

当时间纺成的纱被绣成华美的图腾,我们被岁月的车轮载着渐行渐远,也慢慢与最初的幻想背道而驰。

记忆里的窗口那单纯美妙的想法早已模糊,生活中我们望见的是荆棘丛生的道路,我们被现实的残酷扎得鲜血淋漓,承受着一次又一次的打击。就在这种盼望与绝望的交替中,我们百炼成钢,最终变得强大而现实。只是在流年的缝隙里,我时常看到曾经的自己,在岁月的边缘张望着,望着黑夜背后的那扇窗,倔强地想望出期盼中的那片风景。

于是我明白,幻想永久不会被搁浅,由于幻想而留下的累累伤痕,正是生活赐予你最宝贵的礼物。所以,"即使遍体鳞伤,也要活得美丽。'就算颠沛流离之后才懂得生命的慷慨与繁华,就算洗尽铅华之后才明白岁月的蹉跎与无奈,可那又怎样。我始终在这里,等待命运开出一庄九天十地的牌局,示我以最终的输赢,尔后莞尔接受,给那些为幻想而奋斗的日子写上绝美的结局,孤独也一样盛放到极致。

莎士比亚曾说:"即使从死亡的空洞的眼穴里,也能望见生命的讯息。'所以,就算普罗旺斯的薰衣草田尽数凋亡,就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰烬,我还是会说,生命的宏大与不朽,本就在于它能从无望中寻得一线生气。我从失败的窗户里看到了坚持与盼望,哪怕这一刻,黑夜吞噬了我,也会有另一个初升的暖阳,让我沐着阳光,冲向幻想的渡口。或许,从那扇窗外,我会看到彼岸,花开不靡。

双手合十,虔诚祝祷只愿下一次凭窗远眺,一切照旧是纯白美妙模样。

以上是2022下半年老师资格证考试中学《综合素养》精选模拟试题一(答案),盼望对大家有所关心!

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