2023年主题班会活动记录篇【通用文档】

2023年主题班会活动记录9篇【通用文档】

主题班会活动记录（通用9篇）

主题班会活动记录篇1

主题：自我风采展现。

目的：增加学生自信念，加强学生间的相互沟通，感受班级温馨气氛，提升班级分散力。

安排：1.提前两周告知全部学生班会主题，并提出详细内容要求。强调每个人都必需参加，可以自由选择擅长的工程：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之呈现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演，没有适宜内容的可以考虑主持人、道具预备、摄像拍照等别的工作，总之要参加其中。

2.告知组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责绽开各项工作：鼓舞发动学生报名(特殊是胆子小的学生)，选择主持人，安排节目挨次，组织优秀节目的品选活动。工作开展状况一周后向我汇报。

3.进展班会。

4.班会总结。包括颁奖和谈感想。

班会过程：由于每个学生都必需参加，内容较多，所以时间就定为两课时，分两周每周一节课进展。提前依据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的预备，节目包括：

以第一周节目为例：

独唱：《商定》

朗读：《再别康桥》

宿舍集体合唱：《光芒岁月》

话剧表演：《西厢记》

节目评比：最正确创意奖，最正确合作奖，最英勇奖，最正确歌手奖等，全班同学共同评比，全部参赛选手都会得到一份适宜的荣誉。

班会影响：从班会课上看，学生们的积极性特别高，态度也很仔细，整个气氛都很和谐;后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟识了许多，发觉四周的同学原来都是那么得意。一些胆小、缺乏自信念的学生通过表演展现自己，得到熬炼，感受也挺多。

我的感想：最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简洁，让大家在放松的过程中熬炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩很多，我和他们一起开快乐心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。

主题班会活动记录篇2

活动主题:

树立节省用水的意识，熟悉到爱护水资源的重要性。

活动目的:

通过班队活动，使学生树立节省用水的意识，熟悉到爱护水资源的重要性。让学生懂得节省水从点滴做起，从我做起，从现在做起。使学生把握一些节水的方法。

活动预备:

学生前期信息调查预备

1、思索以下问题，提出自己的见解

(1)在日常生活中，我们身边有铺张水的现象吗?

(2)结合自己的实际，我们生活中克制哪些不良行为，可以到达节省用水的目的?

(3)在我们四周，水资源爱护的状况好吗?你认为哪些行为会使水质受到不良影响?

(4)例举详细措施或归纳一些节水的小窍门。

2、查阅相关网站，从网上猎取相关信息，结合自己的观点，对这些信息进展加工，证明自己的观点是正确的或措施是可实施的。

3、以小组为单位，将自己的学习成果制作成PPT演示文稿或制作小报，供课堂沟通用。

教师预备相关文字图片和音响资料做成PPT演示文稿

活动过程:

一、教师发言导入:

师:同学们，今日我们的综合实践活动课讨论的主题是“水”--无色、无味、透亮，自然界中最常见的液体。(板书:--水)

师:由于“水”这种物质与我们每个人的现实生活都亲密相关，所以同学们在课前都进展了一些相关调查预备工作，当越来越多的信息资料呈现在我们面前时，大家心里都有许多感受，水是生命之源，我们要珍惜生命之水，节省用水。今日就让我们一起奏响节水畅想曲，有请两名小指挥(主持人)。

二、奏响第一乐章《赞美:水是生命之源》

1、主持人:敬重的教师，亲爱的同学们，大家好!今日让我们一起奏响节水畅想曲，首先奏响第一乐章《赞美:水是生命之源》

2、主持人:有请第一小组成员代表孙晓鹏、白浴阳(出示图片，配乐诗朗读)

孙晓鹏:同学们，看完这组图片，你们有什么感受呢?

白浴阳:我们小组想考考大家，人体缺水会怎样呢?谁知道?

3、孙晓鹏:你们说的很好，但还不够具体，下面请我们组的小博士来告知大家吧。

小博士:(介绍水对人体的重要性)

4、主持人:感谢小博士具体精确的介绍，让我们了解了水的重要性，其实水不仅可以解渴，还有许多用途呢，那么同学们，你们知道一吨水可以做什么吗?请看大屏幕(出示你知道吗)

主题班会活动记录篇3

主题

感谢母亲

时间

其次周

地点

教室

活动目的

让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

活动过程

引入：母亲的诠释1父母给了我们世界上唯一最重要的东西生命，同时也把无私而宏大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母!反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩;葵花向着太阳，永久凝视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要!2)心灵表白：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?学生：①你知道爸爸妈妈的生日吗?②你知道爸爸妈妈喜爱吃什么吗?③你常常和爸爸妈妈谈天吗?④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗?⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢?

活动总结

母爱是宏大的。在这个世界上，我们永久需要报答的人，就是母亲。我们永久报答不完的，也是母亲。平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，在学校里尊师勤学，长学问、长身体、长才能，对自己美妙的人生负责，让妈妈放心!这是感谢母亲的最好方法。

主题班会活动记录篇4

主题

安全教育

时间

第三周

地点

教室

活动目的

望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!

活动过程

(一)班主任开场白：

人最珍贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有剧烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救力量?在当今这个平和安定的年月里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总信任，被厄运女神光临的那个人，肯定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展现搜集资料，告知大家：危急，毕竟离我们有多远?

(二)危急，距离我们并不遥远

学生表达近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况

(三)面对一幕幕惨剧，我们想到什么

学生们谈自己的感受，分析事故发生缘由，惨剧酿成缘由

班主任归结各类安全隐患：

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾难等。

(四)珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛增加安全意识，学习安全学问：介绍火灾脱险、溺水抢救等学问。

2、班主任强调平常行为标准：

(1)课间文明休息，不追赶推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让(3)举止文明，宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律，听从教师安排，不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家标准坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托，不进营业性消遣场所，不擅自外出游玩。

活动总结

这次活动增加了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排解安全隐患、爱护自身生命安全起到了肯定的作用。

主题班会活动记录篇5

时间

-3-4

地点

六年

主持人

参与人员

六年全体师生

活动主题

做文明好少年

活动内容

一、导入

新时代的少年儿童，应当讲文明懂礼貌，做一个人见人爱的好孩子。

二、了解常用的礼貌用语：

“感谢你”、“对不起”、“请”

三、赔礼用语须知：

要求态度恳切，语气温柔，特殊是承受投诉时，要尽量争取顾客的谅解。不允许做错了不向顾客赔礼，反而刺激顾客、损害顾客和戏弄顾客。

1、对不起，让您久等了。

2、对不起，刚刚忙没听见您叫我。您买什么?

3、对不起，我拿错了型号，您要看哪种型号?

4、对不起，让您多跑了一趟。

5、对不起，这问题我的确不太明白，请原谅

6、对不起，我把票开错了，我给您重开。

7、刚刚的误会，请您能谅解。

8、我可以将您的意见向领导反映，改良我们的工作。

9、对不起，是我工作马虎了，今后肯定努力改正。

10、您提的意见很对，我们编错了，向您赔礼。

11、真是对不起，消失一点失误，我肯定将意见转达给他。

12、您提的意见很好，我们肯定接受，改良工作。

13、请原谅，工作时间不能长谈。

14、对不起，这个问题我解决不了，请您稍候，我请示一下领导。

15、我说话不当，使您不开心，请多多谅解。

16、不好意思，我也不太清晰，我可以问问别的导购，看他们能否解答，请稍候。

四、小品演示：讲礼貌和不讲礼貌的区分

五、办主任讲话：

日常生活中，人们常常会由于一点小口角发生大灾难，假如寻常我们留意使用礼貌用语，那么就会避开许多不必要的纷争，那么我们的生活就会布满欢乐的气息。

活动总结

经过本次班会的召开，大多数同学都了解到讲礼貌的重要性，同时也学会了许多礼貌用语。

主题班会活动记录篇6

活动主题:

树立节省用水的意识，熟悉到爱护水资源的重要性。

活动目的:

通过班队活动，使学生树立节省用水的意识，熟悉到爱护水资源的重要性。让学生懂得节省水从点滴做起，从我做起，从现在做起。使学生把握一些节水的方法。

活动预备:

学生前期信息调查预备

1、思索以下问题，提出自己的见解

(1)在日常生活中，我们身边有铺张水的现象吗?

(2)结合自己的实际，我们生活中克制哪些不良行为，可以到达节省用水的目的?

(3)在我们四周，水资源爱护的状况好吗?你认为哪些行为会使水质受到不良影响?

(4)例举详细措施或归纳一些节水的小窍门。

2、查阅相关网站，从网上猎取相关信息，结合自己的观点，对这些信息进展加工，证明自己的观点是正确的或措施是可实施的。

3、以小组为单位，将自己的学习成果制作成PPT演示文稿或制作小报，供课堂沟通用。

教师预备相关文字图片和音响资料做成PPT演示文稿

活动过程:

一、教师发言导入:

师:同学们，今日我们的综合实践活动课讨论的主题是“水”--无色、无味、透亮，自然界中最常见的液体。(板书:--水)

师:由于“水”这种物质与我们每个人的现实生活都亲密相关，所以同学们在课前都进展了一些相关调查预备工作，当越来越多的信息资料呈现在我们面前时，大家心里都有许多感受，水是生命之源，我们要珍惜生命之水，节省用水。今日就让我们一起奏响节水畅想曲，有请两名小指挥(主持人)。

二、奏响第一乐章《赞美:水是生命之源》

1、主持人:敬重的教师，亲爱的同学们，大家好!今日让我们一起奏响节水畅想曲，首先奏响第一乐章《赞美:水是生命之源》

2、主持人:有请第一小组成员代表孙晓鹏、白浴阳(出示图片，配乐诗朗读)

孙晓鹏:同学们，看完这组图片，你们有什么感受呢?

白浴阳:我们小组想考考大家，人体缺水会怎样呢?谁知道?

3、孙晓鹏:你们说的很好，但还不够具体，下面请我们组的小博士来告知大家吧。

小博士:(介绍水对人体的重要性)

4、主持人:感谢小博士具体精确的介绍，让我们了解了水的重要性，其实水不仅可以解渴，还有许多用途呢，那么同学们，你们知道一吨水可以做什么吗?请看大屏幕(出示你知道吗)

主题班会活动记录篇7

班会目的:

1.通过诚信故事感知诚信的重要性

2.同学表态肯定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己

3.培育同学的口头表达力量和倾听习惯的养成

班会主题:诚信

地点:七年级九班

活动记录:

1.诗朗读，唐同学们明白在一个人的人生中会面临着许很多多的不同的选择，而选择诚信，就等于选择了一个胜利的人生。

2.诚信故事会竞赛，为了提高班会的参加度，组织同学就自己喜爱的故事发表一下自己的感受和对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公正参加，也为了调动起同学们的积极性。

3.以徐娇妹和曹思雨为代表的两个小组的辩论赛

4.辩论赛总结

5.同学发表自己的建议和看法

6.展现ppt

7.班主任总结发表自己对诚信的看法，进展一些诚信为人的教育以及对此次班会进展评价

活动反思:在各位同学的努力排练下，在班委的认真催促下，在同学们的积极协作下，这次以诚信教育为主题的班会进展地非常顺当，不仅给同学们多了一次熬炼自我的时机，也给有才华的同学一个展现的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信为人的重要性和必要性。

主题班会活动记录篇8

班级：八年(10)班

时间：第三周

人数：84

主题：生命在你手中交通安全教育

内容：

活动目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们谈论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容无视。

B：所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。

(二)交通学问竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过公路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个小朋友违反了哪些交通规章?

(2)我们应如何遵守交通规章?

3、把小朋友的错误订正过来。

4、由小品、谈心得体会。

(四)小结：

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。

(五)课外延长

请你做个交通督导员，带着低年级的弟弟妹妹遵守好交通规章。

主题班会活动记录篇9

主题：习惯与人生

程序：

一、嬉戏导入

二、主体环节

(一)曝光台小品剧《倒霉的一天》

(二)明自我嘉宾座谈《成长册》

公德之美学习之趣慎独之思劳动之乐礼貌之花交际之才

(三)诊病症

1.急诊科相声《习惯与人生》

2.学习习惯科专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》

三、结语

(以上为提纲)

详细内容：

主持人：

大家好!什么是习惯呢?请现场的朋友们跟我们来做一个小小的嬉戏(两掌相对，十指穿插。留意观看大拇指的位置)，这就是自然而又固执的习惯