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江苏省徐州市中考数学总复习第一单元数与式课时训练04分式练习课时训练(四)分式(限时:25分钟)|夯实基础|1.[2018·葫芦岛]若分式的值为0,则x的值为( )A.0B.1C.-1D.±12.以低等式建立的是( )A.+=B.=C.=D.=-3.[2018·河北]老师设计了接力游戏,用合作的方式达成分式化简.规则是:每人只漂亮到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传达给下一人,最后达成化简.过程如图K4-1所示:11/5江苏省徐州市中考数学总复习第一单元数与式课时训练04分式练习图K4-1接力中,自己负责的一步出现错误的选项是( )A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁4.以下分式中,最简分式是( )A.B.C.D.5[2018·盐城]要使分式存心义,则的取值范围是.x.6.化简得.7.[2018·自贡]化简+的结果是.8.[2018·泰州]化简:2-÷.9.[2018·遵义]化简分式+÷,并在2,3,4,5这四个数中取一个合适的数作为a的值代入求值.22/5江苏省徐州市中考数学总复习第一单元数与式课时训练04分式练习|拓展提升|10.[2018·天水]按必定的规律排列的一组数:,,,,,,,(其中a,b为整数),则a+b的值为( )A.182B.172C.242D.20011[2018·金华]关于两个非零实数,,定义一种新的运算:若1(1)2,则(2)2的值是.xyx*y=+.*-=-*.12分式的定义告诉我们:“一般地,用,表示两个整式,能够表示成的形式,假如中含有字母,那么称为分.ABA÷BB式”,我们还知道:“两数相除,同号得正”.请运用这些知识解决问题:(1)假如分式的值是整数,求整数x的值.(2)假如分式的值为正数,求x的取值范围.33/5江苏省徐州市中考数学总复习第一单元数与式课时训练04分式练习参照答案1.B2.C3D[解析]乙在化简过程中将1写成了1后没有补上负号,所以错误丁约分后的分母应当是而不是2,错误.-xx-.x.应选D.4.A5.x≠26.[解析]原式==.7.[解析]+=+==.8.解:2-÷=÷=·=.9.解:原式=-·=·=a+3,当a=4时,原式=4+3=7.或当a=5时,原式=5+3=8.10.A[解析]由题意可知=,=,=,=,,=,=,=,,可知a=72,b=110,44/5江苏省徐州市中考数学总复习第一单元数与式课时训练04分式练习则a+b=182.11.-1[解析]∵x*y=+,∴1*(-1)=+=a-b=2,∴(-2)*2=+==-1.故答案为-1.12.解:(1)∵分式的值是整数,x+1=±1,解

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