2023年中队活动方案五篇

2023年中队活动方案五篇（文档）

中队活动方案1

队会目的

通过召开以《我爱我家》为主题的中队会，使少先队员能够感受家的暖和，父母的爱。除了爱自己的小家之外，还要喜爱班级、学校、祖国，为祖国而读书。

队会形式

以小品、诗歌、歌表演、等艺术形式来突出主题。

队会预备

1、以小队为单位排练各项节目。

2、预备的器材有：录音机、布景道具、服装、电脑。

3、会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面对*台。

队会程序：

一、集合列队，整理队伍

二、出队旗，唱队歌

三、中队长报告开会意义

亲爱的队员朋友们：

我校少先大队开展了“爱家、爱校、爱祖国”的活动，为此我们中队开展以“我爱我家”为主题的中队活动，现在我宣布活动开头。有请余嘉雯、卢嘉钰同学为我们主持此次活动。

四、活动过程：

1、主持人甲：家是一个漂亮的地方，家是暖和的，家是幸福的。

主持人乙：家里有妈妈关心，有爸爸的力气。

合：我们爱家，由于它使我们对生活布满盼望，请观赏小组唱《得意的家》。

我的家庭真得意，幸福又安详，（男声）

无论我在哪里，都思念我的家。当我漫游在荒野上，凝视天涯月亮，

似乎天上降落的声音，向我亲切呼唤。似乎观察我的母亲把儿思念。

我走遍海角天际，总惦念我的家。

（女声）（女声）

她正站在茅屋门前，也望着月亮，得意的家，

那家门前的鲜花，我再也看不见。

（男声）（女声）

得意的家。我走遍海角天际，总惦念我的家。

music。

（男声）（女声）

离开家乡的浪人，一切都不会懂我心，那些听我呼唤的小鸟，快飞回我跟前。

只要让我能回到我简陋的家园。

（男声）（女声）

让我重温*静的生活，比一切都香甜。得意的家，

（男声）（女声）

得意的家。我走遍海角天际，总惦念我的家。

（女声）（合唱）

得意的家，得意的家。

2、主持人甲：队员朋友们，你爱自己的家吗？你能向我们介绍一下你的家吗？（采访二、三个队员）

3、主持人甲：是啊，家是我们疲乏时，心中憧憬的那个港湾。

主持人乙：家是游子心中那一抹无法遗忘的灯火。

主持人甲：它是我们心中永久依恋的地方。

主持人乙：请观赏配乐诗朗读《家》

家，假设没有家，孩子将不是快乐的天使。

是爸爸的王国。就没有爸爸，

家，也没有妈妈，没有家是多么可怕啊！

是妈妈世界。也没有孩子。

中队活动方案2

一、指导思想：

本学期学校少先队工作将，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素养教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以德育课、少先队活动为主体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路：

转变观念，热忱效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、详细措施

（一）强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培育良好行为习惯。

组织各中队和学生仔细学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为标准》,在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“校园之星”（礼1

仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并准时检查反应,发觉问题准时指正。

2、抓好学校常规,创立积极向上校风。

连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视,提高值日质量,对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实,加大检查力度,准时反应,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境。细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理安康教育,形成健全人格.

（二）、以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

3、开展安全教育和自护教育。

4、加强未成年人思想道德建立。

5、开展文明礼仪养成教育。

（三）、以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识

1、强化班主任队伍建立和班级治理

2、重视德育课堂主渠道建立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班2

辅导员及各任课教师要充分利用德育课堂教育主阵地，积极协作学校进展学生良好行为习惯的养成教育。

3、重视德育主阵地建立。

加强少先队阵地建立,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更兴奋；利用社会资源,依靠社会力气,多渠道,多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培育和提高队员的全面素养。

四、详细工作安排：

1、少先队工作规划，建立健全少先队组织

2、队常规教育。

3、出好第一期黑板报。

4、制定读书活动方案。

5、培训红领巾监视岗值日生，恢复常规考核。

6、以“清明节”为主题，开展活动。

7、开展“推普”活动

8、组织学生学习《守则》、《标准》，加强学生思想道德建立。

9、开展文明礼仪养成教育。

11、拟定“六一”系列活动方案。

12、队干竞选。

13、召开少先队大队干部会议，进展队干上岗培训。

14、进行新生入队仪式。

15、召开少先队大队干部会议

16、对学生进展安全教育活动

17、各中队总结本学期工作

18、评优工作。

中队活动方案3

一、活动主题：

文明之花到处开

二、指导思想：

为了贯彻落实学校工作规划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生*成才的良好品德习惯的培育上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复催促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以订正，学校打算以“三月——文明礼貌月”为契机，开展20xx年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标：

1、提高全校学生的文明水*，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更标准，能使用好礼貌用语，见到教师能主动问好，公共场合能主动礼让教师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素养名片。

2、进一步标准课前三分钟预备礼仪，营造宁静、有序的课前环境。

四、活动对象：

全体学生

五、活动时间：

20xx年4月

六、活动预备：

1．收集礼貌用语和*时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。

2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节

3.课室布置。

七、活动安排及要求：

第一阶段：宣传阶段（3月日日）

广泛利用*下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想熟悉，从而推动本月活动顺当全面开展。

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动建议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、播送，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日经常规》《小学生日常行为标准》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（月日负责人：班主任）

（1）主题班会班主任要备好课，预备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参加。

（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

5、各班级于4月日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清楚，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、美丽抒情的校园

其次阶段：开展活动，落实行动阶段（4月日日）

1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设干净校园。

3、各班级依据以下议题开展争论会，形成书面材料（月日）。①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

②什么是真正的美？

③现代社会中，艰难朴实、勤俭节省还有必要吗？

④你是否有“走出校园，我代表着郑电校”的明确意识？

4、举办“讲文明、知荣辱”征文竞赛，（征文上交截至月日）。

第三阶段：总结评比阶段（月日日）

1、学校“文明礼貌月”活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。详细考评内容主要是活动开展、完成状况、活动效果、总结汇报等方面。

2、各班于月日将主题班会及争论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进展表彰。

八、宣传标语：

以效劳他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；

以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思索做起；

以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；

以团结互助为荣，让我们喜爱班级，从帮忙同桌做起；

以诚恳守信为荣，让我们严谨求学，从抵抗虚荣做起；

以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从遵守校纪做起；

以艰难奋斗为荣，让我们顺手关阀，从节省滴水做起；

以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从制止吐痰做起；

1、讲文明、知荣辱，让同学由于我的存在而更加欢乐，让班级由于我的努力而更加和谐，让校园由于我的奉献而更加漂亮！

2、关注自己一言一行，创立和谐文明校园。

3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

4、文明在于细节处理，安全在于未然防患。

5、关怀学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；喜爱学校，我们的心声。

6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

7、文明是彼此沟通的桥梁。、

8、让安康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。

9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新盼望。

10、和谐校园，携手打造，文明风气，同声提倡。

11、天空是暖和摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是漂亮地毯，不要再乱扔杂物，让地球尴尬！

12、花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校园！

13、顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、树礼仪之风，建文明校园。

15、告辞陋俗崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！

九、制作文明之花

略

十、宣布主题班会完毕：

合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的仆人，我们要做21世纪文明人。“文明之花到处开”少先队活动到此完毕。

中队活动方案4

活动目的：通过本次中队活动，盼望同学们喜爱海洋、爱护环境，弘扬郑和探险精神，树立远大志向，扬起抱负风帆，在浩瀚的学问海洋里乘风破浪，勇往直前。

活动预备：

教师：搜集有关《郑和下西洋》的小影片

邀请省太高的有关师生

凤凰号起航的录象片段

学生：预备《郑和下西洋》的小故事

纪念郑和下西洋600周年！（组诗）

小品《以物易物》

小组唱《郑和与海》片段

活动过程：

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主持甲：各小队整队，报告人数。

我宣布，探寻郑和之路中队会现在开头。

（出队旗；唱队歌）

主持人甲（以下简称“甲”）：嗨！你猜外乡人进入太仓地域后，最早知道什么有关太仓的状况？

主持人乙（以下简称“乙”）：我固然知道。不过我临时不说，哪位同学先来发言？

（学生自由发言：在进入太仓的一瞬间，你首先可以观察的就是“郑和七下西洋起锚地：太仓”。）

甲：郑和——一个洪亮的名字，一个深刻在太仓人民心中的名字。

乙：下面让我们随着同学们带来的郑和小故事与郑和来一次零距离的接触。

（生讲《郑和下西洋》故事三则）

甲：郑和下西洋时还创了很多世界之最呢！

乙：让我们进入下一个环节《郑和之事知多少？》

郑和下西洋的时间为？——？年？

郑和下西洋时先后到达过哪些国家？

郑和七下西洋中哪次所带船最多？

郑和下西洋的意义何在？

郑和的宝船是什么样子的？

（学生进展抢答）

甲：看来这些题目根本难不倒大家。

乙：固然，郑和是太仓的傲慢，作为一名太仓公民，假如不了解状况怎么说得过去呢？

甲：嗨！你瞧，说曹操，曹操就到。

（小品《以物易物》：学生表演郑和下西洋过程中与各地人民交往的情景）

甲：同学们，郑和是*历史上对外交往的一位出色人物,郑和下西洋是*和世界航海史上一个重要大事,他也被国际上公认为世界历史文化名人.

乙：郑和下西洋作为中华民族历史上、人类历史上一个特别辉煌、了不起的大事,分散并表达了中华民族开放进取、和*友好、沟通合作、经略海洋和敢为天下先的精神,这种精神和品德是我们中华民族千百年来生生不息的动力.

（学生观看《郑和下西洋》的小影片并谈观后感）

甲：正由于他的功绩卓著，后世人民时刻牢记他。特殊在郑和下西洋600周年之际，我们忍不住要用诗歌来赞颂他。

乙：下面请听我们心中的歌

（全班合作朗读《纪念郑和下西洋600周年！（组诗）》配乐）

甲：更有一些勇敢之士沿着郑和当年下西洋的路线探寻郑和的脚印。

乙：让我们回忆去年“凤凰号”在浏家港起航的那感动人心的一幕。

（播放凤凰号起航的录象片段）

甲：你知道吗？就在XX年4月9日，，“凤凰号”下西洋的三位船员翁以煊、郑浩、何明礼在学术报告厅里与500多名师生零距离接触，向师生们作了一场生动的报告。

乙：真的吗？哎！真惋惜，假如我们能参与该多好？

甲：你别急，今日我们请来了与三位勇士零距离接触的太高的几位教师和同学。下面我们有请他们为我们叙述当时的有关状况。

（学生对太高的师生进展自由提问，以求满意自己的求知欲）

甲：其实，郑和七下西洋的过程中经受了很多挫折，但他并没有放弃，而是不断地在开拓，在制服。

乙：无怪乎！讨论郑和精神的专家对其做出如下概述：

忍辱负重，献身国家。

甲：勇敢坚韧，不屈不挠。

乙：勇于开拓；制服海洋。

甲：坚决不移，勇往直前。

甲：其实，在我们四周有很多同学都有着郑和的优良品质。（学生自由发表意见）

甲：郑和，一个永恒的人物.

乙：一个永恒的话题。

甲：郑和，我们的先驱。

乙：我们的傲慢。

甲乙：让我们在唱歌郑和的歌曲中完毕本次活动。

（小组唱《郑和与海》片段）

辅导员讲话：

队员们，此次队会你们召开的特别胜利，教师庆贺你们。通过本次中队活动，盼望同学们喜爱海洋、爱护环境，弘扬郑和探险精神，树立远大志向，扬起抱负风帆，在浩瀚的学问海洋里乘风破浪，勇往直前。

（呼号,退旗，宣布活动完毕）

中队活动方案5

活动目的：

1、使学生了解和体验爱的无私和宏大：母爱的细腻，父爱的肤浅，师爱的博大……

2、让学生学会理解关怀父母、教师，以实际的行动报答父母、教师，努力学习，回报社会。

活动形式：

个人表演，小组互动，故事叙述，小品表演，歌曲演唱。

活动预备：

1．布置教室。

2、预备相关故事、歌曲、诗歌，编排小品，制*心卡。

3、培训主持人：卢澈（甲）、陈彦冰（乙）

活动过程：

甲：我们沐浴着爱的阳光长大。乙：我们滋润着人间的真情成长。甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。乙：多少回含着感动的泪花畅想将来。

合：今日让我们放开心扉，倾听彼此的心声。我们宣布：一（1）班“一路同行,感谢有您“主题班会现在开头。

1、全班齐唱《感恩的心》。

甲：我们的心中有多少个角落，存在着多少的爱。这些爱，教会我们感恩，一杯水，一颗糖……或许就能让我们的心中布满阳光。

乙：学会感恩，亲情会变得更加暖和；懂得感恩，友情会变得更加严密；有了感恩，社会会变成美妙的人间。

甲：请观赏情境剧《一路同行，感谢有您》。

2．学生表演情境剧《一路同行，感谢有您》。

乙：世界上有一种爱宏大无私。

甲：世界上有一种爱博大肤浅。

乙：让我们一起进入诗歌天地——歌颂亲情。

3、学生表演诗歌朗读《妈妈的爱》、《游子吟》、《感恩的心》。

甲：母亲是从天而降的仙女，穿着漂亮的雨衣，可是当她在我们面前时，却将那精致的雨衣藏在了衣箱中，换上了最暗淡，最朴实的衣裙。

乙：请观赏歌曲《世上只有妈妈好》。

4、歌曲表演《世上只有妈妈好》。

甲：听完这首歌，我们是否对母亲产生了更深的感情呢？面对哺育我们的父母，我们该怎么做呢？小乌鸦就为我们做了一个好典范。请观赏歌舞表演《小乌鸦爱妈妈》。

5、歌舞表演《小乌鸦爱妈妈》。

乙：小乌鸦不忘妈妈的哺育之恩，它用实际行动回报了母爱，真是一只懂事的乌鸦，那么我们如何用实际行动去感恩父母呢？

甲：接下来有几位小朋友要用故事、歌曲告知我们如何去做。

6、学生表演故事《黄香温席》、歌曲《我的好妈妈》、诗歌《感恩父母》。

乙：多孝顺的小黄香，多懂事的小女孩啊，真是值得我们学习。

甲：让我们把对父母的感谢之情，以及今后的准备写在爱心纸上，一起去栽种一棵感恩树。

7、学生在爱心卡上写上一句感恩的话，在小组内读一读，并贴在感恩树上。

乙：在生活中，关怀我们的不只我们的亲人，还有一个人，教会我们