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《伶官传序》学案最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟2140字符65个6个59个x页其他目录数《伶官传序》学案01一.背诵并复述第一课时内容（略）三.分析与赏鉴五.作业：课后练习二.分析阅读三四段四.自读并背诵三四段六.教学后记：目录0305020406一.背诵并复述第一课时内容（略）1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345一.背诵并复述第一课时内容（略）二.分析阅读三四段（一）补充注释（二）理解下列词语在句中的意义和用法（四）比较下列句子中划线词语的古今意义和...（五）解释下列各句中词类活用现象（六）朗读三四段，边读边翻译12345二.分析阅读三四段1.方其系燕父子以组2.函梁君臣之首函：用匣子装着3.其意气之盛，可谓壮哉4.抑本其成败之迹（一）补充注释5.举天下豪杰7.夫祸患常积于忽微6.数十伶人困之（一）补充注释（1）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（二）理解下列词语在句中的意义和用法1.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉2.原庄宗之所以得天下3.与其所以失之者4.契丹与吾约为兄弟5.其后用兵6.则遣一从事以一少牢告庙010302040506（四）比较下列句子中划线词语的古今意义和...7.负而前驱，及凯旋而纳之8.还矢先王，而告以成功9.其意气之盛，可谓壮哉10.乱者四应，仓皇东出（四）比较下列句子中划线词语的古今意义和...11.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身13.举天下豪杰，莫能与之争12.自然之理也（四）比较下列句子中划线词语的古今意义和...1.原庄宗之所以得天下2.世言晋王之将终也3.负而前驱4.函梁君臣之首（五）解释下列各句中词类活用现象5.一夫夜呼，乱者四应7.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身6.仓皇东出（五）解释下列各句中词类活用现象三.分析与赏鉴1.第三段的主要内容是什么？说明了一个什...2.第三段和第二段是什么关系？试具体说明...3.第四段以问句结尾有何作用？4.（讨论）本文在写作构思上有何特点？三.分析与赏鉴四.自读并背诵三四段1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506四.自读并背诵三四段五.作业：课后练习1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506五.作业：

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