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二年级混合运算讲义中国教育培训领军品牌PAGEPAGE4学科教师辅导讲义辅导科目：数学学员姓名：年级：二年级学科教师：课时数：3课时第次课课题混合运算与两步应用题授课日期及时段2014年5月3日19:00—21:00教学目的回顾自然数的四则混合运算，进一步巩固两步应用题的求解步骤教学内容=1\*ROMANI复习：在自然数的四则混合运算中，先计算乘除法，然后计算加减法；在两步应用题的解答过程中，要注意有序性，思路要正确，按照题意一步一步地求解。四则运算法则：只有加减法的式子里，或只有乘除法的式子里，从左往右计算，有加法（或减法），又有乘法（或除法），先算乘除法，再算加减法，有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。=2\*ROMANII例题讲解：下面的计算对吗？把不对的改正过来。4×8÷475－18＋36=4×2=75－54=8（）=21（）26＋2×815＋28÷7=2×8=43÷7=16（）=6……1（）应用题：光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元？苹果树有8行，每行8棵，梨树比苹果树多10棵，梨树有多少棵？二、应用题1.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?（写综合式）2.有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放几盘?（写综合式）3.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?（写综合式）4.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?（写综合式）5.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答)小结：课后练习：=1\*GB2⑴、口算24＋8＝3×6＝28÷7＝47－10＝48＋16＝54÷9＝56－27＝50－18＝18＋50＝3×9＝52－39＝81－9＝63÷7＝36－8＝41＋35＝84－19＝40＋46＝25＋11＝56－28＝32－27＝=2\*GB2⑵、填空1．（）里最大能填几？3×（）＜16（）×5＜416×（）＜334×（）＜25（）×7＜678×（）＜502．=1\*GB3①54加37的和是________，再减去48得________．=2\*GB3②一个因数是9，另一个因数是4，积是________，再除以6得________．=3\*GB3③63除以9的商是________，再乘7得________．三、计算38－6×49×（56÷7）（35＋37）÷94

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